2009山東省濟寧市中考物理測試題.doc

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1、絕密級試卷類型A濟寧市二〇〇九年高中階段學校招生考試物理試題注意事項:1.本試題分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分,共7頁。第Ⅰ卷3頁為選擇題,20分;第Ⅱ卷4頁為非選擇題,40分;共60分。物理、化學、生物三科考試時間共150分鐘。2.物理、化學、生物三科第Ⅰ卷答在同一張答題卡上。物理為1-10題,化學為11-20題,生物為21-35題。3.答第Ⅰ卷前務必將自己的姓名、考號、考試科目涂寫在答題卡上。第Ⅰ卷每題選出答案后,都必須用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號(ABCD)涂黑,如需改動,必須先用橡皮擦干凈,再改涂其他答案。4.答第Ⅱ卷前,務必將密封線內的項目填寫清楚,并將座號填寫在第5頁右

2、側。答第Ⅱ卷時,用鋼筆或圓珠筆直接答在試卷上。考試結束,試題和答題卡一并收回。第I卷(選擇題 共20分)選擇題(每小題2分,共20分。每小題的四個選項中,只有一個選項是符合題目要求的。)A.鋼絲鉗 B.起子C羊角錘.D.鑷子圖11.圖1所示的工具中,屬于費力杠桿的是2.水電站用攔河壩提高上游水位,被提高了水位的水流下來時,沖擊水輪機的葉輪,帶動發(fā)電機發(fā)電.在這個過程中,能量的轉化順序正確的是A.勢能、動能、電能 B.動能、勢能、電能C.內能、電能、 動能D.動能、電能、 勢能物理試題答案第10頁(共2頁)3.水是一種重要資源,人類的生存及工農業(yè)生產與水息息相關。以下與水有關的說法中不

3、正確的是A.水在任何溫度下都能汽化B.水結冰時要吸收熱量C.水的比熱容比沙石、干泥土的比熱容大得多,這是沿海地區(qū)晝夜溫差較小的主要原因D.隨著社會的發(fā)展和人口的增長水資源已出現(xiàn)嚴重危機,我們一定要節(jié)約用水用大小不同的力敲打鼓面,觀察紙屑跳動的情況圖24.為了探究聲音的響度與振幅的關系,小明設計了如圖2所示的幾個實驗。你認為能夠完成這個探究目的的是5.下列說法中錯誤的是A、用久了的電燈燈絲變細是升華現(xiàn)象B、秋天的早晨,大霧逐漸散去是液化現(xiàn)象C、被水蒸氣燙傷比沸水燙傷更嚴重是因為水蒸氣液化時要放出熱量D、人出汗后,微風吹過感到涼爽,是因為汗液蒸發(fā)加快,帶走更多的熱量6.物理小組制作的潛水

4、艇模型如圖4所示。通過膠管A從燒瓶中吸氣或向燒瓶中吹氣,就可使燒瓶下沉、上浮或懸浮。當燒瓶處于如圖所示的懸浮狀態(tài)時,若從A管吸氣,燒瓶將會圖4A.上浮,它受到的浮力增大B.下沉,它受到的浮力減小C下沉,它受到的浮力不變D.上浮,它受到的浮力不變測力計的示數是2.3N數是1.8A7.小明根據圖5所示的情況,把它們的示數、測量結果分別記錄在了每個圖的下面。其中記錄正確的是溫度計的示數是零下3℃木塊的長度是3.8cm電流表的示數是1.8A圖5ABCD8.根據表格中的數據可知,下列說法正確的是物理試題答案第10頁(共2頁)A.相同質量的水銀和水,升高相同的溫度,水銀吸收的熱量多B.我國東北地

5、區(qū)最低氣溫可達-53.2℃,應使用水銀溫度計C.相同質量的酒精和水,水的體積大D.1m3的水質量是1000kg物質的性質物質名稱密度(kg/m3)比熱容J/(kg?℃)凝固點(℃)水1.0×1034.2×1030水銀13.6×1030.14×103-39酒精0.8×1032.4×103-117圖69..如圖6所示電路中,當開關S1、S2均閉合后,則A.L1、L2都能發(fā)光B.L1、L2都不能發(fā)光C.Ll能發(fā)光,L2不能發(fā)光D.Ll不能發(fā)光,L2能發(fā)光A.研究壓力作用的效果B.研究滑動摩擦力的大小D.研究平面鏡成像的特點C.研究液體壓強的特點圖410.物理學中用實驗研究三個量(或三個量以

6、上)之間的關系時,常采用控制變量法。下列實驗設計不是利用控制變量法的是開考前☆絕密試卷類型A濟寧市二〇〇八年中等學校招生考試物理試題答案第10頁(共2頁)物理試題第Ⅱ卷(非選擇題 共40分)得分評卷人一、填空題(每空1分,共10分)1.手機是利用_________來傳遞信息的。2.吸煙有害健康,吸“二手煙”危害更大,因此公共場所通常有“禁止吸煙”的標志,如圖1所示。在空氣不流通的房間內,只要有一個人吸煙,整個房間就會充滿煙味,造成其他人吸“二手煙”。這是由于分子的結果。3.陽光下,微風吹拂的河面,波光粼粼,這里蘊含著光的現(xiàn)象。4.圖描述的是生活中的兩個情景,分別寫出它們運用的物理知識

7、。圖2甲。乙。5.下面的幾幅圖運用了的方法說明分子也具有動能和勢能。圖36.用兩個相同的“熱得快”物理試題答案第10頁(共2頁)分別給質量和初溫都相同的甲、乙兩種液體同時加熱,兩液體的溫度隨時間變化的圖像如圖4所示。如果要你從甲、乙兩液體中選擇汽車的冷卻液,應選擇液體。1000時間min1020304050溫度℃20406080甲乙圖5圖4圖67.如圖5所示,是小明同學探究“怎樣產生感應電流”的實驗裝置.其中ab是一根銅棒,通過導線連接在靈敏電流計的兩接線

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