籃球急停急起.doc

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1、《體育與健康》教學(xué)設(shè)計(jì)籃球——運(yùn)球急停急起技術(shù)(6／10)《體育與健康》課教學(xué)設(shè)計(jì)北京中醫(yī)學(xué)院附屬中學(xué)王晨輝一、教學(xué)指導(dǎo)思想本課堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，以實(shí)施《體育與健康》課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，按照初中水平上的教學(xué)目標(biāo)，選擇初中籃球運(yùn)球急停急起為教學(xué)內(nèi)容，以學(xué)生發(fā)展為本，關(guān)注學(xué)生的不同層次，突出學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位，體現(xiàn)體育課堂教學(xué)的有效性。通過(guò)課堂教學(xué)發(fā)展學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)的協(xié)調(diào)性、靈敏性，培養(yǎng)學(xué)生相互學(xué)習(xí)與良好的合作意識(shí)。二、教材背景分析（一）教材分析1、教材的性質(zhì)與功能籃球運(yùn)球技術(shù)是籃球運(yùn)動(dòng)中最主要的基本技術(shù)，運(yùn)球急停急起教學(xué)主要是利用速度的突然變化來(lái)擺脫防守的一種方

2、法。多用于在對(duì)手防守較緊的情況下，在快速運(yùn)球時(shí)突然減速或停止，迫使防守隊(duì)員被動(dòng)減速停住，趁其重心不穩(wěn)時(shí)，再突然加速起動(dòng)運(yùn)球擺脫防守。是初中籃球運(yùn)球技術(shù)教學(xué)的重要環(huán)節(jié)。2、教材的技術(shù)結(jié)構(gòu)及邏輯關(guān)系（1）、技術(shù)結(jié)構(gòu)：急停分為跨步急停和跳步急停；（2）、邏輯關(guān)系：在籃球比賽中各種腳步動(dòng)作的變化，幾乎都由急停動(dòng)作來(lái)銜接和過(guò)渡；本次課教學(xué)是在熟練掌握正確急停、急起腳步動(dòng)作的基礎(chǔ)上開(kāi)展，在后續(xù)的教學(xué)中，還可將運(yùn)球急停急起與持球突破、投籃、傳球等各種籃球技術(shù)動(dòng)作銜接進(jìn)行組合技術(shù)練習(xí)，通過(guò)教學(xué)比賽提高學(xué)生運(yùn)用籃球技術(shù)的綜合能力。3、教材的知識(shí)點(diǎn)及重難點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：急停時(shí)要穩(wěn)，啟動(dòng)時(shí)要

3、快，人和球速一致，上體前傾和腳的蹬地協(xié)調(diào)配合。教學(xué)重點(diǎn)：急停、急起時(shí)身體重心高低的掌控。教學(xué)難點(diǎn)：手觸球部位，上、下肢協(xié)調(diào)配合。4、本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容與重點(diǎn)籃球運(yùn)球急停急起技術(shù)重點(diǎn)：停球穩(wěn)、起動(dòng)快、手觸球部位準(zhǔn)確5、單元計(jì)劃籃球——基本技術(shù)單元教學(xué)計(jì)劃課次10單元教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：了解籃球移動(dòng)技術(shù)、運(yùn)球技術(shù)、急停技術(shù)等在籃球比賽中的作用，明確各項(xiàng)技術(shù)的動(dòng)作要領(lǐng)；技能目標(biāo)：掌握所學(xué)各項(xiàng)基本技術(shù)，并在教學(xué)與比賽中合理運(yùn)用，不斷提升自己的技能水平；發(fā)展學(xué)生協(xié)調(diào)、靈敏、速度等綜合能力；情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生自尊、自信，學(xué)會(huì)建立和諧人際關(guān)系；具有良好的合作精神和體育道德。課次教學(xué)

4、內(nèi)容與重點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)主要教法措施1學(xué)習(xí)籃球的移動(dòng)技術(shù)（起動(dòng)、急停、轉(zhuǎn)身）重點(diǎn)：重心的控制1、學(xué)生知道起動(dòng)、急停、轉(zhuǎn)身等移動(dòng)技術(shù)在籃球比賽中的重要作用；明確各項(xiàng)技術(shù)的動(dòng)作要領(lǐng)；2、學(xué)習(xí)起動(dòng)、急停、轉(zhuǎn)身等移動(dòng)步法；學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)移動(dòng)技術(shù)在小組練習(xí)和游戲中靈活運(yùn)用3、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作和互幫互學(xué)的良好意識(shí)1、教師分別示范動(dòng)作，學(xué)生做腳步移動(dòng)練習(xí)2、聽(tīng)教師口令做步法移動(dòng)練習(xí)3、看教師手勢(shì)做移動(dòng)練習(xí)4、兩人一組對(duì)照做相反移動(dòng)練習(xí)5、利用標(biāo)志桿和標(biāo)志桶設(shè)置障礙，學(xué)生按要求和規(guī)則完成小組游戲2復(fù)習(xí)移動(dòng)技術(shù)學(xué)習(xí)行進(jìn)間運(yùn)球技術(shù)重點(diǎn)：運(yùn)球節(jié)奏及運(yùn)球時(shí)手觸球位置難點(diǎn)：行進(jìn)間運(yùn)球力量與節(jié)奏的控制

5、1、學(xué)生了解行進(jìn)間運(yùn)球技術(shù)在比賽中的重要作用；明確動(dòng)作要領(lǐng)和練習(xí)方法；2、學(xué)習(xí)行進(jìn)間運(yùn)球技術(shù)學(xué)生能夠在一定時(shí)間內(nèi)完成運(yùn)球任務(wù)；發(fā)展靈敏、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)；3、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作和互幫互學(xué)的精神。1、教師示范技術(shù)動(dòng)作，學(xué)生觀摩2、學(xué)生小組練習(xí)，同學(xué)間互評(píng)3、行進(jìn)間運(yùn)球游戲4、行進(jìn)間運(yùn)球測(cè)試3復(fù)習(xí)行進(jìn)間運(yùn)球技術(shù)學(xué)習(xí)跳步急停技術(shù)重點(diǎn)：急停穩(wěn)、重心低難點(diǎn)：急停技術(shù)與保護(hù)球意識(shí)協(xié)調(diào)配合1、學(xué)生知道技術(shù)動(dòng)作要領(lǐng)及練習(xí)方法；2、在小組練習(xí)和比賽中能夠靈活運(yùn)用跳步急停技術(shù)發(fā)展靈敏、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)；3、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作和互幫互學(xué)的精神。1、教師示范技術(shù)動(dòng)作，學(xué)生觀摩2、行進(jìn)間運(yùn)球聽(tīng)信號(hào)做跳步急

6、停練習(xí)，教師強(qiáng)調(diào)急停后的保護(hù)球意識(shí)3、聽(tīng)信號(hào)跳步急停接腳步移動(dòng)練習(xí)4、小組競(jìng)賽：行進(jìn)間運(yùn)球接跳步急停4掌握行進(jìn)間運(yùn)球與跳步急停接腳步移動(dòng)技術(shù)1、學(xué)生知道技術(shù)動(dòng)作要領(lǐng)及練習(xí)方法；2、在小組練習(xí)和比賽中能夠靈活運(yùn)用跳步急停技術(shù)發(fā)展靈敏、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)；3、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作和互幫互學(xué)的精神。1、教師示范技術(shù)動(dòng)作，學(xué)生觀摩2、行進(jìn)間運(yùn)球聽(tīng)信號(hào)做跳步急停練習(xí)，教師強(qiáng)調(diào)急停后的保護(hù)球意識(shí)3、聽(tīng)信號(hào)跳步急停接腳步移動(dòng)練習(xí)4、小組競(jìng)賽：行進(jìn)間運(yùn)球接跳步急停5復(fù)習(xí)跳步急停技術(shù)與移動(dòng)步法練習(xí)初步學(xué)習(xí)跨步急停急起技術(shù)1、學(xué)生知道跨步急停技術(shù)動(dòng)作要領(lǐng)及練習(xí)方法；2、在小組練習(xí)中能夠較好運(yùn)用跨

7、步急停技術(shù)，發(fā)展靈敏、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)；3、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作和互幫互學(xué)的精神。1、教師示范技術(shù)動(dòng)作，學(xué)生觀摩2、小組練習(xí)跨步急停急起3、聽(tīng)信號(hào)跨步急停急起練習(xí)4、小組競(jìng)賽：行進(jìn)間運(yùn)球接跨步急停急起6復(fù)習(xí)跳步急停技術(shù)與移動(dòng)步法練習(xí)進(jìn)一步學(xué)習(xí)跨步急停急起技術(shù)重點(diǎn)：急停、急起時(shí)身體重心高低的掌控難點(diǎn)：手觸球部位，上下肢協(xié)調(diào)配合1、學(xué)生知道跨步急停技術(shù)動(dòng)作要領(lǐng)及練習(xí)方法；2、在小組練習(xí)和教學(xué)比賽中能夠合理運(yùn)用跨步急停技術(shù)，發(fā)展靈敏、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)；3、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作和互幫互學(xué)的精神。1、教師示范技術(shù)動(dòng)作，學(xué)生觀摩2、小組練習(xí)跨步急停急起3、聽(tīng)信號(hào)跨步急停急起練習(xí)4、小組競(jìng)賽：行進(jìn)

8、間運(yùn)球接跨