東澳中學(xué)生物實驗室管理制度.doc

東澳中學(xué)生物實驗室管理制度.doc

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1、東澳中學(xué)生物實驗室管理制度一、生物實驗室要專人管理。注意防火、防塵、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等,對各類儀器設(shè)備要經(jīng)常維護(hù),及時保養(yǎng),確保始終處于完好備用狀態(tài)。二、按配備標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)要求,及時申購儀器、設(shè)備及材料,保證實驗室正常運(yùn)行。三、儀器、設(shè)備及時入庫,做好登記、編號、分類、存放等事宜,使賬物相符,賬目清晰。四、保持實驗室環(huán)境整潔,妥善保養(yǎng)設(shè)備,及時更新儀器,實驗室儀器、模型、標(biāo)本、藥品等,要分門別類,定櫥定位,櫥有編號。五、凡需借用儀器設(shè)備,必須辦理借用手續(xù),按期歸還,按照出借制度執(zhí)行。六、學(xué)生進(jìn)入實驗室

2、按指定座位就坐,保持室內(nèi)安靜。七、實驗前對照實驗要求,認(rèn)真檢查儀器、設(shè)備,發(fā)現(xiàn)問題及時報告教師。實驗過程中,為防止意外事故發(fā)生,要求嚴(yán)格遵守操作細(xì)則,并保持良好的上課紀(jì)律。如實記錄實驗數(shù)據(jù),仔細(xì)觀察,準(zhǔn)確填寫報告。八、實驗完畢,做好清潔工作,保持臺面整潔,在實驗過程中產(chǎn)生的垃圾丟入垃圾桶,填好《實驗使用記錄》,愛護(hù)公物,如有損壞按賠償制度處理。東澳中學(xué)生物實驗室儀器管理制度一、儀器的存放要編號、分類、定室、定柜、定位?;瘜W(xué)藥品與儀器分室存放。室內(nèi)要有防盜、防火、防毒等安全措施,做好通風(fēng)、防潮、防塵和整潔工作

3、?! 《?、建立健全儀器管理明細(xì)帳、實物流水帳和統(tǒng)計報表,定期核對,做到帳、冊、表、物相符。人員調(diào)動時要辦理嚴(yán)格的接交手續(xù)?! ∪x器的借用、報廢要辦理登記和審批手續(xù)。外借儀器要及時收回,并做好接交手續(xù)?! ∷摹⑷握n教師使用儀器和藥品進(jìn)行實驗教學(xué)前,應(yīng)填寫“實驗通知單”,實驗教師應(yīng)努力做好實驗準(zhǔn)備。實驗結(jié)束后將儀器完好的歸還儀器室。如有損壞或丟失應(yīng)及時登記、查找并填寫報告單、做好處理工作。 五、儀器使用后應(yīng)及時進(jìn)行清潔、保養(yǎng)并歸櫥,同時要根據(jù)各類儀器的特點(diǎn),定期的、有計劃的進(jìn)行維護(hù)與保養(yǎng),使所有儀器經(jīng)常處于

4、完好狀態(tài)。六、每學(xué)期結(jié)束前,對實驗室的全部財產(chǎn)進(jìn)行一次全面清查核對,處理好有關(guān)事項,及時完成各種統(tǒng)計工作,并按要求上報和存檔。東澳中學(xué)生物實驗室儀器賠償報損制度一、學(xué)因違反操作規(guī)程而致儀器、公物損失的,按實物的生在實驗過程中,價格照價賠償并予以批評?! 《⒃趯W(xué)生實驗中,對于不遵守實驗室規(guī)則,不聽從教師指導(dǎo),擅自動手損壞或有意動手損壞的,按損壞情況照價賠償,并予以點(diǎn)名批評或通報。  三、在實驗中,確因?qū)嶒瀮x器質(zhì)量較差或設(shè)備老化,在正確操作中,造成損壞的,可不予賠償。  四、在分組實驗中,因教師疏忽或其它原因

5、致學(xué)生在實驗操作過程中損壞的,酌情賠償或免予賠償。  五、在演示實驗中,教師對儀器性能及使用方法缺乏了解,而造成損壞的,應(yīng)由教師負(fù)責(zé)自檢,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),以利改進(jìn)實驗教學(xué)工作?! ×?、本校教師借用儀器造成損壞或遺失的,要照價賠償?! ∑?、儀器設(shè)備損壞應(yīng)做好登記、查明原因、分清責(zé)任,及時處理,并努力修復(fù)。  八對于廢舊、老化的儀器,經(jīng)維修后不能使用的要進(jìn)行報損?! |澳中學(xué)生物實驗室儀器借出制度一、非教學(xué)用途的儀器借用,個人因私借用應(yīng)嚴(yán)格限制。不允許個人占用教學(xué)用的儀器。  二、實驗室原則上不外借,如有考試、競

6、賽輔導(dǎo)等特殊需要,須經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn)才可使用。借用者負(fù)責(zé)開關(guān)水電、門窗,打掃衛(wèi)生等工作?!∪?、實驗室所有儀器設(shè)備,原則上不外借。如課外興趣小組活動,研究性學(xué)習(xí)等確有需要,須經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn),并及時歸還。  四、實驗室、儀器室、準(zhǔn)備室的鑰匙一律不準(zhǔn)對外借用?! ∥?、學(xué)期結(jié)束,應(yīng)清理借條,收回借出的儀器?!  |澳中學(xué)生物實驗教學(xué)管理制度一、實驗教學(xué)計劃制度  1.各科教師對實驗教學(xué)必須制訂總的和分學(xué)期的教學(xué)計劃。計劃應(yīng)于上學(xué)期末或本學(xué)期初交教導(dǎo)處和實驗室各一份。計劃應(yīng)分年級列出實驗課題、實驗類型、實驗時間等。  2.

7、實驗室應(yīng)根據(jù)各科教學(xué)大綱、教材和各科任課教師的實驗教學(xué)計劃,制訂本學(xué)期實驗室工作計劃。計劃應(yīng)包括實驗室使用安排,儀器和實驗材料的購進(jìn)、置備,儀器的檢查和維護(hù)等?! 《?、實驗教學(xué)的組織與實施管理制度  1.教驗室并檢查所用儀器和器材的準(zhǔn)備情況,試作實驗,做到“胸中有數(shù)”?! ?.教師要指導(dǎo)學(xué)生做好課前預(yù)習(xí),明確實驗?zāi)康?,掌握實驗原理,并劃分實驗小組,強(qiáng)調(diào)實驗紀(jì)律,重視安全操作教育?! ?.實驗室按照《實驗通知單》積極準(zhǔn)備實驗,使需要的儀器處于完好狀態(tài),備足藥品和材料,檢查通風(fēng)、電源、水源及其它設(shè)施。 4.任課

8、教師和實驗教師應(yīng)巡回檢查、耐心指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實驗,發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時給予啟發(fā)引導(dǎo),并及時進(jìn)行解決,但不可代替學(xué)生去做實驗?! ?.實驗結(jié)束后,任課教師應(yīng)及時小結(jié)實驗情況,對實驗中普遍存在的問題作出講評,并指導(dǎo)學(xué)生完成《實驗報告》?! |澳中學(xué)實驗教學(xué)的評估考核  1.實驗開出率考察,統(tǒng)一使用規(guī)范的表式,包括:《年級學(xué)科實驗登記表》(由實驗教師和任課教師共同填寫);《學(xué)科實驗開出情況統(tǒng)計表》(由實驗教師根據(jù)登記表匯總);

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