《日語發(fā)音基礎(chǔ)》PPT課件.ppt

《日語發(fā)音基礎(chǔ)》PPT課件.ppt

ID:52088989

大小:572.50 KB

頁數(shù):36頁

時(shí)間:2020-03-31

《日語發(fā)音基礎(chǔ)》PPT課件.ppt_第1頁
《日語發(fā)音基礎(chǔ)》PPT課件.ppt_第2頁
《日語發(fā)音基礎(chǔ)》PPT課件.ppt_第3頁
《日語發(fā)音基礎(chǔ)》PPT課件.ppt_第4頁
《日語發(fā)音基礎(chǔ)》PPT課件.ppt_第5頁
資源描述:

《《日語發(fā)音基礎(chǔ)》PPT課件.ppt》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、標(biāo)準(zhǔn)日語初級上基礎(chǔ)日本語授課計(jì)劃1日語發(fā)音基礎(chǔ)。(平假名、片假名、羅馬字)2日語常用寒暄語及短句。3日本概況知識的了解與掌握。(日本地理、歷史、文化、文學(xué)。)4中日文化比較。5日本影視、動(dòng)漫欣賞。生活中的日語榻榻米たたみ賣場売り場有人氣人気がある受歡迎日語基礎(chǔ)知識1五十音圖2日語的表記3日語的詞匯4日語的詞類5日語的句子6日語的語法7日語的聲調(diào)五十音圖日語的基本文字叫做“假名”,它是一種標(biāo)音文字。日語的假名共有七十一個(gè),包括清音、濁音、半濁音和撥音。每個(gè)假名都有兩種寫法,一種叫平假名,另一種叫片假名。日文書寫中,一般是平假名與日文漢字混合使用,片假名是用

2、來標(biāo)記外來語(如英語)、發(fā)電報(bào)及特殊詞匯時(shí)才用的。表示假名排列順序的是五十音圖.假名的由來日語的假名都是從中國的漢字演變而來。平假名是漢字的草書演變過來,而片假名是選用了漢字的偏旁部首。所以,知道了哪個(gè)假名是由什么漢字變化過來,那么雖然讀音有些不同,但是掌握起來還是要方便得多。假名的由來あ安  ア阿   い以  イ伊う宇  ウ宇   え衣  エ江お於  オ於   か加  カ加き幾  キ幾   く久  ク久け計(jì)  ケ介   こ己  コ己平仮名あい う えおか き く け こさ し す せ そた ち つ て とな に ぬ ね のは ひ ふ へ ほま み む 

3、め もやいゆえよら り る れ ろわい う えをん片仮名アイ ウ エオカ キ ク ケ コサ シ ス セ ソタ チ ツ テ トナ ニ ヌ ネ ノハ ヒ フ ヘ ホマ ミ ム メ モヤイユエヨラ リ ル レ ロワイ ウ エヲン日語的表記1平假名2片假名3漢字4羅馬字例:李さんは來週アメリカへ行きます。例:TOYOTA   HONDA日文中的漢字△中日文漢字字型比較:1完全相同教室學(xué)校學(xué)生2大同小異変化 団體周辺3差異很大竜売払變化團(tuán)體周邊4模仿創(chuàng)造畑峠辻龍賣拂旱田山坡頂十字路口△中日文漢字詞詞義比較:1相同 教室學(xué)校學(xué)生2不同手紙  丈夫切手 娘てがみじょう

4、ぶ  きって  むすめ郵票女兒信結(jié)實(shí)羅馬字羅馬字(ローマ字)片假名旁邊標(biāo)注的類似英文字母的文字為羅馬字(ローマ字),是幫助記憶假名發(fā)音用的,在計(jì)算機(jī)普及的現(xiàn)代,還將此演變成為一種日文輸入法,為Romaji輸入法。例:まつ した△松  下きむらたくや△木村 拓哉△クラス    ペン    フランス△SONYNISSANYAMAHA△松隆子(松  たかこ)日語的詞匯1)日語原有的詞匯,日語叫“和語”。如:あうあき2)漢語詞匯,日語叫“漢語”,有直接采用漢字和利用漢字創(chuàng)造出來的兩種?!≈苯硬捎脻h字的如:學(xué)校先生現(xiàn)在等。利用漢字創(chuàng)造的如:切手、時(shí)計(jì)等.3)外來語

5、詞匯,日語叫“外來語”,主要從歐美語言(多數(shù)是英語)音譯而來。如:ノート インクテレビラジオ平假名あき漢字的草書書寫印刷柔和片假名コンピューター漢字的偏旁部首外來語摩登漢字秋正式生硬羅馬字TOYOTA國際化商標(biāo)日語詞匯表記的特點(diǎn)日語的詞類日語中的詞類,叫做品詞。通常把日語品詞按不同的意義、形態(tài)和句中的作用分為十二種.名詞、代詞、數(shù)詞、動(dòng)詞、形容詞、形容動(dòng)詞、副詞、連體詞接續(xù)詞、感嘆詞、助動(dòng)詞,助詞日語的句子1.日語句子的最基本結(jié)構(gòu)不是詞匯而是文節(jié)。所謂文節(jié),就是句子(文)的一節(jié)(基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)),文節(jié)由一個(gè)獨(dú)立詞(只能是一個(gè))加若干附屬詞(數(shù)量不限,也可以沒有

6、)組成。兩個(gè)或兩個(gè)以上的文節(jié)可以組成連文2.日語和漢語各屬不同的語系,漢語屬藏緬語系,日語屬烏拉爾阿勒泰語系。它的句子結(jié)構(gòu)是主賓謂結(jié)構(gòu)。句子的時(shí)態(tài)表達(dá)得非常清楚。例句:我讀報(bào)紙。私は新聞を読む。田中打網(wǎng)球。田中は テニスをする。日語的語法特征1)助詞、助動(dòng)詞的粘著成分來表示詞在句中的地位和語法職能。2)有四種詞有詞尾變化,這種變化叫活用,活用有一定的規(guī)律。3)句子成分有一定的語序。如一般是主語在前,謂語在句子的最后,修飾語在被修飾語之前等等。不過,在語言實(shí)踐中,倒裝、并列、省略等情況也不少。4)有系統(tǒng)的敬語體系(尊敬語、自謙語,鄭重語),敬語使用范圍較寬

7、,用法較復(fù)雜。日語的語調(diào)一般日語教科書和日語詞典中的單詞后面都注有聲調(diào)符號。一個(gè)詞或詞組的發(fā)音高低、強(qiáng)弱叫聲調(diào),任何一種語言都有高低或強(qiáng)弱之分。日語是屬于高低型的,即由高而低,或由低而高。日語的聲調(diào)變化發(fā)生在假名與假名之間,一個(gè)假名代表一個(gè)音拍(包括表示促音、撥音和長音的假名,但不包括表示拗音的[ゃ][ゅ][ょ]。)例:●はし?(橋)●はし①(箸)★あめ①(雨)★あめ?(飴)例:①濁音か  き   く   け   こが  ぎ   ぐ   げ   ごた  ち   つ   て   とだ  ぢ   づ   で   ど②長音そら――そうら    おばさん→おばあ

8、さん例:③拗音利用――寮(りよう――りょう)劉――理由(りゅう――りゆう)④促音

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。