觀察物體-楊玉濤.doc

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1、明德學(xué)校2015-016年第二期年級(jí)（數(shù)學(xué)）備課組教案參與教師羅飛苑、王麗麗、楊玉濤、樊沖、李喬甘、羅松珍授課時(shí)間（3）月（11）日課時(shí)第（2）課時(shí)課題觀察物體例2課型練習(xí)學(xué)習(xí)冃標(biāo)教學(xué)具準(zhǔn)備PPT主備課人楊玉濤一、看一看3分鐘從上面、左面、前面看這些圖形，分別能看到什么形狀?知道從不同位置觀察同一物體會(huì)有不同的視圖，并能借助想像和推理解決問(wèn)題重點(diǎn)知道從不同位置觀察同一物體會(huì)有不同的視圖難點(diǎn)能借助想像和推理解決問(wèn)題你能把你看到的圖簡(jiǎn)單畫出來(lái)嗎?二、說(shuō)一說(shuō)4分鐘教學(xué)辻程從上面看這3個(gè)物體,從上面看，形狀相同。從左面和前面看呢？三、說(shuō)

2、一說(shuō)：4分鐘在小組里面說(shuō)一說(shuō)你有什么發(fā)現(xiàn)?小組交流得出結(jié)論：從同一個(gè)方向觀察不同的幾何體，看到的形狀可能相同，也可能不同。四、練一練5分鐘擺一擺，看一看。問(wèn)題：這3個(gè)物體，從哪而看到的形狀相同？從哪而看到的形狀不同？說(shuō)一說(shuō)你思考的過(guò)程。教學(xué)過(guò)程五、練一練5分鐘擺一擺，畫出從前面、上面和左面看到的圖形。六、課堂檢測(cè)5分鐘(1)(2)(3)(4)(5)(6)(1)從前而看到的形狀是的有哪兒個(gè)？看到的形狀是的有哪兒個(gè)?(2)從左而看到的形狀是丄】I的有哪兒個(gè)?(3)這幾個(gè)物體從上面看有形狀相同的嗎？七、課堂檢測(cè)5分鐘下而是從不同位置觀

3、察同一個(gè)物體所看到的圖形，請(qǐng)把它擺出來(lái)。■■lbhJH八：板書(shū)設(shè)計(jì):觀察物體2從同一個(gè)方向觀察不同的幾何體，看到的形狀可能相同，也可能不同。檢容堂內(nèi)mt/Juy課堂檢測(cè)5分鐘(3)(1)(2)(4)(5)(6)（1）從前而看到的形狀是—的有哪兒個(gè)？看到的形狀是■■的有哪幾個(gè)？（2）從左面看到的形狀是_I的有哪幾個(gè)？（3）這幾個(gè)物體從上面看有形狀相同的嗎？課堂檢測(cè)5分鐘下面是從不同位置觀察同一個(gè)物體所看到的圖形，請(qǐng)把它擺出來(lái)。課后反思