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1、古詩(shī)文默寫1--18這是我喜歡的路，沿著它走，我可以找到我的媽媽。①，。不見復(fù)關(guān)，泣涕漣漣。，。②豈曰無(wú)衣？與子同澤。王于興師，，。③，。匪女之為美，美人之貽。④日月忽其不淹兮，春與秋其代序。，。⑤，吾將上下而求索。①乘彼垝垣，以望復(fù)關(guān)。既見復(fù)關(guān)，載笑載言。②修我矛戟，與子偕作。③自牧歸荑，洵美且異。④惟草木之零落兮，恐美人之遲暮。⑤路曼曼其修遠(yuǎn)兮河漢清且淺，相去復(fù)幾許？，。⑧慨當(dāng)以慷，憂思難忘。？。⑨，。周公吐哺，天下歸心。⑩，。開荒南野際，守拙歸園田。⑾，。狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛。⑿戶庭無(wú)塵雜，虛室有余閑。，。⒀百川東到海，何時(shí)復(fù)
2、西歸？，。⑦盈盈一水間，脈脈不得語(yǔ)。⑧何以解憂？唯有杜康。⑨山不厭高，海不厭深。⑩羈鳥戀舊林，池魚思故淵。⑾曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙。⑿久在樊籠里，復(fù)得返自然。⒀少壯不努力，老大徒傷悲。1．別君去兮何時(shí)還？且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山。，！2．，猶抱琵琶半遮面。轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，。3．，小弦切切如私語(yǔ)。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，。4．，此時(shí)無(wú)聲勝有聲。5.我聞琵琶已嘆息，又聞此語(yǔ)重唧唧。，。1.安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏！2.千呼萬(wàn)喚始出來(lái)，未成曲調(diào)先有情3.大弦嘈嘈如急雨，大珠小珠落玉盤4.別有幽愁暗恨生5.同時(shí)天涯淪落人，相逢何必曾相
3、識(shí)！6．座中泣下誰(shuí)最多，。7．空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。明月松間照，。8．風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。，。9．萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。，。10．，兩朝開濟(jì)老臣心。出師未捷身先死，。6.江州司馬青衫濕7.明月松間照，清泉石上流。8.無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。9.艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。10.三顧頻煩天下計(jì)，長(zhǎng)使英雄淚滿襟。11．山圍故國(guó)周遭在，潮打空城寂寞回。，。12．，。此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然。13．塞上長(zhǎng)城空自許，鏡中衰鬢已先斑。，！14.雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改。，。15.多情自古傷離別，更那堪冷
4、落清秋節(jié)！？11.淮水東邊舊時(shí)月，夜深還過(guò)女墻來(lái)。12.滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙。13.出師一表真名世，千載誰(shuí)堪伯仲間！14.問(wèn)君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。（《虞美人》）15.今霄酒醒何處？楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆＃ā队炅剽彙罚?6.遙想公謹(jǐn)當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。，，。17.柔情似水，佳期如夢(mèng)，忍顧鵲橋歸路。，。18.，，。乍暖還寒時(shí)候，最難將息。19.，，。這次第，怎一個(gè)愁字了得？20.斜陽(yáng)草樹，尋常巷陌，人道寄奴曾住。，，。16.羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。17.兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮。（《鵲橋仙》）18.尋
5、尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。（《聲聲慢》）19.梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。（《聲聲慢》）20.想當(dāng)年，金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎。21.可堪回首，佛貍祠下，一片神鴉社鼓？：，？22.過(guò)春風(fēng)十里，盡薺麥青青。，，。23.二十四橋仍在，波心蕩，冷月無(wú)聲。，！21.憑誰(shuí)問(wèn)：廉頗老矣，尚能飯否？（《永遇樂(lè)京口北固亭懷古》）22.自胡馬窺江去后，廢池喬木，猶厭言兵。（《揚(yáng)州慢》）23.念橋邊紅藥，年年知為誰(shuí)生?。ā稉P(yáng)州慢》）自然環(huán)境描寫的作用1交代故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、場(chǎng)所。2渲染故事氣氛、增強(qiáng)故事真實(shí)性。如魯迅《藥》最后一段：時(shí)令雖己是
6、清明，但天氣仍“分外寒冷”，歪歪斜斜的路旁，是層層疊疊的叢冢；沒(méi)有黃鶯，只有烏鴉…這里借助環(huán)境描寫渲染了墳場(chǎng)陰冷悲涼的氣氛。3烘托人物形象《驛路梨花處處開》中有一段描寫梨花的景物描寫，那哈尼姑娘從梨花中走來(lái)。這里借助梨花寫哈尼姑娘的心靈美。4推動(dòng)故事情節(jié)《林教頭風(fēng)雪冊(cè)神廟》中，“風(fēng)大雪緊”的景物描寫。正是由于風(fēng)大雪緊，林沖才要喝酒御寒，才見沽酒途中見到小神廟，風(fēng)雪緊草場(chǎng)被壓倒，林沖到廟中御寒，才用巨大后門，才聽到仇人的談話。這里對(duì)風(fēng)雪的描寫推動(dòng)了情節(jié)發(fā)展。5暗示社會(huì)環(huán)境《荷花淀》中關(guān)于荷花淀正午風(fēng)光的描寫，那荷葉像銅墻鐵壁，那粉色荷花
7、箭是哨兵。暗示了當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境一場(chǎng)戰(zhàn)斗即將開始。6深化主題《駱駝祥子》中，為刻畫人力車夫祥子的辛苦，極力寫了暴雨烈日。日烈到人們不能忍受，祥子還得拉車，暴雨人們不能行走，祥子還得拉車。通過(guò)這些描寫，展現(xiàn)祥子吃苦耐勞，從而揭示了舊社會(huì)勞動(dòng)人民的悲慘的主題。小說(shuō)中環(huán)境描寫風(fēng)姿各異，絕非以上幾方面所能言盡。文學(xué)作品中環(huán)境描寫主要有以下作用：①渲染營(yíng)造某種氛圍，為后邊內(nèi)容作鋪墊? ????②交代人物身份，表現(xiàn)人物性格。 ???③襯托人物心理。 ???④象征和暗示。 ???⑤交代人物活動(dòng)場(chǎng)所。 ???⑥展開、推動(dòng)故事情節(jié)。分享
