《掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法》PPT課件.ppt

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1、古人說(shuō)過這樣的話：“得其法者事半功倍，不得法者事倍功半?！薄肮破涫卤叵壤淦鳌！狈▏?guó)生理學(xué)家貝爾納曾經(jīng)說(shuō)過：“良好的方法能使我們更好地發(fā)揮運(yùn)用天賦的才能，而拙劣的方法則可能阻礙才能的發(fā)揮。”大科學(xué)家愛因斯坦還有一個(gè)著名公式，叫做：w（成功）=X（刻苦努力)+Y（方法正確）+Z（不說(shuō)空話）“未來(lái)的文盲就是那些沒有學(xué)會(huì)怎樣學(xué)習(xí)的人”，“今天教育的內(nèi)容80%以上都應(yīng)該是方法，方法比事實(shí)更重要”（聯(lián)合國(guó)教科文組織）名言哲理同學(xué)們，上述名言告訴我們什么道理?4.2掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法主題詞:學(xué)習(xí)方法/學(xué)習(xí)效果探究園分組討論：教材第77至78頁(yè)《益

2、陽(yáng)的學(xué)習(xí)方法》1.他學(xué)習(xí)優(yōu)秀又學(xué)得輕松的原因是什么？2.他的”學(xué)習(xí)規(guī)律”有哪些內(nèi)容?3.你從中得到什么啟示？探究園益陽(yáng)的學(xué)習(xí)起來(lái)那么輕松，效果又那么好，這得益于他掌握了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，注意各學(xué)科知識(shí)之間的聯(lián)系、對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行知識(shí)歸納整理，使知識(shí)形成合理的結(jié)構(gòu)。知識(shí)點(diǎn)整理1、可以節(jié)省學(xué)習(xí)時(shí)間和提高學(xué)習(xí)效率。2、可以提升自信心。3、學(xué)習(xí)方法不管是在現(xiàn)在還是在未來(lái)都很重要。一、掌握學(xué)習(xí)方法有哪些重要性？閱讀課本78—79頁(yè)“學(xué)習(xí)問題剖析”1.這幾位同學(xué)在學(xué)習(xí)上分別存在什么問題？2.你在學(xué)習(xí)中存在這些問題嗎？3.你能不能針對(duì)這些“病癥”開出改善學(xué)

3、習(xí)方法的“處方”？小組合作，并相互交流。探究園明輝：我背課文時(shí)總是一字一句往下背，結(jié)果背了上句忘了下句，老記不住一篇完整的課文。原因：她讀書死記硬背。沒有找到科學(xué)、合理有效的學(xué)習(xí)方法解決辦法：掌握合適的學(xué)習(xí)方法，如背書可以：分析-精讀-理解-整體記憶。交流阿勇：我對(duì)老師講過的題目比較有把握，但它稍微有些變化我就傻眼了。特別是好幾個(gè)公式湊在一起時(shí)，我怎么也算不過來(lái)原因：不能活學(xué)活用，融會(huì)貫通解決辦法：要注意知識(shí)的內(nèi)在規(guī)律和聯(lián)系，訓(xùn)練思維的靈活性，提高整理、運(yùn)用知識(shí)的能力交流春雨：中學(xué)那么多的功課，我經(jīng)常是做著這科作業(yè)又想到別的科目，結(jié)果哪一

4、科都沒做好，我真不知該怎么辦。原因：不會(huì)做計(jì)劃，不能集中精神，沒耐心，急躁解決辦法：要科學(xué)安排時(shí)間，做好學(xué)習(xí)計(jì)劃，集中精力做好每一件事，鍛煉自己的意志力交流小茜：我平時(shí)的作業(yè)多數(shù)依賴父母才完成，作業(yè)和學(xué)習(xí)成績(jī)并不比其他同學(xué)差，可一到考試就緊張，所以成績(jī)總是不理想，為此，我很苦惱。原因：過分依賴他人，信心不足，壓力過大，考試緊張焦慮解決辦法：學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，牢固掌握知識(shí)，增強(qiáng)自信，提高心理素質(zhì)，以平常心對(duì)待考試，克服緊張焦慮的心理交流力培：我對(duì)像數(shù)學(xué)這樣的科目很感興趣，花很多時(shí)間做題都覺得不累，可是對(duì)語(yǔ)文、歷史之樣的學(xué)科卻不愿意花時(shí)間去學(xué)。原

5、因：存在偏科，學(xué)習(xí)興趣不廣泛。解決辦法：要注意培養(yǎng)自己各學(xué)科的興趣，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間和內(nèi)容；要做到全面發(fā)展。交流二、正確的學(xué)習(xí)方法1、做好學(xué)習(xí)計(jì)劃，科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間。（1）事情要分先后次序。（2）初中生課后學(xué)習(xí)時(shí)間應(yīng)有2.5小時(shí)。（3）把握每天的黃金時(shí)間：上午：10：00~11：00下午：2：00~3：00晚上：8：00~9：002、集中注意力。專注是學(xué)習(xí)成功的關(guān)鍵。（1）學(xué)習(xí)時(shí)不分心（2）排出與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的干擾（3）自我暗示，保持較久的注意二、正確的學(xué)習(xí)方法二、正確的學(xué)習(xí)方法3、培養(yǎng)記憶力（1）加強(qiáng)過度學(xué)習(xí)，多讀幾遍（2）歸納整理資料（3

6、）自我追憶，強(qiáng)化記憶二、正確的學(xué)習(xí)方法4、學(xué)會(huì)收集、整理、運(yùn)用信息。運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)、報(bào)刊、影視、圖書館、社會(huì)實(shí)踐、旅游等獲得多方面的知識(shí)。二、正確的學(xué)習(xí)方法5、善于運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)。我們要不斷探索中學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法勤學(xué)和巧學(xué)相結(jié)合！結(jié)論心靈導(dǎo)航三、如何探索適合自己的學(xué)習(xí)方法？1、不能照搬別人的方法，應(yīng)根據(jù)自己的性格特征、思維特點(diǎn)去探索適合自己的學(xué)習(xí)方法；2、要在不斷探索，不斷思考，苦苦尋找解決方法的過程中成型3、在每一個(gè)學(xué)習(xí)階段之后，要認(rèn)真總結(jié)自己學(xué)習(xí)方法上存在的問題學(xué)習(xí)完本課后，同學(xué)們能不能運(yùn)用你的策略和方法把本課的心理導(dǎo)

7、航中的知識(shí)形成結(jié)嗎？掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法為什么怎么做可以節(jié)省時(shí)間、提高效率可以提升自信心學(xué)習(xí)方法不管是現(xiàn)在還是未來(lái)都很重要探索適合自己的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)的方法是多樣的因人而異正確的學(xué)習(xí)方法①做好學(xué)習(xí)計(jì)劃，科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間⑤善于運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)③培養(yǎng)記憶力④提高收集、整理、運(yùn)用信息的能力②集中注意力，提高學(xué)習(xí)效率測(cè)一測(cè)《學(xué)習(xí)技能測(cè)驗(yàn)》我們現(xiàn)在來(lái)花幾分鐘時(shí)間做個(gè)自我測(cè)評(píng)。下面是20個(gè)問題，你是怎樣做、怎樣想的，就怎樣回答，目的是了解自己的學(xué)習(xí)方法狀況。下面每道題有5個(gè)備擇答案，請(qǐng)你根據(jù)自己的實(shí)際情況，在題目后面圈出相應(yīng)字母，每題只能選擇一個(gè)答案。A

8、—很符合自己的情況，B—比較符合自己的情況，C—很難回答，D—較不符合自己的情況，E—很不符合自己的情況。1．記下閱讀中的不懂之處。ABCDE2．經(jīng)常閱讀與自己學(xué)科無(wú)直接關(guān)系的書籍。ABCDE