需要多少錢打.doc

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1、三年級數(shù)學(xué)學(xué)科導(dǎo)學(xué)稿執(zhí)筆人：康蔚軒學(xué)校：時間：集體備課反思欄一、課題：需要多少錢二、教學(xué)目標(biāo)：1、探索并掌握兩位數(shù)乘一位數(shù)的口算方法，經(jīng)歷多種算法交流的過程，并能正確地計(jì)算。2、結(jié)合具體情境，能用乘法知識解決簡單的實(shí)際問題，感受數(shù)學(xué)在實(shí)際生活中的運(yùn)用。三、教學(xué)重難點(diǎn):1、理解并掌握兩位數(shù)乘一位數(shù)的口算方法。2、能用乘法知識解決簡單的實(shí)際問題，感受數(shù)學(xué)在實(shí)際生活中的運(yùn)用。四、學(xué)習(xí)過程【溫故知新】20×4=50×3=60×5=5000×2=200×4=500×3=600×5=500×2=23＋23=34＋34=42＋42=31＋31=【導(dǎo)學(xué)釋疑】1、看圖說說圖意，并

2、提出問題。一個游泳圈12元，買3個游泳圈需要多少錢？2、嘗試列式，解決問題，小組交流。3、全班交流算法，說說兩位數(shù)乘一位數(shù)的口算方法。方法一：方法二：方法三：4、解決問題：買3個球需要多少錢？（1）列式計(jì)算：（2）說說你是怎樣計(jì)算的？5、說一說怎樣口算兩位數(shù)乘一位數(shù)。小結(jié)：一位數(shù)乘兩位數(shù)，可以把一個因數(shù)分成整十?dāng)?shù)和一位數(shù)，分別和另一個因數(shù)相乘后再相加?！眷柟烫嵘啃∶髻I了2卷膠卷，每卷18元，每卷36張。小玲買了3卷膠卷，每卷13元，每卷24張。1、誰買的膠卷拍的照片多？為什么？2、誰買的膠卷合算？【檢測反饋】（基礎(chǔ)知識、基本技能、知識點(diǎn)試題）1、口算：13×3

3、=70×5=24×2=31×3=34×2=24×4=2、有5袋餅干，每袋裝20塊。（1）一共有多少塊餅干？（2）每個小朋友15塊，分給6個小朋友，夠分嗎？3、填表。（直接在書上完成）五、板書設(shè)計(jì)一、課題：什么是周長二、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、結(jié)合具體事物或圖形，通過觀察、操作等活動，認(rèn)識周長。2、能測量并計(jì)算三角形、四邊形等圖形的周長。3、結(jié)合具體情境，感知周長與實(shí)際生活的密切聯(lián)系。三、重點(diǎn)難點(diǎn)1、理解和認(rèn)識周長。2、測量并計(jì)算三角形、平行四邊形、梯形等圖形的周長。四、教學(xué)流程【.溫故知新】（學(xué)生上臺展示）1、先觀察44頁主題圖，再畫一畫。用筆沿著樹葉和小鳥的邊畫出它們的周

4、長。2、描一描（描出樹葉的邊線）【導(dǎo)學(xué)釋義】1、摸一摸（1）摸一摸課桌桌面的周長。（注意：怎樣才是“一周的長度”。）（2）找一些身邊的事物，摸一摸它們面的周長。（如：課本、黑板、文具盒、窗戶、門等物體）【鞏固提升】實(shí)踐活動1、選擇合適的測量工具和適當(dāng)?shù)臏y量方法，量一量自己的腰圍和頭圍，將測量方法和結(jié)果記錄下來，并與同伴說一說。工具：-------------結(jié)果：腰圍是---------厘米，頭圍是---------厘米2、小組合作測量一片樹葉，匯報測量方法和結(jié)果?！緳z測反饋】（基礎(chǔ)知識、基本技能、知識點(diǎn)試題）完成課本45頁“練一練”的1、2、3題。1、用彩色筆

5、描出圖形的邊線。2、獨(dú)立測量圖形的周長。（三角形要量幾條邊，四邊形呢？）3、認(rèn)真觀察，通過測量、移動等方法，作出自己的判斷。五、板書設(shè)計(jì)反思：