五年級英語期末考試質(zhì)量分析.doc

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1、西樵鎮(zhèn)五年級英語學科質(zhì)量檢測分析報告學校:汾陽廣豪學校授課班級:503授課教師:陳潔清一、試卷特點本次期末考試試卷能依據(jù)課標,尊重教材制定,內(nèi)容較全面,覆蓋面廣泛,分值權重合理,體現(xiàn)了層次性。本試卷注重考查了學生基礎知識與基本技能的掌握,也考查了學生學習的過程。內(nèi)容全面,題型多樣,題目難易的編排符合學生的接受能力,對不同層次的學生進行了考查,體現(xiàn)了層次性。二、考試分析:(一)總體成績分析本次參加考試503班有55人,參考人數(shù)53人。優(yōu)秀8人,占15.09%,及格29人,占54.71%。根據(jù)考試情況來看,試題內(nèi)容考察學生的基礎知

2、識與及簡單的能力提升的問題,考試內(nèi)容比較簡單,學生考的成績較好,但后進生的成績有待進一步提高。(二)答題情況分析1、基本情況學生大部分的單詞已經(jīng)背誦過關,但由于題型的多樣化,學生的靈活能力要得到提高,聽力部分內(nèi)容是整章試卷的重點,在第四,五題聽力較難,必須提高這些方面的訓練。筆試部分的問句是孩子們的弱點,應在平時注意孩子的回答問題訓練.2、逐題分析題號考查內(nèi)容應得分實得分得分率失分原因本知識點教學建議一Listening張鵬新朋友的信息寫出正確的字母編號.10880%都能正確的選出正確的字母,說明學生已經(jīng)看懂題目.提高學生們的

3、聽力訓練.二把人物與正在做的事情連起來.10770%聽到關鍵單詞與圖片連起來.大多數(shù)學生已經(jīng)掌握單詞.對各知識點的靈活運用應加強三把彼得周末做的事情圖片字母編號寫在橫線上.10660%學生粗心大意,讀題時沒注意圖片動作相符的圖片.多練習他們的聽力.四張鵬把小朋友們的信息記錄下來,勾出正確的選項。10550%看懂左邊活動和季節(jié)的單詞意思,由于聽力有點快,看懂人名,選出正確的選項.多練習他們的靈活思考能力,快速做題動手能力.五把所缺的內(nèi)容補充完整.10660%不細心,單詞沒有完全掌握.注意力不夠集中.大部分學生都能做對,但是不細心

4、。提高單詞的訓練.六Readingand10880%會用排除法,掌握單詞,就能選出正確的選項。加強學生解決問題能力的培養(yǎng)。writing把對話補充完整七把正確答案的字母編號寫在括號里。10660%特殊疑問句看到關鍵疑問詞找出對應的答案,如有錯誤,是看不懂整句意思.在課堂中注意發(fā)散學生的思維。多訓練疑問句.八根據(jù)短文,選擇正確的答案.10660%第二題是大部分學生錯的地方,只有個別的學生答對.都是比較粗心的孩子,在文章中能找出正確的答案.多做閱讀訓練,讓孩子養(yǎng)成一個好的習慣.九請看圖寫一寫動物們正在做什么?10550%前面兩題都

5、能寫對,后三題單詞無錯誤,少了Be動詞,Ing形式都寫了,粗心的問題較大.多出些語法的題目讓孩子們訓練下.十請按實際回答以下問題.10660%有些學生連題目都沒看清楚就直接答題,粗心是孩子最大的問題,較少的孩子是看不懂問題.多用日??谡Z回答問題.養(yǎng)成一個語感的習慣.三、教學建議1、注重在教學時讓學生掌握好基礎知識。2、多研究題型,讓學生所學的知識能夠舉一反三,靈活掌握。3、深入教材,吃透重難點,精心設置教學環(huán)節(jié),向課堂40分鐘要質(zhì)量。4、對學生嚴格要求,培養(yǎng)學生良好的審題習慣及書寫習慣,端正學生的學習態(tài)度。5、多關注差生,用耐

6、心加鼓勵的方法對癥下藥,多抓基礎。6、注重數(shù)學與學生生活的密切聯(lián)系,注重應用及發(fā)展。

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