《林海霞伯牙絕弦》PPT課件.ppt

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1、伯牙：姓俞，名瑞，伯牙是他的字，春秋時(shí)期楚國人,晉國的上大夫，春秋時(shí)著名的琴師，被人尊為“琴仙”。鐘子期：春秋時(shí)期楚國人,相傳他是一個(gè)戴斗笠、披蓑衣、拿板斧的樵夫。伯牙絕弦xián割斷琴弦朗讀課文，注意停頓和韻味伯牙／善／鼓琴，鐘子期／善聽。伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“善哉，峨峨兮／若／泰山！”志在流水，鐘子期曰：“善哉，洋洋兮／若／江河！”伯牙／所念，鐘子期／必得之。子期死，伯牙／謂／世／再無知音，乃／破琴／絕弦，終身／不復(fù)鼓。峨峨兮若泰山洋洋兮若江河峨峨泰山有什么發(fā)現(xiàn)？這些詞描寫的都是美麗的景物AABC式能照樣說說這樣的詞嗎？詞語

2、手冊p85p86p121洋洋江河學(xué)習(xí)文言文的方法1借助工具書，借助注釋2聯(lián)系上下文理解3學(xué)會(huì)變通語文書下面的注釋詞語手冊跟我學(xué)語文同桌合作學(xué)習(xí)，完成任務(wù)1同字不同意伯牙鼓琴，鐘子期善聽。（）善哉（）．．．擅長善于好同桌合作學(xué)習(xí)，完成任務(wù)2同意不同字：找出文中表示心里想的兩個(gè)字()()找出文中的兩個(gè)語氣詞()()志念哉兮同桌合作學(xué)習(xí)，完成任務(wù)3找出你認(rèn)為重要的詞考考別的小組字詞解釋絕：斷絕。善：擅長，長于。鼓：彈。念：心里所想的。必：一定，必定。乃：就。復(fù)：再，又。兮:語氣詞，相當(dāng)于“啊”。若：好像。謂：認(rèn)為。知音：理解自己心意，有共同語言的人

3、。洋洋：廣大。峨峨:高。善哉:語氣詞，表示“好啊”。志在高山:心里想到高山課文翻譯同桌合作學(xué)習(xí)，完成任務(wù)4用自己的話說說故事的意思俞伯牙擅長彈琴，鐘子期擅長于傾聽。俞伯牙彈琴的時(shí)候，心里想到高山，鐘子期聽了贊嘆道：“好啊！這琴聲就像巍峨的泰山（屹立在我的眼前）！”俞伯牙心里想到流水，鐘子期說：“彈得真好啊，這琴聲宛如奔騰不息的江河（流過我的心中）！”俞伯牙心里想到什么，鐘子期都能準(zhǔn)確地說出他心里想的。鐘子期去世后，俞伯牙覺得世界上再也沒有比鐘子期更了解自己的知音了。于是，他把自己最心愛的琴弦挑斷，把琴摔碎，終生不再彈琴。什么是知音？子期死，伯

4、牙／謂／世／再無知音。為什么說他們是知音？伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“善哉，峨峨兮／若／泰山！”志在流水，鐘子期曰：“善哉，洋洋兮／若／江河！”伯牙／所念，鐘子期／必得之。伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”伯牙鼓琴，志在嘉木，鐘子期曰：“善哉，！”伯牙鼓琴，志在大海，鐘子期曰：“善哉，！”牙鼓琴，志在山泉，鐘子期曰：“善哉，！”牙鼓琴，志在云煙，鐘子期曰：“善哉，！”●●●●●●完成詞語手冊p121舉一反三伯牙所念，鐘子期必得之。當(dāng)你看到伯牙破琴絕弦的行為，你想對他說些什么？乃破琴絕弦，終身不復(fù)鼓。各抒己見伯牙啊，

5、你的舉動(dòng)，見證了你與子期的深情厚誼。人生在世，知己難尋，我也希望能象你一樣找到自己的知己。你們的友誼值得贊嘆，為后人所稱頌，我為你們偉大的友誼而深深感動(dòng)??！”請同學(xué)們閉上眼睛，靜靜地欣賞《高山流水》。此后，人們把把“知音”比作理解自己的知心朋友，同自己有共同語言的的人。把“高山流水”比喻知音難覓或樂曲高妙，還譜寫了一首同樣感動(dòng)的古箏曲《高山流水》來紀(jì)念他們。作業(yè)：拓展閱讀1伯牙學(xué)琴2知音情長——俞伯牙知己難覓摔琴謝知音謝謝沒多久，成連先生搖船而返，聽了他感情真切的演奏，高興地說：“現(xiàn)在你已經(jīng)是天下最出色的琴師了，你回去吧！”伯牙恍然大悟，原來

6、這濤聲鳥語就是最好的老師。此后，伯牙不斷積累生活和藝術(shù)體會(huì)，終于成了天下操琴的高手。伯牙學(xué)琴春秋時(shí)期，有一個(gè)人名叫伯牙，隨成連先生學(xué)古琴。他掌握了各種演奏技巧，但是老師感到他演奏時(shí)，常常是理解不深，單純地把音符奏出來而已，少了點(diǎn)神韻，不能引起欣賞者的共鳴。老師想把他培養(yǎng)成一位真正的藝術(shù)家，有一天，成連先生對伯牙說：“我的老師方子春，居住在東海，他能傳授培養(yǎng)人情趣的方法。我?guī)闱叭ィ屗o你講講，能夠大大提高你的藝術(shù)水平?！庇谑菐熗絻扇藗淞烁杉Z，駕船出發(fā)。到了東海蓬萊山后，成連先生對伯牙說：“你留在這里練琴，我去尋師父?！闭f罷，就搖船漸漸遠(yuǎn)離。

7、過了十天，成連先生還沒回來。伯牙在島上等得心焦，每天調(diào)琴之余，舉目四眺。他面對浩瀚的大海，傾聽澎湃的濤聲。遠(yuǎn)望山林，郁郁蔥蔥，深遠(yuǎn)莫測，不時(shí)傳來群鳥啁啾飛撲的聲響。這些各有妙趣、音響奇特不一的景象，使他不覺心曠神怡，浮想翩翩，感到自己的情趣高尚了許多。伯牙產(chǎn)生了創(chuàng)作激情，要把自己的感受譜成音樂，于是他架起琴，把滿腔激情傾注到琴弦上，一氣呵成，譜寫了一曲《高山流水》。