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《Powerpoint中設(shè)置動(dòng)畫(huà)效果.doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、Powerpoint中設(shè)置動(dòng)畫(huà)效果課時(shí):1課時(shí)。教學(xué)設(shè)想:學(xué)習(xí)和掌握在Powerpoint中設(shè)置動(dòng)畫(huà)效果。教學(xué)目的:1.使用Powerpoint中的“自定義動(dòng)畫(huà)”設(shè)置動(dòng)畫(huà)效果。2.應(yīng)用學(xué)習(xí)到的知識(shí)，制作具有動(dòng)畫(huà)效果的演示文稿。教學(xué)重點(diǎn)：動(dòng)畫(huà)效果的設(shè)置。教學(xué)難點(diǎn):恰當(dāng)?shù)脑O(shè)置不同的動(dòng)畫(huà)效果。教學(xué)準(zhǔn)備:1.教師機(jī)與學(xué)生機(jī)。2、安裝Powerpoint2003。教學(xué)過(guò)程：一、情景導(dǎo)入，激發(fā)興趣大家看過(guò)火箭發(fā)射嗎?現(xiàn)在就讓我們?cè)賮?lái)回顧一下這個(gè)激動(dòng)人心的場(chǎng)面。播放視頻長(zhǎng)征三號(hào)火箭承載著中國(guó)首顆人造月球衛(wèi)星---“嫦娥1號(hào)”，劃破云霄，飛入太空，奔向月球…
2、…現(xiàn)在，你們想不想用電腦動(dòng)畫(huà)的形式表現(xiàn)出來(lái)呢?(好)哪么我們將火箭騰空升起的一幕在電腦上重現(xiàn)吧!今天就學(xué)習(xí)：制作動(dòng)畫(huà)效果(板書(shū)課題)二、自主學(xué)習(xí)，探究動(dòng)畫(huà)制作方法1、活動(dòng)：學(xué)生自學(xué)動(dòng)畫(huà)制作a.準(zhǔn)備打開(kāi)電腦“火箭升空”文件b.學(xué)生動(dòng)手做c.學(xué)生匯報(bào)d.評(píng)價(jià)同學(xué)們可以打開(kāi)電腦桌面上的“火箭升空”文件，自學(xué)后，我請(qǐng)一位同學(xué)上前來(lái)示范一下。做完后大家互相交流，評(píng)價(jià)看小組中誰(shuí)做得最好推薦一名上前展示制作的過(guò)程。那個(gè)小組表現(xiàn)最好將會(huì)火箭將會(huì)往上升，最后，那一組的最先到達(dá)月球就勝出。最積極回答問(wèn)題的同學(xué)也將會(huì)獲得獎(jiǎng)勵(lì)。好的，開(kāi)始吧!誰(shuí)來(lái)做我們的探月先鋒，有
3、請(qǐng)這位同學(xué)(恭喜你成為了我們的探月先鋒)請(qǐng)你邊操作邊說(shuō)一說(shuō)你設(shè)置動(dòng)畫(huà)的過(guò)程好的，你真棒!請(qǐng)你把下面兩個(gè)設(shè)置動(dòng)畫(huà)效果的命令按順序貼在黑板上。除應(yīng)用“飛出”的動(dòng)畫(huà)效果以外，還有其它的動(dòng)畫(huà)效果能讓火箭升上天空嗎?請(qǐng)大家小組討論一下找出方法來(lái)?；鸺叺陌l(fā)射成功文字，老師也想做一個(gè)動(dòng)畫(huà)，誰(shuí)來(lái)?請(qǐng)你來(lái)看來(lái)同學(xué)們對(duì)設(shè)置動(dòng)畫(huà)效果的方法掌握得不錯(cuò)三、動(dòng)手實(shí)踐，合作提高在同學(xué)們的幫助下火箭順利升空了，接下來(lái)，我有一個(gè)問(wèn)題考一考大家。你們知道我們國(guó)家今年將會(huì)有什么盛事要舉行嗎?對(duì)，2008奧運(yùn)會(huì)將在我國(guó)舉辦，這是一件多么令人振奮的事情啊?，F(xiàn)在，就讓我們行動(dòng)起來(lái)為北
4、京奧運(yùn)會(huì)助威加油，應(yīng)用我們今天學(xué)習(xí)到的設(shè)置動(dòng)畫(huà)效果的知識(shí)，為2008北京奧運(yùn)會(huì)制作一張動(dòng)畫(huà)效果的宣傳幻燈片。為北京奧運(yùn)會(huì)的宣傳工作貢獻(xiàn)一份力量。先請(qǐng)同學(xué)們欣賞一份其它同學(xué)制作的作品，要求同學(xué)們要以自已的思維去創(chuàng)作一份屬于自己的作品。同學(xué)們要以小組為單位，互相幫助學(xué)習(xí)，作品完成后，先在小組中向你的組員講解你制作的過(guò)程及心得，最后，在本小組中推薦一份最好的作品來(lái)展示。每位上臺(tái)展示的同學(xué)將成為我們的奧運(yùn)會(huì)火炬手。好吧，現(xiàn)在開(kāi)始制作。四、互動(dòng)評(píng)價(jià)，交流促進(jìn)經(jīng)過(guò)各小組的評(píng)選后，我相信已經(jīng)有結(jié)果了，請(qǐng)?jiān)u完的各小組舉一下手，好的，請(qǐng)你來(lái)。誰(shuí)來(lái)評(píng)一評(píng)這位同學(xué)
5、的作品?請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)你這份作品的制作過(guò)程。(祝賀你成為我們的奧運(yùn)火炬手)下面請(qǐng)另一位同學(xué)評(píng)價(jià)一下這份作品。請(qǐng)你來(lái)你這份作品做得怎能樣?好在那里?(你也成為了我們的奧運(yùn)火炬手)請(qǐng)同學(xué)從這兩方面評(píng)價(jià)：1、你認(rèn)為剛剛展示的作品中哪個(gè)部分最精彩?(動(dòng)畫(huà)效果、文字設(shè)計(jì)、構(gòu)圖上等)2、請(qǐng)說(shuō)一說(shuō)你的建議。(作品中那些主方面再改進(jìn)一下會(huì)好更好)五、課后小結(jié)，解決問(wèn)題本節(jié)課你學(xué)會(huì)了什么?通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)你有什么收獲?你覺(jué)得你這節(jié)課學(xué)習(xí)的表現(xiàn)好嗎?對(duì)于本節(jié)課學(xué)習(xí)的知識(shí)，你有什么問(wèn)題和那些不明白的地方嗎?今天，大家不但讓我們的長(zhǎng)征三號(hào)火箭順利發(fā)射，而且還為2008北
6、京奧運(yùn)會(huì)的宣傳工作貢獻(xiàn)了力量，老師覺(jué)得同學(xué)們實(shí)里是太棒了。六、課后延伸，拓展視野最后，老師希望同學(xué)們應(yīng)用今天學(xué)習(xí)到的知識(shí)，以后繼續(xù)制作更多好的作品，老師可以把同學(xué)們制作得好的作品上傳到長(zhǎng)安教育網(wǎng)上發(fā)布，讓大家展現(xiàn)自我風(fēng)采。下課板書(shū)：設(shè)置動(dòng)畫(huà)效果1、在對(duì)象上單擊鼠標(biāo)右鍵2、自定義動(dòng)畫(huà)以上就是Powerpoint中設(shè)置動(dòng)畫(huà)效果全文，希望能給大家?guī)?lái)幫助！
