樹立正確的消費觀(PPT).ppt

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1、社會廣角外國的一定好嗎？你覺得這樣的著裝好看嗎？你有沒有因為愛面子而消費過？社會廣角樹立正確的消費觀1.消費心理面面觀消費心理特點評價從眾心理仿效性重復(fù)性盲目性①利：健康的、合理的從眾心理可帶動某一產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，如綠色消費帶動綠色產(chǎn)業(yè)②弊：不健康的、不合理的從眾心理誤導(dǎo)經(jīng)濟(jì)良性發(fā)展，對個人生活也不利③態(tài)度：具體問題具體分析，盲目從眾不可取求異心理標(biāo)新立異①利：展示個性，也可推動新工藝和新產(chǎn)品的出現(xiàn)②弊：代價大，社會不認(rèn)可③態(tài)度：過分標(biāo)新立異，不值得提倡攀比心理夸耀性盲目性①弊：不實用，對個人生活不利②態(tài)度：不健康的心理，不值得提倡求實心理講求

2、實惠符合實際①利：理智的消費，對個人生活和社會都有利②態(tài)度：值得提倡【誤區(qū)警示】誤區(qū)1：從眾心理和攀比心理區(qū)分不清。評析：從眾心理和攀比心理都具有盲目性，但兩者卻有區(qū)別。從眾心理是看到許多人在做同一件事，便不由自主地加入，更多是受別人行為的帶動，表現(xiàn)為“人有我有”，而攀比心理則具有強(qiáng)烈的主觀動機(jī)，表現(xiàn)為“人有我有，人有我優(yōu)”。目前一些高中存在著“吃的看廣告，穿的看牌子，玩的看流行”的現(xiàn)象。有些學(xué)生的消費超過了父母消費的總和，給家庭經(jīng)濟(jì)帶來了壓力。針對這種情況，某校高一(9)班召開了“聚焦中學(xué)生名牌消費現(xiàn)象”的主題班會。(1)上述某些學(xué)生的消

3、費行為屬于哪種消費心理？(2)舉例說明我們應(yīng)該樹立怎樣的消費觀。(3)針對有些學(xué)生日常消費狀況，請擬定一個研究性學(xué)習(xí)課題，并闡明課題確立的意義。【思路分析】這是一道開放性、探究性的高考模擬題。第(1)問盲目跟風(fēng)消費，追逐名牌，屬于攀比心理引發(fā)的消費；第(2)問結(jié)合課本知識回答即可；第(3)問旨在檢測學(xué)生探究性學(xué)習(xí)的能力，注意理論聯(lián)系實際?！緟⒖即鸢浮?1)攀比心理。(2)①量入為出，適度消費；②避免盲從，理性消費；③保護(hù)環(huán)境，綠色消費；④勤儉節(jié)約，艱苦奮斗。(3)課題：中學(xué)生消費心理面面觀或中學(xué)生消費現(xiàn)象透視等。意義：①養(yǎng)成良好消費習(xí)慣，提

4、升自身消費質(zhì)量。②矯正消費行為，合理引導(dǎo)生產(chǎn)發(fā)展。1、量入為出,適度消費(1)要求：(2)理解：①消費支出應(yīng)與收入相適應(yīng)（“入”=當(dāng)前收入+未來收入預(yù)期）②在經(jīng)濟(jì)承受能力內(nèi)，應(yīng)提倡積極合理的消費而不能抑制消費。否則，會影響個人生活質(zhì)量和社會生產(chǎn)的發(fā)展。（不超前消費）（不滯后消費）在經(jīng)濟(jì)承受能力范圍內(nèi)進(jìn)行消費信貸消費是不是超前消費？出入（當(dāng)前的收入未來的收入）出＞入出＜入貸款消費儲蓄消費有償還能力有消費計劃和目的適度適度=適度消費：在自己經(jīng)濟(jì)承受能力之內(nèi)的消費，既不超前，也不滯后。超前消費也叫過度消費，是指超出自己的經(jīng)濟(jì)承受能力的消費。這種消

5、費行為缺乏理智，具有盲目性，容易助長攀比之風(fēng)和浪費現(xiàn)象，于己于國是不利的。滯后消費也叫抑制消費，是指遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于自己經(jīng)濟(jì)承受能力的消費。滯后消費會過于節(jié)儉，不利于自己生活水平的提高，不利于推動社會生產(chǎn)規(guī)模擴(kuò)大。2、避免盲從，理性消費“三個避免”跟風(fēng)隨大流情緒化消費只重物質(zhì)消費，忽視精神消費的傾向中國消費的四大怪：重腹輕腦、重幼輕老、重節(jié)輕閑、重娛輕健物質(zhì)“小兒麻痹癥”文化蘇東坡有詩云：“可使食無肉，不可使居無竹。無肉使人瘦，無竹合人俗，人瘦尚可肥，人俗不可醫(yī)。”這對我們的啟示是?。ā　　。〢、要堅持物質(zhì)消費和精神消費的協(xié)調(diào)發(fā)展B、要發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約

6、，艱苦奮斗的精神C、要改變落后的消費習(xí)慣D、量入為出，合理消費A１）含義：綠色消費是以保護(hù)消費者健康和節(jié)約資源為主旨，符合人的健康和環(huán)境保護(hù)標(biāo)準(zhǔn)的各種消費行為的總稱綠色消費(5R)節(jié)約資源、減少污染綠色生活、環(huán)保選購重復(fù)使用、多次利用分類回收、循環(huán)再生保護(hù)自然、萬物共存（Reduce)(Reevaluate）(Reuse)(Recycle)(Rescue)２）核心：是可持續(xù)消費。3.保護(hù)環(huán)境，綠色消費---“5R”消費據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，一次性塑膠泡沫快餐盒我國全年消耗量達(dá)4億至7億個。“塑料袋被國際人士評為20世紀(jì)最糟糕的發(fā)明之一”。而我國每

7、年的廢棄量達(dá)100億只之多，其中80%以上未經(jīng)回收，被大量的散落在環(huán)境中。（1）上述事實告訴我們，應(yīng)該樹立怎樣的消費觀？（2）請為解決“白色污染”“資源浪費”出謀劃策。①作為消費者應(yīng)盡量減少使用，增強(qiáng)環(huán)保意識，樹立綠色消費觀念。②作為企業(yè)要從國家和人民生命健康的整體利益出發(fā)，杜絕這種產(chǎn)品的生產(chǎn)，積極從事綠色產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)。為環(huán)保事業(yè)作出貢獻(xiàn)。③作為國家要加大環(huán)境保護(hù)力度，加大對企業(yè)生產(chǎn)的宏觀調(diào)控和個人消費行為的引導(dǎo)，堅決關(guān)、停一些對環(huán)境污染嚴(yán)重的企業(yè)。4、勤儉節(jié)約，艱苦奮斗（1）歷史：傳統(tǒng)美德和民族精神（2）現(xiàn)實國情：我國是發(fā)展中的大國（5）與

8、合理消費的關(guān)系：兩者不是相對立的。勤儉節(jié)約不是抑制消費，而是說不要浪費。（3）個人成長：有利于錘煉青少年的意志，陶冶情操，成就事業(yè)（4）以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥，是社會主義