孩子優(yōu)良品行的培養(yǎng).doc

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1、孩子優(yōu)良品行的培養(yǎng)孝、恭、善、智勤、儉、健、矩王明湖搜集2017.5.15海曙第一篇：孝道的培養(yǎng)百善孝為先1.要建立合理的長幼有別的家庭關(guān)系。全體家庭成員（包括子女）Z間首先是民主平等的，父母要尊重孩子的獨(dú)立人格，充分聽取孩子的意見。家庭又是一個(gè)整體，不能各自為政，總要有人當(dāng)家“長”，來“領(lǐng)導(dǎo)”家庭，管理指導(dǎo)家庭全體成員的生活。我們要讓孩子明白自己與父母的關(guān)系，知道父母是長者、是家庭生活的主事人，而不能顛倒主次，任孩子在家庭里逞強(qiáng)胡鬧。2.要讓孩子了解父母為他和家庭所付出的辛苦。父母應(yīng)當(dāng)有意識(shí)地經(jīng)常地把自己在外工作和收入的情況告訴孩子，說得越具體越好，從而讓孩子明白父母

2、的錢得來不易。自然，孩子會(huì)逐漸珍惜自己的生活，也會(huì)從心底里產(chǎn)生對(duì)父母的感激和敬重。3.要從小事入手訓(xùn)練培養(yǎng)孩子孝敬父母的行為習(xí)慣。聽從父母教導(dǎo)，關(guān)心父母健康，分擔(dān)父母憂慮；參與家務(wù)勞動(dòng)，每天要問候下班回家的父母親，從家長手里接過東西，并道一聲辛苦了；當(dāng)父母勞累時(shí)，主動(dòng)幫助或請(qǐng)父母休息一下；當(dāng)父母有病時(shí)，孩子應(yīng)主動(dòng)照護(hù)，多說寬慰話，替他們接待客人等；孩子應(yīng)承擔(dān)必須完成的家務(wù)勞動(dòng)，哪怕是吃飯時(shí)擺筷子。4.要以身作則，父母本人要做孝敬長輩的楷模。孩子對(duì)待父母的態(tài)度，直接受父母對(duì)待長輩態(tài)度的影響。在休假日要盡暈抽時(shí)間帶上孩子去看望老人，幫老人做些家務(wù)同老人共聚同樂，盡一份子女應(yīng)

3、盡的責(zé)任和義務(wù)。如此日長時(shí)久，孩子耳濡目染，潛移默化，也會(huì)逐步養(yǎng)成尊敬長輩，孝敬父母的好習(xí)慣。5.具體措施：1）尊敬長輩，恭敬禮貌。見到長輩主動(dòng)打招呼，學(xué)會(huì)使用尊稱和禮貌用語。我們應(yīng)教會(huì)孩子學(xué)會(huì)使用“您”、“您老”、“您老高壽了”，學(xué)會(huì)根據(jù)人的年齡，稱呼“叔叔”、“阿姨”、“老爺爺”、“老奶奶”等。2）聽長輩說話時(shí)要認(rèn)真，不東張西望，不插嘴。和長輩說話時(shí)要和氣、禮貌，不高聲大喊，舉止恭敬。3）外出或回家時(shí)要和家長打招呼，回家都報(bào)一聲：“我回來了”o4）和父母有分歧意見時(shí)要心平氣和，不要以自我為中心。父母應(yīng)教會(huì)孩子學(xué)會(huì)商討，否則很難培養(yǎng)起民主意識(shí)。要服從真理，允許孩子提出

4、意見，進(jìn)行商討，注意正面引導(dǎo)。5）孩子提出要求時(shí)，父母沒有答應(yīng)，不許耍橫、任性。孩子提出十條要求，雖然我們能滿足，但也要留二三條不讓他們滿足。讓孩子學(xué)會(huì)節(jié)制欲望，不能什么都依著孩子。6）幫助家長干活，生活自理，長期分擔(dān)家庭的一、兩項(xiàng)勞動(dòng)，搞“家庭勞動(dòng)承包制”。7）關(guān)心長輩，溝通感情。發(fā)現(xiàn)家長心情不好時(shí)要主動(dòng)去安慰。常和長輩聊天、散步。知道家長生日，用簡樸方式向家長祝賀生日。有了好吃的先讓長輩吃。長輩累了要熱心照顧，如倒茶、遞毛巾、送拖鞋等。長輩病了要主動(dòng)端水送藥，對(duì)長輩耐心照料。不亂花零錢，不擺闊氣，不增加家長負(fù)擔(dān)，不讓家長為難。外出時(shí)，到什么地方，什么時(shí)候回家，都要告

5、訴家長，并按時(shí)歸來，不要私自在外面留宿，以免家長不放心等等。第二篇：恭謙受益，滿招損1.父母不要到處炫耀。孩子有了成績不要到處炫耀，這樣不僅讓孩子變的容易滿足，也有可能傷害到別人的自尊心。2.認(rèn)識(shí)到自己和別人的優(yōu)缺點(diǎn)。沒有十全十美的人，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)也會(huì)有缺點(diǎn)。有的孩子攢長舞蹈，有的孩子喜歡書法,每個(gè)人的興趣愛好不同，發(fā)展軌跡迥異，但是我們要讓孩子認(rèn)識(shí)到自己和別人的優(yōu)缺點(diǎn)，這樣才能夠公正客觀的看待自己和別人。3.尊重別人?；蛟S你的孩子真的很優(yōu)秀，也要學(xué)會(huì)尊重別人和謙虛。讓孩子認(rèn)識(shí)到自己的不足，有利于孩子的更大進(jìn)步，不自吹自擂。小孩子考了100分，喜歡讓大家都知道，家長在

6、表揚(yáng)認(rèn)可孩子的同時(shí)，可以冷靜的給孩子潑涼水，這個(gè)成績真的是只代表過去，以后要想考的好成績還需要日后的努力，不要有點(diǎn)成績就自吹自擂。有同情心，不可以大欺小，不可歧視弱者，不可嘲笑殘疾人或者成績差的同學(xué)。4.開拓視野。讓孩子開拓視野，不管是通過旅游增長見識(shí)，還是通過去圖書館讓孩子認(rèn)識(shí)的知識(shí)的博大精深，還是通過名人故事來激勵(lì)孩子的上進(jìn)心，總之，等孩子視野開拓了，他就自然會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的微不足道，自然會(huì)發(fā)自內(nèi)心的謙虛起來。5?品質(zhì)培養(yǎng)。謙虛是一種高貴的品質(zhì)，是發(fā)自內(nèi)心的，是一種良善的表現(xiàn)，在孩子成長過程中，不僅讓孩子在H常生活中養(yǎng)成一系列的好喜歡，良好品質(zhì)的培養(yǎng)也是很重要的，謙謙

7、君子，自然是人們喜歡和接受的。尊老敬幼，見到老師、長輩、熟人要主動(dòng)熱情打招呼，不可視而不見見而避之。待人有禮，到別人家去時(shí)先敲門，不亂動(dòng)他人的物品。在家接待客人時(shí)，學(xué)會(huì)讓坐、請(qǐng)茶、送客,且不影響大人之間的交談。待人真誠，知心刖友要厚友薄己，才能交心。注意言行舉止，行為粗魯，滿口臟話，盛氣凌人，油腔滑調(diào)這類人是不會(huì)有人愿意與他接近的。6.具體措施：1）控制表揚(yáng)次數(shù)和頻率。家長老師對(duì)孩子的表揚(yáng)不能太泛濫，孩子做一點(diǎn)小事，家長就夸獎(jiǎng)孩子，夸獎(jiǎng)的多了，孩子就感覺自己確實(shí)了不起，讓孩子變得自大了。2）告誡孩子天外有天。孩子取得了一定的成績，固然要表