快樂閱讀開心作文.ppt

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1、開心閱讀快樂作文他為我擺渡①我想他應(yīng)該是出生在一個缺少浪漫的灰色年代，一個黯淡而不見生動的枯槁歲月，一點點的搖曳都可以帶來許多驚喜與閃光。②大概與那個時代的精神風貌及他的自身閱歷有關(guān)，他很穩(wěn)重內(nèi)斂，他不喜歡我的囂張我的任性，要我懂得“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，做到未雨綢繆。③可是他不知道這樣做我很累，結(jié)果及過程都預(yù)測好了，安穩(wěn)得讓我覺得一切都很程序化。④他對我期望很高，給了我一雙沉重的翅膀，讓我像一只孤獨的大雁，疲憊地飛翔。我很努力地學(xué)習(xí)，可總達不到他希望的成績。我為他放棄了我本該擁有的激情與活力。

2、⑤他從不表揚我，即使我拿了稿費、獲得了榮譽證書。有一次我看到席慕蓉的一句話：“青春的無暇與無邪，就在于它的一去而不復(fù)返，可遇而不可求。”我意識到我已經(jīng)背離了青春的道路，背離了我的夢想。⑥他是教師，總喜歡說一大堆的話來教訓(xùn)我，他告訴我不懂一件事就不要說它沒有道理，告訴我無論受多大的委屈都得退一步海闊天空。我沒有說我不喜歡這種處世基調(diào)，就因為他是我那很辛苦也很敬業(yè)的父親，他的話我不想違背。⑦我記起了一些童年往事。他讓我騎在他肩上帶我去看馬戲，買很多小字本讓我一筆一畫地練字，灰蒙蒙的雨天帶我去很遠的地方

3、爬山。他認為這樣可以讓我高興，讓我擁有一個可以回憶的童年?？墒撬麖膩砭筒恢牢也幌矚g看馬戲，不喜歡練字爬山，我更希望和小朋友一起自由地嬉戲玩耍。。⑧我很想鼓起勇氣對他說，如果沒有他的束縛，我依然可以不改變初衷;沒有他的導(dǎo)航，我依然可以不埋葬向往……⑨可有一天我翻他的抽屜，發(fā)現(xiàn)里面放滿了我大大小小的照片。我佇立了很久，突然明白我就是他的希望他的夢想，就像去看海是我的夢想一樣，我們都在努力地去實踐，只是我們都沒有站在對方的角度替對方想想。⑩以前，我總覺得，我們之間有條河，我在這邊，他在對岸。?現(xiàn)在，我

4、才知道，對岸的不是他，他是為我擺渡的。只是，我衷心地希望，有一天，他能遞一支槳給我，讓我們一起來掌握方向。1.“他”是誰?為什么說“他為我擺渡”?(3分)2.“他”是怎樣為“我”擺渡的?(4分)3.賞析選文第④段中劃線的句子。(3分)他對我期望很高，給了我一雙沉重的翅膀，讓我像一只孤獨的大雁，疲憊地飛翔。4.為什么“我”以前總認為“我們之間有條河，我在這邊，他在對岸”?(3分)5.分析下面句子中加點詞語的表達效果。(4分)(1)我想他應(yīng)該是出生在一個缺少浪漫的灰色年代，一個黯淡而不見生動的枯槁歲月

5、，一點點的搖曳都可以帶來許多驚喜與閃光。(2)可有一天我翻他的抽屜，發(fā)現(xiàn)里面放滿了我大大小小的照片。6.你怎樣理解選文第?段中劃線句子?(3分)只是，我衷心地希望，有一天，他能遞一支槳給我，讓我們一起來掌握方向Thanks!