中考化學(xué)復(fù)習(xí)物質(zhì)的化學(xué)變化.ppt

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1、中考化學(xué)復(fù)習(xí)物質(zhì)的化學(xué)變化解讀考綱要求1.理解化學(xué)變化的基本特征。2．了解物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時伴隨著能量變化。3．了解通過化學(xué)反應(yīng)獲得能量的重要性。4．了解反應(yīng)現(xiàn)象和本質(zhì)的聯(lián)系。近三年中考考查情況考點年份題型分值難易程度考查點物理變化與化學(xué)變化2009年選擇題2容易題化學(xué)變化的應(yīng)用2010年選擇題4容易題物理變化的應(yīng)用、化學(xué)變化的應(yīng)用2011年選擇題2容易題物質(zhì)的化學(xué)變化命題規(guī)律物質(zhì)的變化是中考的?？碱}之一。命題以生活、生產(chǎn)等為素材，主要涉及物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別與聯(lián)系，預(yù)測2012年仍結(jié)合實際的例子出題，題目會更加新穎，

2、題型仍以選擇題為主。知識網(wǎng)絡(luò)考點聚焦考點1物理變化和化學(xué)變化物理變化化學(xué)變化概念指沒有生成________的變化指生成了__________的變化根本區(qū)別不產(chǎn)生其他的物質(zhì)產(chǎn)生了其他的物質(zhì)現(xiàn)象區(qū)別一般只發(fā)生形狀或狀態(tài)變化一般有發(fā)光、放熱、變色、放出氣體、生成沉淀等現(xiàn)象微觀區(qū)別構(gòu)成物質(zhì)的分子不變構(gòu)成物質(zhì)的分子發(fā)生改變舉例水結(jié)成冰，石蠟熔化等木柴燃燒，鐵生銹等其他物質(zhì)其他物質(zhì)[注意]①不能根據(jù)現(xiàn)象來判斷物理變化和化學(xué)變化。例如，電燈通電時發(fā)光、放熱是物理變化。②爆炸不一定都是化學(xué)變化。例如，鍋爐的爆炸、車胎的爆炸是物理變化?？键c2

3、物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)1．物理性質(zhì)：指物質(zhì)不需要發(fā)生________變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)。如物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、熔點、沸點、密度、硬度、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、揮發(fā)性、延展性等。2．化學(xué)性質(zhì)：指物質(zhì)在________變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)。如可燃性、氧化性、穩(wěn)定性、還原性、酸堿性、助燃性等。3．物質(zhì)性質(zhì)與物質(zhì)變化的關(guān)系物質(zhì)的變化物質(zhì)的性質(zhì)化學(xué)化學(xué)[點撥]性質(zhì)在描述時一般有“能”“會”“可以”等字眼，而變化在描述上沒有上述字眼。這種差異可以幫助我們區(qū)分性質(zhì)與變化。例如“硫能在空氣中燃燒”是化學(xué)性質(zhì)，“水在受熱時能變成水蒸氣”是物理性質(zhì)，

4、而“硫在空氣中燃燒”是化學(xué)變化，“水在受熱時變成水蒸氣”是物理變化。歸類示例?類型一　判斷物理變化和化學(xué)變化命題角度：從具體物質(zhì)發(fā)生的變化過程判斷物理變化和化學(xué)變化。例1下列變化屬于化學(xué)變化的是()A．濃鹽酸揮發(fā)，形成白霧B．干冰升華，形成白霧C．鎂條在空氣中燃燒，產(chǎn)生白煙D．水加熱到沸騰，產(chǎn)生蒸汽[解析]鎂條在空氣中劇烈燃燒生成白色固體，有新物質(zhì)生成。C變式題下列變化屬于化學(xué)變化的是()A．干冰升華B．火柴梗被折斷C．玻璃破碎D．木柴燃燒[方法點撥]區(qū)別物理變化和化學(xué)變化的關(guān)鍵是看是否有新物質(zhì)生成。D?類型二　區(qū)分物理性質(zhì)

5、和化學(xué)性質(zhì)命題角度：根據(jù)對物質(zhì)性質(zhì)的描述，區(qū)分是物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)。例2下列物質(zhì)的用途利用了其物理性質(zhì)的是()A．生活中用鑲有金剛石的玻璃刀裁劃玻璃B．農(nóng)業(yè)上常用熟石灰改良酸性土壤C．工業(yè)上常用一氧化碳作還原劑冶煉金屬D．化工生產(chǎn)中以煤為原料制取甲醇(CH3OH)[解析]用鑲有金剛石的玻璃刀裁劃玻璃，利用了金剛石硬度大的性質(zhì)，硬度屬于物理性質(zhì)。A[方法點撥]物質(zhì)的性質(zhì)分物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)，判斷的關(guān)鍵是看它們是否需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來。另外，還要注意文字描述上是否有“能”“易”“有”“可以”“會”“是”等字眼，它可以幫助我

6、們區(qū)分是性質(zhì)描述還是變化描述。變式題老師在課堂上演示了如下3個有趣的實驗：①用坩堝鉗夾持一小塊石灰石，用酒精燈加熱，2分鐘后把石灰石放入含有酚酞的蒸餾水中，酚酞溶液不變色。②用坩堝鉗夾持該石灰石，還用酒精燈加熱，同時向燈焰上通入氧氣，1分鐘后把石灰石再放入含有酚酞的蒸餾水中，酚酞溶液立即變成紅色。③向②變紅的酚酞溶液中逐滴滴加鹽酸，酚酞溶液又變?yōu)闊o色。請回答下列問題：(1)下列說法不正確的是()A．石灰石不具有受熱分解的化學(xué)性質(zhì)B．實驗①中，在受熱的條件下，石灰石沒有發(fā)生化學(xué)變化C．化學(xué)反應(yīng)需要一定的條件，在實驗①中，燈焰溫

7、度達(dá)不到石灰石分解的溫度(2)通入氧氣，能影響碳酸鈣分解反應(yīng)的原因，正確的是()A．氧氣能降低碳酸鈣分解所需的溫度B．氧氣能改變碳酸鈣的性質(zhì)C．氧氣是碳酸鈣分解反應(yīng)的催化劑D．增加了單位時間內(nèi)酒精分子與氧分子發(fā)生有效碰撞的次數(shù)，提高了燈焰溫度AD(3)在初中階段，涉及的物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)主要有：A．可燃性；B.熱穩(wěn)定性；C.酸性；D.堿性；E．金屬活動性；F.非金屬活動性。在上述變化中，酒精表現(xiàn)出的化學(xué)性質(zhì)是(填代號，下同)______；鹽酸表現(xiàn)出的化學(xué)性質(zhì)是______。(4)寫出上述實驗中發(fā)生的有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：AC[方

8、法點撥]判斷一種現(xiàn)象到底是物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)，先要判斷它是什么變化。常見的化學(xué)性質(zhì)有：可燃性、穩(wěn)定性、酸性、堿性、氧化性、還原性、腐蝕性，這些都與化學(xué)變化有關(guān)。而物理性質(zhì)則表現(xiàn)為顏色、氣味、形態(tài)、溶解性、密度等。這些都是我們通過計算、五官、儀器測量可以看出來的，這些都是物質(zhì)的外在形式，無