小學班班通使用管理制度.doc

小學班班通使用管理制度.doc

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1、****小學“班班通”設備使用管理制度為了使“班班通”的管理和使用規(guī)范化,發(fā)揮“班班通”重要作用,真正為師生服務,為教學服務,特制定“班班通”管理制度。1、班班通管理員負責校園網的運行、調試、維護等工作,保證校園網的正常運行,保證“班班通”的正常運行。2、班主任為“班班通”管理者,第一責任人,負責“班班通”設備的全面管理工作。注意防火、防淋、防潮、防盜,如保管不善造成設備損壞、丟失,除照價賠償外,還要追加班主任責任。班主任經常檢查設備使用情況,如發(fā)現(xiàn)設備出現(xiàn)故障應及時匯報學校班班通管理員并填寫《學?!?/p>

2、班班通”設備報修登記表》,以便及時查明原因排除故障。任課教師協(xié)助班主任管理。3、使用“班班通”設備須規(guī)范操作,課前檢查設備的完好情況。教師使用完畢后,及時填好班級使用記錄《電教設備使用情況記載表》。必須關閉總電源和控制平臺。發(fā)現(xiàn)問題及時向管理員反映。4、教師不得擅自允許學生單獨使用多媒體設施?!鞍喟嗤ā笔褂米⒁庥秒姲踩?。嚴禁學生隨意開關總電源、計算機、電視等設備。5、教師不得私自更改“班班通”計算機名、IP地址、工作組,嚴禁私自安裝與教學無關的軟件。嚴禁反動、黃色電子讀物在班內傳播。嚴禁將與教學無關的

3、U盤、軟件等裝入計算機內。教師不得在教室計算機中使用與教學無關的內容,比如上網聊天、下載歌曲、電影等。如需使用網上資料,教師在下載時一定要注意防止病毒的侵入,自己要能識別一定的病毒,發(fā)現(xiàn)計算機有病毒應及時清除或向電教室報告。教師對于需要保存的材料應在除C盤外的位置建立自己的文件夾進行保存,電腦桌面與C盤上不能保存?zhèn)€人材料。****中心小學2012年5月

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