安寧區(qū)幼兒園--韓英.doc

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1、傾聽孩子，共同成長——讀書讓孩子的童年插上飛翔的翅膀在《3-6歲兒童學習與發(fā)展》指南中提到了：要了解3-6歲幼兒學習與發(fā)展的基本規(guī)律和特點，建立對幼兒發(fā)展的合理期望，實施科學的保育和教育，讓幼兒度過快樂而有意義的童年。那如何才能給孩子更適宜的教育引導呢？在教育教學實踐中我更喜歡用讀書的形式。有孩子們的自主閱讀、課堂中的集體閱讀、還有在家園共育中提倡的親子閱讀。這樣有利的閱讀不但填補了孩子們心靈上的需求，更拉近了與孩子們之間的距離，孩子們從書中學會了遇到現(xiàn)實的問題該如何處理等等。和孩子們一起讀過幽默溫馨的《請給青蛙一個吻》、有體現(xiàn)協(xié)作與友情的《小

2、老鼠裁縫店》，還有書寫偉大母愛、父愛的《逃家小兔》《大棕熊的秘密》《小貝蒂的大夢想》等等。每一個讀本都在筆者精心、盡心、充滿深情的書寫下，更加的溫暖、更加耐人尋味。每一個讀本都貼近孩子的心、讓孩子們的困惑、不良的情緒在最短的時間內(nèi)得到安慰，得到疏導。這些書是醫(yī)治處在不同時期孩子內(nèi)心發(fā)展變化的靈丹妙藥。相信，讀過了這些書孩子們一定會由內(nèi)而外散發(fā)出最陽光的氣息。當我讀完了這些書，讓我更深一步讀懂了孩子，了解了他們，也為我走進孩子們的心靈搭建了一個平臺。最重要的是書中告訴了家長老師，一些非常重要的教育提示。比如讀曾是老師、學校顧問的，美國“教育杰出成

3、就獎”得主“茱莉亞·庫克”所寫的一些書，讓我們就有這樣深刻的體會。讀她的書孩子們會開心地大笑，同時學到許多很棒的社交技巧。她讓從幼兒園到小學六年級的小讀者們與書中的主人公羅杰一起歡笑、一起學習。書中傳授的社交技巧非常實用，值得我們所有人學習。每一本都是從孩子內(nèi)心出發(fā)，最重要的是告訴孩子“如果遇到了這些事應該怎么做”！這一點讓我覺得這些書尤為珍貴。在《指南》中語言學習的教育建議中有這樣一條：“引導幼兒學會認真傾聽。如：成人要耐心傾聽別人（包括幼兒）的講話，等別人講完再表達自己的觀點；與幼兒交談時，要用幼兒能聽得懂的語言；對幼兒提要求和布置任務時要

4、求他注意聽，鼓勵他主動提問?！本陀羞@樣的一個讀本《最糟糕的一天》，主人公名叫羅杰。他渡過了糟糕的一天。早晨起床口香糖黏在了；隨后他沒有趕上校車；因為在教學樓大廳內(nèi)奔跑而受到批評，錯過了班級集體活動；因為沒有聽清楚數(shù)學老師布置作業(yè)的內(nèi)容，結(jié)果作業(yè)得了零分；他把球踢進了自己球隊的大門，受到隊友的的指責；為了做幾個烤薄餅放多的雞蛋，結(jié)果把家里的廚房弄得一團糟！他把自己的苦惱告訴了媽媽，在媽媽的幫助下，羅杰意識到自己的問題在于沒有認真傾聽、也沒有按照媽媽、校長、老師和朋友們的指示去做。這本書通過羅杰的故事，向所有孩子展示了認真傾聽和服從指示，這兩項基本

5、社交技巧的重要性。當羅杰學會正確使用這些技巧時，他渡過了很棒的一天。讀完了這本書后，最主要的是孩子們在心理上有了很大的觸動，一定會向主人公學習“學會傾聽與服從”。之后我們達成了共識“怎樣去認真傾聽一個人講話”：第一、雙眼看著跟你說話的人；第二、通過點頭和回答“是”表示你在聽他說話；第三、等他說完話后，你再說話?！皩W會傾聽與服從”也是這本書的主旨。這本書也教會了家長和教育工作者，當遇到類似問題的孩子時我們該如何應對。也為教師和家長提出了一些教育指南如“和孩子們玩一種‘你說我做’的游戲，幫助他練習認真傾聽和服從指示的技巧；不要一次給孩子太多的指示，

6、要使用循序漸進的方式幫助他逐步養(yǎng)成良好的習慣，當孩子按照要求去做了，你要馬上表揚他”等等。另外健康領域關于兒童身心狀況的教育建議：“幫助幼兒學會恰當表達和調(diào)控情緒。如：成人用恰當?shù)姆绞奖磉_情緒，為幼兒做出榜樣。如生氣時不亂發(fā)脾氣，不遷怒于人；成人和幼兒一起談論自己高興或生氣的事，鼓勵幼兒與人分享自己的情緒；允許幼兒表達自己的情緒，并給予適當?shù)囊龑?。如幼兒發(fā)脾氣時不硬性壓制，等其平靜后告訴他什么行為是可以接受的；發(fā)現(xiàn)幼兒不高興時，主動詢問情況，幫助他們化解消極情緒?！薄段也挪灰献鳌贰段矣憛挶痪芙^》《對不起，我錯了》這些書就是關注孩子身心健康成長

7、的。在和孩子們一起閱讀的過程中，讓我對孩子的內(nèi)心發(fā)展變化也有了更多的關注和了解。在教育教學實踐中，在遇到了實際的問題時也讓我有了應對的方式。比如在讀了《山羊老師怎么回事》后，讓知道我們班李沁霖小朋友每天情緒不佳、有時會一遍又一遍走到你面前告狀等等，這些都是她內(nèi)心需要老師給予她更多關注的心理需求。和孩子們一起讀書也給了我更多的思考與教育啟示，比如：作為成人在要求孩子做到的事自己是否也做到了？你會認真傾聽孩子的話嗎？你了解孩子的內(nèi)心嗎？另外生活中總有那么一些有時調(diào)皮、有時闖禍、甚至讓我們頭疼的孩子，作為教師要將你的愛撒到孩子們中間，真正的去了解孩子

8、，關注孩子?！?-6歲兒童學習與發(fā)展指南》的頒布，給處在教學一線的教師，提出了更高的要求。和孩子們一起讀書，讀那些充滿詩意和浪漫的童話故事，不但會讓我