《觸龍說趙太后》PPT課件.ppt

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1、一言之辯，重于九鼎之寶；三寸之舌，強(qiáng)于百萬之師。------劉勰正音強(qiáng)（）諫必唾（）其面胥（）之有所郄（）恃輦（）嗜（）食不肖（）溝壑（）媼（）持其踵（）挾（）重器膏腴（）百乘（）shìtuòxiézhǒngxiàoǎohèshìqiǎnniǎnxìxūshèngyú文學(xué)小常識天子死了叫“崩”，如山陵崩、駕崩；諸侯國的國君死了叫“薨”，是“傾覆”的意思；大夫（官名）死了叫“卒”；士（讀書人）死了叫“不祿”；一般的人死了才叫“死”。勸諫藝術(shù)觸龍?zhí)笤敢娞笫舛局畣栵嬍匙⌒猩俳馇笫骒髦滦υ徽?/p>

2、后代，論愛法曰：“然”議“為長安君計短”曰：“諾……”僵持不下噓寒問暖，打破僵局愛子之情，引起共鳴旁敲側(cè)擊，心悅誠服單刀直入，怒氣全無忠言順耳更利行左師悟太后，句句閑語，步步閑情。又妙在從婦人情性體貼出來。便借燕后反襯長安君，危詞警動，便爾易入。老臣一片苦心，誠則生巧。至今讀之，猶覺天花滿目，又何怪當(dāng)日太后之欣然聽受也!——《古文觀止》滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好漢!——陶行知君子之澤，五世而斬；小人之澤，五世而斬。予未得為孔子徒也，予私淑諸人也?！睹?/p>

3、子·離婁章句下》譯文君子的遺風(fēng)，影響五代以后而中斷；小人的遺風(fēng)，五代以后中斷。我沒有能夠作孔子的門徒，我是私自向別人學(xué)取孔子之道的。擴(kuò)展閱讀趙威后問齊使齊王使使者問趙威后，書未發(fā)，威后問使者曰：“歲亦無恙耶？民亦無恙耶？王亦無恙耶？”使者不說：“臣奉使使威后，今不問王而先問歲與民，豈先賤而后尊貴者乎？”威后曰：“不然。茍無歲，何以有民？茍無民，何以有君？故有問，舍本而問末者耶？”派遣出使翻譯：齊王派使者拜問趙太后，信還沒打開，威后就問使者：“年成沒有災(zāi)吧？百姓也沒有禍吧？齊王也沒有病吧？”使者不

4、高興，說：“小臣奉命出使拜見威王，現(xiàn)在您不先問齊王卻先問年成和百姓，難道是卑賤的在前，而尊貴的在后嗎？”威后說“不對。如果收成不好，哪里會有百姓？如果沒有百姓，哪里會有國君？所以，有所問，能舍棄根本的而問不重要的事嗎？”以……為先以……為后鞏固訓(xùn)練⒈對下列句中詞語解釋正確的一項是（）A曾不能疾走（曾經(jīng)）B趙太后新用事（執(zhí)政）C約車百乘（大約）D至而自謝曰（感謝）B⒉下列句中的詞，意義相同的一組（）A太后明謂左右宮婦左右莫不私王B愿及未填溝壑而托之近者禍及身C不若長安君之甚君美甚D必以長安君為質(zhì)約

5、車百乘，質(zhì)于齊A⒊比較下列各句中“之”的意義和用法，判斷正確的一組是（）①今媼尊長安君之位②至于趙之為趙③媼之送燕后④恣君之所使之A①④相同，②③相同B①④相同，②③不同C①④不同，②③相同D①④不同，②③不同C⒋與“沒死以聞”句式相同的一項是（）A趙氏救于齊B封之以膏腴之地C長安君何以自托于趙D愿令得補(bǔ)黑衣之?dāng)?shù)D