職中專業(yè)課-職中-其它專業(yè)-通用-任懿娜-坦洲理工學(xué)校.doc

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1、《商業(yè)海報(bào)設(shè)計(jì)》精品課程整體規(guī)劃坦洲理工學(xué)校計(jì)算機(jī)科組【教材分析】本次教學(xué)設(shè)計(jì)所涉及的教材內(nèi)容是：我校計(jì)算機(jī)專業(yè)校本教材的《平面廣告設(shè)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)》第四章第一節(jié)《商業(yè)海報(bào)設(shè)計(jì)》。授課的主要H的是為了與平而構(gòu)成、色彩構(gòu)成等專業(yè)課互相銜接，引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷平而海報(bào)創(chuàng)作的整個(gè)過程，學(xué)會(huì)利用恰為的工具軟件處理和加工文本、圖片等信息，并將平而構(gòu)成、色彩構(gòu)成等理論知識(shí)運(yùn)用到平而作品創(chuàng)作屮，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)作欲望，培養(yǎng)學(xué)生的整體規(guī)劃能力和審美情趣。利用恰為的工具處理信息，呈現(xiàn)主題，表達(dá)創(chuàng)意，是用計(jì)算機(jī)進(jìn)行平而廣告設(shè)計(jì)的基本方法是信息社會(huì)對(duì)公民的基本要求，在教材應(yīng)用上要圍繞作品創(chuàng)作這條

2、主線，注意突出對(duì)技術(shù)的應(yīng)用與拓展，提高學(xué)生的信息素養(yǎng)和審美情趣及合作能力?！緦W(xué)情分析】這次課的教學(xué)對(duì)彖為高二學(xué)生，對(duì)這次課Z前的學(xué)生情況分析如下：1、己經(jīng)基本掌握信息的獲取與識(shí)別技巧；2、較熟練地掌握PhotoShop.CorelDRAW等圖形圖像軟件；3、了解平而構(gòu)成的基本知識(shí)和色彩構(gòu)成的一些理論；4、希望學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)一些有創(chuàng)意的平而作品，合理布局，搭配色彩，以增強(qiáng)作品表現(xiàn)力；5、創(chuàng)意缺乏方法，設(shè)計(jì)時(shí)想彖力枯燥；6、對(duì)作品的評(píng)價(jià)缺乏系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)和理解?！窘虒W(xué)H標(biāo)】：K知識(shí)與能力兀讓學(xué)生掌握獲取創(chuàng)作素材，分析設(shè)計(jì)要求，運(yùn)用信息的能力，并發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，讓學(xué)生領(lǐng)悟

3、商業(yè)廣告的創(chuàng)意方法和平而構(gòu)成、色彩構(gòu)成的相關(guān)原理法則。K過程與方法兀讓學(xué)生在自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、交往式學(xué)習(xí)的過程屮不斷摸索，熟練掌握平而設(shè)計(jì)的相關(guān)軟件的使用方法。K情感態(tài)度與價(jià)值觀爪通過情境模擬的方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并了解廣告設(shè)計(jì)行業(yè)的重要性。通過小組合作，鼓勵(lì)他們與人交往，懂得交流溝通的重要性。通過模擬招標(biāo)會(huì)的參與了，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行交流討論、合作展示，培養(yǎng)自信心和創(chuàng)造力。通過作品設(shè)計(jì)與分析，使學(xué)生確立對(duì)美與和諧的價(jià)值追求和勇于競(jìng)爭(zhēng)但是勝不驕敗不餒的情感態(tài)度?！局攸c(diǎn)與難點(diǎn)】:本次課的重點(diǎn)是讓學(xué)生感受廣告設(shè)計(jì)行業(yè)的重要性，并掌握商業(yè)廣告的創(chuàng)意方法，以及使用已學(xué)過的圖形

4、圖像軟件，針對(duì)特定的主題，構(gòu)思創(chuàng)意主題，合理運(yùn)用色彩與布局，設(shè)計(jì)出好的商業(yè)廣告海報(bào)。難點(diǎn)是有創(chuàng)意的廣告主題的確定與表達(dá)，和學(xué)生創(chuàng)造力的培養(yǎng)。學(xué)情分析：學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)過PhotoShop、CorelDRAW等圖像處理軟件，也學(xué)習(xí)過平面構(gòu)成色彩構(gòu)成等內(nèi)容。但是對(duì)于知識(shí)的融會(huì)貫通，和商業(yè)海報(bào)的制作還不熟練。學(xué)習(xí)興趣不是很濃?！窘虒W(xué)策略】:本次教學(xué)采用項(xiàng)H實(shí)踐法——讓學(xué)生在一個(gè)完整的招標(biāo)過程中完成從設(shè)計(jì)，制作，到展示和評(píng)價(jià)的所有環(huán)節(jié)，了解基本真實(shí)的商業(yè)廣告項(xiàng)H制作流程；小組合作法——三人一組，以公司的形式出現(xiàn)，讓每個(gè)人都有事做，每個(gè)人都學(xué)會(huì)交流和討論；情境模擬法——?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)“香港

5、國(guó)際廣告展周大福參展廣告招標(biāo)”的情境，讓學(xué)生可以更積極地投入到教學(xué)環(huán)節(jié)屮來，真正成為課堂的主人；成功教育法——通過屮標(biāo)的激勵(lì)，激發(fā)學(xué)生對(duì)于成功的渴望；講授法、演示法、練習(xí)法【教學(xué)準(zhǔn)備】：1、學(xué)生按性格及學(xué)習(xí)情況進(jìn)行分組，并建立自己的“公司”，確定公司名稱及制作各公司標(biāo)志與名牌；2、學(xué)生制作打分牌；3、學(xué)生完成計(jì)分表的電子表格的制作；4、學(xué)生通過上網(wǎng)查詢合同及標(biāo)書的格式內(nèi)容，制作本次課程需要的標(biāo)書；5、學(xué)生自行查詢支票的式樣，用噴繪機(jī)制作巨額支票用頒獎(jiǎng)；6、學(xué)生學(xué)習(xí)打招呼及交際禮儀；7、老師進(jìn)行授課內(nèi)容和角色的分工，制作教學(xué)用多媒體課件；&老師收集一些圖片素材用于海報(bào)制作

6、。課時(shí)教學(xué)活動(dòng)的任務(wù)教材內(nèi)容第1課時(shí)介紹商業(yè)廣告招標(biāo)的活動(dòng)背景，木次教學(xué)所要完成的任務(wù)與達(dá)到的4.2商業(yè)海報(bào)制作課時(shí)安排“商業(yè)海報(bào)”的課時(shí)、任務(wù)與教材內(nèi)容的對(duì)應(yīng)關(guān)系如下:第2課時(shí)廣告創(chuàng)意方法；平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成講座《平面構(gòu)成》《色彩構(gòu)成》第3課時(shí)周大福珠寶參展廣告作品設(shè)計(jì)4.2商業(yè)海報(bào)制作第4課時(shí)參與投標(biāo)單位的評(píng)比一一周大福珠寶參展廣告作品評(píng)選4.2商業(yè)海報(bào)制作