望海潮 已改完成 (1).ppt

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1、學習目標：⒈了解作者及宋詞的常識.掌握詞中點染的表現(xiàn)手法。2.品味語言，發(fā)揮想象，理解意境，培養(yǎng)詩詞鑒賞能力。1.運用聯(lián)想和想象，感悟詞的意境美。2.讓學生感受詞的魅力，感受宋初杭州物阜民豐的盛景。分析詞中寫景的妙處，即體會作者如何通過意象的組合展現(xiàn)杭州人物之盛和風光之美的。學習重點學習難點望海潮柳永詞詞詞的有關知識：1、詞的起源：興起于隋唐，盛行于宋，并在宋代發(fā)展到高峰。詞即歌詞，指可以和樂歌唱的詩體，即詞是詩的一種，所以又稱“長短句”、“詩余”、“曲子詞”、“歌詞”等。2、詞牌和標題：詞牌是一首詞的詞調的名稱，它決定詞的字數(shù)、句數(shù)和平仄，而詞的標題是詞的主要內容的集中體現(xiàn)。一首詞可以沒標題

2、，但不能沒詞牌。3、詞的分類：按字數(shù)可分為小令（58字以內）、中調（59—90字）長調（91字以上）按段的多少，詞可分為單調、雙調、三疊、四疊等。（詞的段落叫：闋或片）按作家的流派風格可分為豪放和婉約派（豪放派的主要作家有蘇軾、辛棄疾等；婉約派的主要作家有柳永、秦觀、李清照、周邦彥等）柳永柳永其人柳永，北宋詞人，福建人，出身于官宦門第，自幼受到了良好的文化藝術熏陶，但為人放蕩不羈，終身潦倒。他們家三兄弟（三復、三接、三變）都有文名，時稱“柳氏三絕“。原名三變，字耆卿，因排行第七，又叫柳七，柳永做過屯田員外郎等小官，所以世稱“柳屯田”。北宋第一個專力寫詞的人，被譽為“才子詩人”，代表作《望海潮》

3、《雨霖鈴》。詞作多描繪城市風光和歌伎生活，尤其長于抒寫羈旅行役之情。創(chuàng)作慢詞，鋪敘刻畫，情景交融，語言通俗，音律諧婉。北宋詞至柳永而一變，柳永發(fā)展了長調的體制，善于用民間俚俗的語言和鋪敘的手法，組織較為復雜的內容，用來反映中下層市民的生活面貌，具有濃厚的市民氣息，受到廣大百姓的喜愛。柳永以當時的新聲慢曲，取代了唐五代的舊有小令。兩宋慢詞的時代，實自柳永開啟的。據(jù)宋人羅大經《鶴林玉露》記載，《望海潮》是柳永為了與早年的好友孫何相見而作。柳永在杭州生活期間，對杭州的湖光山色、風土人情有著親身的體驗和深厚的感情。當時舊友孫何正任兩浙轉運使，駐守杭州。因身份懸殊，門禁森嚴，兩人無由相見。柳永就填了這首

4、《望海潮》先在歌伎中傳唱，結果很快就讓孫何聽到了。問及詞作者原來是故人，孫何便請柳永前去赴宴。聽朗讀，感知課文東南形勝，三吳都會，錢塘自古繁華。煙柳畫橋，風簾翠幕，參差十萬人家。云樹繞堤沙，怒濤卷霜雪，天塹無涯。市列珠璣，戶盈羅綺，競豪奢。重湖疊清嘉，有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉釣叟蓮娃。千騎擁高牙，乘醉聽簫鼓，吟賞煙霞。異日圖將好景，歸去鳳池夸。巘聽朗讀，感知課文東南形勝，三吳都會，錢塘自古繁華。煙柳畫橋，風簾翠幕，參差十萬人家。云樹繞堤沙，怒濤卷霜雪，天塹無涯。市列珠璣，戶盈羅綺，競豪奢。重湖疊清嘉，有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉釣叟蓮娃。千騎擁高牙，乘醉

5、聽簫鼓，吟賞煙霞。異日圖將好景，歸去鳳池夸。巘巘“萬里車書盍混同，江南豈有別疆封；提兵百萬西湖上，立馬吳山第一峰”——完顏亮詞中哪些內容可能會勾起完顏亮入侵大宋直指杭州的野心呢？杭州城的繁華富庶，錢塘江的壯闊浩大，西子湖的清嘉秀美，老百姓的安逸閑適，地方官的風流瀟灑，官民同樂的和諧景象.自然風光之美都市繁華之美民生安樂之美杭州西湖雷峰夕照平湖秋月雙峰插云南屏晚鐘三潭印月析手法這首詞采用了什么表現(xiàn)手法？點染正面點明旨意側面渲染“點”：抽象的評點（總寫）“染”：具體的描述（分述）寫景抒情閱讀賞析賞析自己喜歡的句子云樹繞堤沙，怒濤卷霜雪，天塹無涯。重湖疊巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花。繞卷三秋十里請問

6、如何拋棄whit年可供人們管理人每個mr煉字題的答題思路第一、本體含義、引申意義。第二、語法、修辭、表達技巧。第三、意境、思想感情、作用。