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《2010浙江省會(huì)考生物試卷(原版試卷).pdf》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、2010年浙江省普通高中會(huì)考生物考生須知:1.全卷分試卷Ⅰ、Ⅱ和答卷Ⅰ、Ⅱ。試卷共6頁(yè),有三大題,54小題,滿分為100分。考試時(shí)間90分鐘。2.本卷答案必須做在答卷Ⅰ、Ⅱ的相應(yīng)位置上,做在試卷上無(wú)效。3.請(qǐng)用藍(lán)、黑墨水鋼筆或圓珠筆將姓名、準(zhǔn)考證號(hào)分別填寫在答卷Ⅰ、Ⅱ的相應(yīng)位置上,并用鉛筆將答卷Ⅰ上的準(zhǔn)考證號(hào)和學(xué)科名稱所對(duì)應(yīng)的括號(hào)或方框內(nèi)涂黑。試卷Ⅰ一、選擇題Ⅰ(本大題有30小題,每小題1分,共30分。請(qǐng)選出各題中一個(gè)符合題意的選項(xiàng),并用鉛筆在答卷Ⅰ上將該選項(xiàng)所對(duì)應(yīng)的字母涂黑,不選、多選、誤選均不得
2、分)1.下列四種群落類型中,群落結(jié)構(gòu)最復(fù)雜的是A.熱帶雨林B.草原C.荒漠D.苔原2.下列圖中,能正確表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)同種植物根和莖細(xì)胞生長(zhǎng)影響的是A.B.C.D.3.在“三葉草→蝸牛→鶇→雀鷹”這條食物鏈中,鶇處于A.第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)B.第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)C.第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)D.第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)4.右圖表示各類遺傳病在人體不同發(fā)育階段的發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)。據(jù)圖分析下列敘述正確的是A.各類遺傳病在青春期發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)都很低B.多基因遺傳病在胎兒期發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)最高C.染色體異常遺傳病在童年時(shí)發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)最高D.單基因遺傳病在成年群體中發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)最高5.
3、下列腺體中,能分泌生長(zhǎng)激素的是A.垂體B.甲狀腺C.胰腺D.唾液腺6.下列關(guān)于人口過(guò)度增長(zhǎng)對(duì)全球環(huán)境影響的敘述中,錯(cuò)誤的是踿踿A.造成資源消耗加快B.導(dǎo)致環(huán)境污染加劇C.造成生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性下降D.導(dǎo)致環(huán)境容納量增加7.將北極海魚的抗凍基因?qū)胛骷t柿,培育出在冬天也能長(zhǎng)期保存的西紅柿。該育種方法屬于A.轉(zhuǎn)基因技術(shù)B.誘變育種C.單倍體育種D.雜交育種8.下列不屬于艾滋病傳播途徑的是踿踿踿A.母嬰傳播B.血液傳播C.性接觸傳播D.空氣途徑傳播生物試卷第1頁(yè)(共6頁(yè))9.遺傳咨詢可以為家族中出現(xiàn)過(guò)遺傳病患
4、者的夫婦,預(yù)測(cè)后代出現(xiàn)遺傳病的風(fēng)險(xiǎn)。下列夫婦中,最需要進(jìn)行遺傳咨詢的是A.患過(guò)流感的夫婦B.直系親屬中有血友病患者的夫婦C.患過(guò)肺結(jié)核的夫婦D.意外事故導(dǎo)致肢體有殘疾的夫婦10.與真核生物相比,藍(lán)細(xì)菌不具有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是踿踿踿A.核被膜B.核糖體C.細(xì)胞溶膠D.細(xì)胞膜11.達(dá)爾文進(jìn)化學(xué)說(shuō)認(rèn)為生物進(jìn)化的重要?jiǎng)恿κ茿.自然選擇B.地理隔離C.環(huán)境條件D.可遺傳變異12.細(xì)胞周期中,DNA的復(fù)制發(fā)生在A.G1期B.S期C.G2期D.M期13.下列物質(zhì)屬于組成細(xì)胞膜主要成分的是A.磷脂和蛋白質(zhì)B.磷脂和植物蠟
5、C.油脂和蔗糖D.纖維素和蛋白質(zhì)14.下列群落演替的實(shí)例中,屬于原生演替的是A.農(nóng)田棄耕后的演替B.森林砍伐后的演替C.池塘干涸后的演替D.沒(méi)有生物定居過(guò)的沙丘的演替15.描述群落中物種多樣性的主要指標(biāo)是A.物種豐度B.優(yōu)勢(shì)種的個(gè)體數(shù)量C.群落的時(shí)間結(jié)構(gòu)D.物種所在的經(jīng)緯度16.下列各項(xiàng)中,可以稱為種群的是A.一個(gè)校園里的全部樹B.一個(gè)公園里的全部鳥C.一個(gè)池塘里的全部鯽魚D.一片稻田里的全部害蟲17.下列選項(xiàng)中,不屬于非特異性防衛(wèi)的是踿踿踿A.皮膚的物理屏障作用B.中性粒細(xì)胞的吞噬作用C.皮膚的化
6、學(xué)防御作用D.抗體與抗原的特異性結(jié)合18.下圖表示二肽分子的結(jié)構(gòu),①②③④中含有肽鍵的是A.①B.②C.③D.④19.下列各項(xiàng)中,能引起生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)逐級(jí)遞減的是A.能量流動(dòng)是周而復(fù)始、往復(fù)循環(huán)的B.大部分太陽(yáng)能未被生產(chǎn)者固定C.下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的數(shù)量比上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)多D.每一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物都要通過(guò)呼吸消耗一部分能量20.淀粉酶能催化淀粉水解,但不能催化蛋白質(zhì)水解。該事實(shí)說(shuō)明A.酶具有專一性B.酶的化學(xué)本質(zhì)是RNAC.酶具有高效性D.酶的作用受溫度影響21.植物具有向光性。右圖是研究植物向光生長(zhǎng)的實(shí)驗(yàn),該
7、實(shí)驗(yàn)說(shuō)明A.幼苗向光彎曲生長(zhǎng)的部位在尖端B.幼苗合成生長(zhǎng)素的部位在尖端C.幼苗感受單側(cè)光刺激的部位在尖端D.生長(zhǎng)素能從幼苗尖端傳遞到尖端下部生物試卷第2頁(yè)(共6頁(yè))22.某生物種群由基因型為AA、Aa、aa的個(gè)體組成,其中基因a的頻率為45%,則該種群中基因A的頻率為A.30%B.45%C.55%D.80%23.實(shí)驗(yàn)室中,檢測(cè)生物組織中是否含有還原糖常用的試劑是A.雙縮脲試劑B.本尼迪特試劑C.蘇丹Ⅲ染液D.碘-碘化鉀溶液24.科學(xué)工作者用不同顏色的熒光染料分別標(biāo)記人和鼠細(xì)胞的膜蛋白后,進(jìn)行細(xì)胞融合
8、實(shí)驗(yàn)(如右圖所示)。該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明A.膜蛋白是可以移動(dòng)的B.兩種細(xì)胞的膜蛋白種類相同C.膜蛋白可以起生物催化作用D.膜蛋白能控制某些物質(zhì)出入細(xì)胞25.下列關(guān)于多細(xì)胞動(dòng)物內(nèi)環(huán)境的敘述,錯(cuò)誤的是踿踿A.內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞生活的液體環(huán)境B.內(nèi)環(huán)境中的各種因素是一成不變的C.細(xì)胞通過(guò)內(nèi)環(huán)境與外部環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換D.內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定是細(xì)胞正常生存的必要條件26.金魚軀體的透明程度受一對(duì)等位基因控制。完全透明的金魚與不透明的金魚雜交,F1都表現(xiàn)為半透明,讓F1金魚與完全透明的金魚雜交,后代表