懂得感恩父母.doc

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1、“懂得感恩父母”班會(huì)實(shí)錄+反思“懂得感恩父母”班會(huì)實(shí)錄活動(dòng)目的：通過(guò)這次班會(huì)，讓學(xué)生知道在自己成長(zhǎng)的過(guò)程中父母付出了多少努力和關(guān)愛(ài)，從而懂得感恩，進(jìn)而用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)自己的感激之情。會(huì)前準(zhǔn)備：提前將班會(huì)的主題告訴學(xué)生并在黑板上書(shū)寫(xiě)：“懂得感恩”的大標(biāo)題。在班委中選擇善于表達(dá)的同學(xué)作為主持人，并提前準(zhǔn)備好資料和發(fā)言稿?；顒?dòng)過(guò)程：主持人：同學(xué)們，大家都已經(jīng)看到了我們黑板上的標(biāo)題了嗎？（齊聲回答：看到了。）首先，有請(qǐng)我們的班主任給大家講話。班主任：（從后面走來(lái)）我先來(lái)給大家講一點(diǎn)知識(shí)。大家都知道我們的生命是父母賦予的，從你們產(chǎn)生的那一剎那開(kāi)始，就意味著父母要放棄很多自己的愛(ài)好。想到外面

2、去玩卻不能了，誰(shuí)不愛(ài)玩，不要認(rèn)為這是你們的特權(quán)；可是想到?jīng)]有人照顧你們，只好忍痛放棄。想在家看看電視，不行，你們?cè)趯W(xué)習(xí)，又要放棄。甚至為了照顧你們的學(xué)習(xí)和飲食起居有些家長(zhǎng)放棄了工作，這又是多大的犧牲呢？主持人：（沉重的語(yǔ)氣）同學(xué)們，我們的父母是多么的偉大，難道我們不應(yīng)該反省一下自己?jiǎn)?？我們多少次為了一點(diǎn)小事和父母大吵大鬧，我們又有多少次當(dāng)自己因?qū)W習(xí)和生活心情不愉快時(shí)把父母當(dāng)作出氣筒？下面我想請(qǐng)同學(xué)們思考一下，談一談自己的心理感受。（幾分鐘后）同學(xué)1：我先來(lái)說(shuō)，今天早晨我來(lái)晚了，因?yàn)槲业膵寢屚浂〞r(shí)了，她又睡過(guò)了。當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)已經(jīng)7：10分了，我一邊趕緊穿好衣服，一邊埋怨媽媽。

3、當(dāng)媽媽問(wèn)我早飯還吃嗎時(shí)，我早已經(jīng)摔門(mén)而去了。相信她在我走后仍在不斷的埋怨自己。可是現(xiàn)在想來(lái)，我真不應(yīng)該，昨天媽媽因?yàn)楣ぷ?，睡的很晚，才?huì)起晚了的呀。主持人：是呀，我們從小到大，有多少個(gè)日日夜夜，為了我們準(zhǔn)時(shí)上學(xué)，每天早晨父母放棄了睡懶覺(jué)的權(quán)利，只要我們上學(xué)，每天早晨他們都會(huì)比我們?cè)缙鸢雮€(gè)小時(shí)，然后給我們準(zhǔn)備好早飯，盡量的讓我們多休息一會(huì)兒，才叫我們起床。我們是多么幸福！同學(xué)2：我的父母都沒(méi)有什么文化，我經(jīng)常自己抱怨，別人的家長(zhǎng)能夠幫助他們輔導(dǎo)功課，而我的父母肯定不行，他們的文化水平還不如我呢。現(xiàn)在想想，我沒(méi)有什么好抱怨的，他們自己文化水平低，他們的兒時(shí)的夢(mèng)想希望在我的身上實(shí)現(xiàn)。

4、他們雖然不能幫我輔導(dǎo)功課，但是我知道他們的愛(ài)比任何父母都不少一分?。ㄍ瑢W(xué)們齊聲鼓掌）主持人：是呀，天下有哪個(gè)父母不愛(ài)自己的子女呢！剛才的同學(xué)說(shuō)的太好了！同學(xué)3：我先聲明，我不是反對(duì)大家的意見(jiàn)。但是我也想說(shuō)說(shuō)自己的心聲，我們的父母的確愛(ài)我們，但是我覺(jué)得有時(shí)方法不對(duì)，他們把自己沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的愿望全都?jí)涸谖覀兊募绨蛏?，太沉了呀。有時(shí)我都喘不過(guò)氣了，大家有同感嗎？（好幾個(gè)同學(xué)表示贊同）班主任：的確，父母有時(shí)的方法也有不對(duì)之處。那么我們?cè)撛趺崔k呢？你的吵鬧，埋怨，甚至有些同學(xué)離家出走有助于問(wèn)題的解決嗎？我認(rèn)為，當(dāng)你感覺(jué)到父母的錯(cuò)誤時(shí)可以心平氣和地和父母交談一下，把你的真實(shí)感受告訴他們，我相信

5、你們之間會(huì)彼此諒解的，如果不行的話，我愿意幫助大家喲！主持人：大家可以回憶一下，就發(fā)現(xiàn)，生活中我們的父母非常愛(ài)我們，對(duì)我們的關(guān)懷是無(wú)微不至的。那么，讓我們一起對(duì)父母說(shuō)：爸爸媽媽?zhuān)量嗔?。（同學(xué)們齊聲說(shuō)）班主任：從剛才同學(xué)們的發(fā)言中，我感到我們的同學(xué)非常懂事，我十分高興。那么我們?cè)鯓右宰约旱膶?shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答父母呢？主持人：我建議今天回家后都向父母說(shuō)一句話：爸爸媽媽?zhuān)x謝你們！同學(xué)4：我建議幫助爸爸媽媽做一件自己力所能及的小事。同學(xué)5：我建議送一件禮物給爸爸媽媽?zhuān)遣挥没ㄥX(qián)買(mǎi)的。班主任：大家說(shuō)得太棒了！我認(rèn)為對(duì)父母的報(bào)恩，最有意義的是從今天開(kāi)始好好學(xué)習(xí)，取得優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)報(bào)答他們。讓

6、我們以實(shí)際行動(dòng)來(lái)感謝他們吧！主題班會(huì)反思在這次的主題班會(huì)中，我緊緊圍繞“知恩圖報(bào)”這個(gè)主題展開(kāi)教學(xué)，并通過(guò)各種形式讓學(xué)生不僅懂得了如何尊重父母，也明白了自己今后該怎樣去報(bào)答父母，總的來(lái)說(shuō)，課堂的教育效果還是不錯(cuò)的。我這節(jié)課的反思如下：1、環(huán)節(jié)清晰，中心突出。在這節(jié)課中，我一開(kāi)始就讓學(xué)生理解和感受生活中父母對(duì)自己的關(guān)愛(ài)是無(wú)微不至的，就是感受到父母親的恩惠，從而聯(lián)想到自己父母曾經(jīng)對(duì)自己的好，然后能表達(dá)自己對(duì)父母的感激之情，最后還讓學(xué)生自己通過(guò)做感恩的小事，以達(dá)到知恩圖報(bào)的目的。整節(jié)課中，我能以尊重父母為主線展開(kāi)討論，并能緊緊圍繞“知恩圖報(bào)”這個(gè)主題展開(kāi)教學(xué)。2、暢談為主，體會(huì)深刻。

7、在這節(jié)課中，我主要讓學(xué)生發(fā)表自己的見(jiàn)解，暢談自己的感受，讓學(xué)生在對(duì)話、交流中感受父母之愛(ài)，從中學(xué)會(huì)敬重父母，同時(shí)還給學(xué)生推薦了幾種孝敬父母及感恩父母的方法，讓學(xué)生清楚地知道怎樣知恩圖報(bào)。這樣就能很好地達(dá)到教育的目的。3、通過(guò)反思發(fā)現(xiàn)，教學(xué)美中不足。在這節(jié)課中，我雖然能引導(dǎo)學(xué)生懂得如何去尊重、理解、感恩父母，但是缺少聯(lián)系生活實(shí)際，如果我能放開(kāi)手、有足夠的時(shí)間讓學(xué)生聯(lián)系一下自己的生活，想想自己在生活中哪些是感恩父母的行為，哪些不是，通過(guò)一些反面例子來(lái)說(shuō)明敬重父母的重要，這樣的效果可能好一些。今后