資源描述：
《蘇教國標版小學升初中語文試卷.doc》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在教育資源-天天文庫。
1、蘇教版小升初語文全真模擬試卷（一）班級姓名分數(shù)一、聽寫詞語（正確美觀寫好每個漢字）。（10分）二、按要求寫詞語、成語、名言、句子。（3＋3＋2＋2＋2＝12分）1．寫出3個詞語的反義詞：特殊完美溫柔2．寫出3個表示勝利的成語：、、3．寫出一句你喜歡的名言警句：4．把句子補寫具體：這個圖書館里的書籍真多啊，5．用“由于……只好……”寫一句意思完整的話：三、將詩的題目和相應的詩句及作者用線連起來。（12分）《涼州詞》秦時明月漢時關，萬里長征人未還。王之渙《游園不值》羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。白居易《出塞》
2、春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。杜甫《游子吟》會當凌絕頂，一覽眾山小。葉紹翁《憶江南》臨行密密縫，意恐遲遲歸。王昌齡《望岳》日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。孟郊四、判斷下面的說法是否正確，對的打“√”，錯的打“×”。（12分）1．“滴水穿石的現(xiàn)向給了人們很大的啟示。”這句話中沒有錯別字。（）2．“滿腹經綸”和“飽學之士”的意思基本相同。（）3．“盡管工作怎樣繁忙，爸爸每天總是要讀一小時書?！边@個句子中的關聯(lián)詞語用錯了。（）4．“全家人都圍坐在桌旁，只有爸爸還沒有回來。”這個句子是病句。（）5．“海洋發(fā)起脾氣
3、來，也會無情地掀翻船只，沖垮海堤，毀滅沿海的城鎮(zhèn)，給人類帶來可怕的災難。”這個句子是打比方的句子。（）6．“人類要開發(fā)和利用海洋，首先必須保護海洋，珍惜海洋資源?！边@個句子中讀重音的詞語是很正確的。（）五、按要求填空。（14分）1．本學期，我們在語文學習中要著重培養(yǎng)的良好學習習慣是①；②。2．《長江之歌》這首詩歌表達了作者的思想感情。3．從日本人民稱聶將軍是“活菩薩”，是“中日友誼的使者”中可以看出聶將軍是一個的人。（《聶將軍與日本小姑娘》）4．沒有一個人違抗他的意志，人們感到有個偉大的靈魂出現(xiàn)在他們的上空
4、。（《船長》）“他”指的是，“偉大的靈魂”指的是。5．什么是合作？顧名思義，合作就是。（《學會合作》）6．讀過《明天的太陽城》這篇課文，知道明天的太陽城的特點是沒有，沒有。7．學習了《愛因斯坦與小女孩》這篇課文，我們知道愛因斯坦不愧是一個“最偉大的人”，還應該知道愛因斯坦是一個家，曾獲得獎。六、閱讀短文，按要求做題。（10＋10＝20分）課文片斷：埃及的金字塔（10分）古埃及各個王朝修建的大大小小的金字塔共有70多座，其中最大的是開羅近郊的胡夫金字塔。這座金字塔高146米多，相當于40層高的摩（mómú）天
5、大廈。繞（rǎorào）金字塔一周，差不多要走一公里的路程。塔身由230萬塊巨石砌成，這些石塊平均每塊重2.5噸。有人估計，如果將這座金字塔的石塊鋪成一條三分之一米寬的道路，可繞地球一周；如果用火車裝運，需要60萬個車皮。這些石塊磨得很平整，石塊與石塊之間砌（qièqì）合得很緊密，幾千年過去了，這些石塊的接縫處連鋒利的刀片都插不進去。為了建造這座金字塔，經常有10萬多人在烈日曝（pùbào）曬下干活兒。全部工程用了整整30年時間。1．劃去這段文字中加點字不正確的讀音。（2分）2．朗讀下面這句話時，自然停頓
6、正確的是（）（2分）（1）這些石塊的/接縫處連鋒利的刀片/都插不進去。（2）這些石塊的接縫處/連鋒利的刀片/都插不進去。（3）這些石塊的接縫處/連鋒利的刀片都/插不進去。3．這段文字突出寫了胡夫金字塔的什么特點？作者主要采用了哪兩種說明方法？（4分）4．讀完這段文字，你最想說的話是什么？（2分）課外閱讀：的維克托（10分）班上轉來一個新同學，他的名字叫維克托。維克托和同學們熟悉以后，就經常向大家介紹自己的一些奇遇，例如他怎樣一個人撲滅一場火災，又怎樣從河里救起一個快要淹死的孩子，大家都信以為真。有一次，班上
7、的同學要排演一出話劇，不料扮演主角的學生突然病了，大家發(fā)起愁來?！拔液苁煜み@個角色，就讓我來演吧。”突然，維克托自告奮勇地說。同學們立刻轉憂為喜，都從心底里感激他。到演出那一天，一切準備就緒，幕也報過了，可是維克托還沒有來。同學們急得像熱鍋上的螞蟻，找遍校園的每個角落，仍然不見他的蹤影。第二天早上，同學們一走進教室，就不約而同地尋找維克托。而他竟跟往常一樣，安閑自得地坐在自己的椅子上。大家立刻圍了上去?！澳阕蛱鞛槭裁床粊硌輵?”“忘了。”他若無其事地回答。“這樣重要的事情難道你也會忘記？”不管是男同學還是女
8、同學都提高了嗓門責備他。同學們氣憤極了，大家約定在兩個月之內誰都不理睬維克托，以示對他的懲罰。這兩個月的時間，對愛說大話的維克托來說確實很難熬。但是他終于領悟到說大話是最壞的事，答應別人的事一定要做到。1．短文寫了幾個事例說明維克托愛說大話的？其中詳寫了哪一個事例？（2分）2．把短文分成三段，在每段結尾處畫上“∥”，寫出第一段段意。（4分）3．用“”畫出點明中心的句子。（2分）4．把短文的題目補充完整。（2分）七
