我是交通小衛(wèi)士教案.doc

我是交通小衛(wèi)士教案.doc

ID:51858275

大?。?6.50 KB

頁(yè)數(shù):3頁(yè)

時(shí)間:2020-03-17

我是交通小衛(wèi)士教案.doc_第1頁(yè)
我是交通小衛(wèi)士教案.doc_第2頁(yè)
我是交通小衛(wèi)士教案.doc_第3頁(yè)
資源描述:

《我是交通小衛(wèi)士教案.doc》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫(kù)。

1、我是交通小衛(wèi)士教學(xué)目標(biāo)1、懂得生命的可貴,遵守交通規(guī)則;2、會(huì)認(rèn)識(shí)交通信號(hào)燈,并按照指示燈過(guò)馬路;3、知道什么是人行道,會(huì)安全過(guò)馬路。教學(xué)重點(diǎn)了解一些交通規(guī)則以及交通規(guī)則的重要性。教學(xué)難點(diǎn)讓學(xué)生能自覺(jué)遵守交通規(guī)則。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入上課之前老師給小朋友講一個(gè)小故事,大家想聽(tīng)嗎?小白兔偷偷地跑出了大森林,打算去城市看一看。它經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦,終于來(lái)到了一座城市。它高興極了,心想:“這里好熱鬧啊,一定很好玩!”小白兔蹦蹦跳跳地來(lái)到了馬路中央,可剛才還停止的車輛忽然開(kāi)動(dòng)起來(lái),還不停地朝它鳴叫。小白兔害怕極了,一動(dòng)也不敢動(dòng),哭著叫喊:“媽媽快來(lái)救我,我再也不貪玩?跑出來(lái)了!”大家聽(tīng)了這個(gè)

2、小故事你有什么想說(shuō)的呢?二、誰(shuí)是小衛(wèi)士接下來(lái),我們一起來(lái)學(xué)習(xí)一下基本的交通知識(shí)吧!知識(shí)屋1:人行橫道作用大問(wèn)題一:有誰(shuí)知道什么是“斑馬線”?人行橫道又叫“斑馬線”,是專供行人橫穿馬路的通道。人們過(guò)馬路時(shí),都應(yīng)該走“斑馬線”,確保安全問(wèn)題二:人行橫道有哪些作用?(1)保障行人安全(2)安全通過(guò)行車道(3)使行人有秩序、安全地過(guò)馬路知識(shí)屋2:認(rèn)識(shí)交通信號(hào)燈大家走在路上看到不同顏色的小燈,而且它們都在十字路口的地方,誰(shuí)知道它們叫什么呢?它有什么作用呢?交通信號(hào)燈又叫紅綠燈,它的作用很大,可以讓車輛和行人有序地通行,是保護(hù)安全的使者。???綠燈是通行信號(hào)。人行橫道指示燈為綠色時(shí),我們

3、就可以過(guò)馬路了。???紅燈是停止信號(hào)。人行橫道指示燈亮起紅色,此時(shí)不準(zhǔn)過(guò)馬路。黃燈是警告信號(hào)。警告司機(jī)和行人通行時(shí)間已經(jīng)結(jié)束,馬上就要轉(zhuǎn)換信號(hào)燈了。下面老師給大家編一個(gè)小口訣:紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等。小朋友,如果說(shuō)在馬路中間,人行橫道紅燈亮起,怎么辦呢?(此時(shí)最好站在原地不動(dòng),等綠燈再次亮起后再通行)。技能站:學(xué)會(huì)安全過(guò)馬路小朋友都知道不走人行道、亂穿馬路,都是危險(xiǎn)的行為。我們?cè)鯓幼霾拍馨踩^(guò)馬路呢?(大家討論自由發(fā)言,說(shuō)說(shuō)自己的想法)老師給與總結(jié)并出示安全過(guò)馬路兒歌:小學(xué)生,上學(xué)校,一定要走人行道。過(guò)馬路,左右瞧,十字路口看信號(hào)。紅燈亮了停下腳,綠燈亮了快走好。如果

4、沒(méi)有人行道,別怕麻煩走天橋。交通規(guī)則要記牢,人身安全最重要。(老師領(lǐng)小朋友齊讀)我們學(xué)了這么多的交通知識(shí),都知道怎么過(guò)馬路了吧!下面大家看看這張圖片,誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)他們的行為對(duì)不對(duì),為什么呢?我認(rèn)為是正確的,過(guò)馬路小心一點(diǎn)就是了。(?)我認(rèn)為是錯(cuò)誤的,非常危險(xiǎn)。(√?)三、總結(jié)這節(jié)課你學(xué)到了哪些關(guān)于交通安全的知識(shí)?小朋友,這節(jié)課我們學(xué)習(xí)到了很多關(guān)于交通安全的知識(shí),希望每個(gè)人都能做一個(gè)合格的小衛(wèi)士!

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫(huà)的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。