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1、關(guān)于上海飛眾汽車配件有限公司班組建設的調(diào)查引言一、上海飛眾汽車配件有限公司概況二、上海飛眾汽車配件有限公司班組建設現(xiàn)狀(一)班組管理粗放,管理手段相對滯后。(二)整體技能水平不足,人員素質(zhì)還有待提高。(三)缺乏強有力的激勵機制,職工的工作熱情和學習積極性沒有充分的調(diào)動起來。(四)車間缺乏6S管理。(五)缺乏班組建設管理標準。三、結(jié)論(一)注重班組長的培養(yǎng)和任用(二)創(chuàng)新培訓形式,建立學習型班組(三)績效考核,和諧競爭(四)班組建設和6S管理的有效結(jié)合。(五)注重班組的質(zhì)量標準化管理。引言:安全生產(chǎn)是企業(yè)永恒的主題,而班組是企業(yè)的細胞,一個班組工作的好壞將決定一個企業(yè)的發(fā)展。所以在班組里充分使用
2、現(xiàn)場的管理工具,把班組打造成規(guī)范化的最小組織單位。通過現(xiàn)場管理工具運用,使班組的產(chǎn)量、質(zhì)量、成本、交貨期、安全、士氣、勞動情緒全面提升,是實現(xiàn)公司目標,做到優(yōu)質(zhì)、低耗、安全、文明生產(chǎn),創(chuàng)造出最佳經(jīng)濟效果的核心。一、上海飛眾汽車配件有限公司概況上海飛眾汽車配件有限公司創(chuàng)建于1982年,是一家上市公司全資下屬子公司,是同上海大眾、上海通用、上汽集團等汽車制造廠家相配套的生產(chǎn)型企業(yè),嘉定區(qū)安亭鎮(zhèn)(黃渡)謝春路1888號,總占地面積98000平方米,其中建筑面積66000平方米,綠化面積6600平方米,廠區(qū)道路、河流等面積24600平方米。(包括煙臺工廠:10000平方米,武漢工廠:5000平方米)目
3、前現(xiàn)有供電量為3200KV,員工人數(shù)達600人左右,上海飛眾汽車配件有限公司在由原來的黃渡鐘表修理店開始經(jīng)過6輪的發(fā)展搬遷發(fā)展到現(xiàn)在。上海飛眾汽車配件有限公司連續(xù)7年被評為上海市文明單位,并被評為花園單位,公司現(xiàn)設有15個車間、5個部門。到目前為止擁有資產(chǎn)3億多人民幣。產(chǎn)品營銷全國各地及出口歐美國家。二、上海飛眾汽車配件有限公司班組建設現(xiàn)狀隨著上海飛眾汽車配件有限公司的體制改革,由原來的鎮(zhèn)屬集體企業(yè)改為上市公司全資下屬子公司,班組在管理的模式、管理的內(nèi)容、管理的方法以及管理的理念上都發(fā)生了一些變化,對于新的情況和新的要求,不能積極主動的適應,以至于班組管理手段還局限于單一,管理相對滯后。(一)
4、班組管理粗放,管理手段相對滯后。部分班組長還是處于慣性思維強,雖然經(jīng)驗豐富,業(yè)務能力也比較強,但在管理上仍然按照傳統(tǒng)或習慣辦事,難以使用一些先進的手段進行管理。(二)整體技能水平不足,人員素質(zhì)還有待提高。班組的培訓工作缺乏針對性和有效的手段,部分職工得過且過,抱著混日子的心態(tài)工作,缺乏活到老學到老的學習精神。班組標準化建設工作還需加強,(三)缺乏強有力的激勵機制,職工的工作熱情和學習積極性沒有充分的調(diào)動起來。目前的崗位設置沒有同班組實際工作結(jié)合起來,職工的技能水平高低、工作貢獻多少、自我學習和培訓的動力沒能在績效上得到體現(xiàn),存在著“干多干少一個樣,學與不學一個樣”的思想,影響了班組的長遠發(fā)展。
5、(四)車間缺乏6S管理基礎(chǔ)資料管理較松散。部分班組對基礎(chǔ)資料的管理不重視,班組資料嚴重不齊,如圖紙資料未按要求分類歸檔,生產(chǎn)技術(shù)資料零、散、亂等,不但不利于查找,而且還影響工作效率。(五)缺乏班組建設管理標準。班組的工作環(huán)境有待改善,材料、工器具定置定位管理,還是有難度。各項規(guī)章制度還需建立和完善。由于公司改制,部分員工容易習慣性的按原來的標準執(zhí)行工作任務,目前雖然已逐步規(guī)范、統(tǒng)一,但部分工作要求還只是停留在口頭要求上,缺乏有效的制度進行約束。三、結(jié)論公司的一切生產(chǎn)任務都要在班組完成,各項規(guī)章制度都要靠班組去落實,把班組安全工作的重點放在現(xiàn)場,是公司把整個安全生產(chǎn)目標轉(zhuǎn)化為實施運作的有效途徑。
6、搞好現(xiàn)場安全管理,必須把影響安全生產(chǎn)的主要因素(即人、機、料、法、環(huán)、管)有機地結(jié)合起來,只有通過高標準、嚴要求、勤檢查等手段搞好班組的現(xiàn)場安全管理,才能確保安全生產(chǎn)。(一)注重班組長的培養(yǎng)和任用在班組長的培養(yǎng)上,要注重其綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。首先,要強化對班組長以安全知識和崗位技能為主的業(yè)務培訓,并鼓勵班組長自學成長,選送他們參加公司組織舉辦的各類培訓班。其次,要注重班組長管理能力的培養(yǎng)和鍛煉。一要放手放權(quán),充分支持和信任班組長的工作;二要運用激勵手段,在工資、獎金分配上向班組長傾斜。這樣,有利于公司管理水平的提高和各項制度的有效落實。(二)創(chuàng)新培訓形式,建立學習型班組在班組長培訓工作中,班組長以
7、提高各崗位操作能力為目的,培訓工作緊密結(jié)合生產(chǎn)和管理實際,講求實效。結(jié)合班組長年度培訓計劃和現(xiàn)場臨時培訓計劃、崗位培訓需求進行,培訓內(nèi)容、形式較以前更具多樣化和實際性。為了幫助新員工快速成才,車間采用“師帶徒”、一幫一、一帶一、技術(shù)問答、現(xiàn)場講解等多種手段。同時注重全面質(zhì)量管理和安全的學習和培訓,從各個方面提高班員的綜合素質(zhì),通過“創(chuàng)建學習型班組,爭做學習型職工”活動,進一步在車間內(nèi)營造了良好的學