跳繩比賽計(jì)劃方案.doc

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1、五年級跳繩比賽計(jì)劃為了深入開展“滿意教育從我做起”活動，推動小學(xué)生參加體育鍛煉，樹立“健康第一，以人為本”的思想，配合大課間活動積極生動地開展。我班準(zhǔn)備在周五下午舉行主題為“我快樂、我健康”的班級跳繩比賽。努力通過此次活動,切實(shí)提高我班學(xué)生體質(zhì)健康，促進(jìn)學(xué)生德，智，體，美全面發(fā)展。一、遵循教育性原則?；顒釉O(shè)有個人獎與集體獎，使學(xué)生知道自己的成績不僅僅代表自己，與班集體的榮譽(yù)也是密不可分的，從而更加熱情、頑強(qiáng)地投入比賽，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。二、自愿與積極引導(dǎo)。在動員活動中充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)，也對身體不適的同學(xué)進(jìn)行耐心的說明勸導(dǎo)。三

2、、趣味性。為打破“學(xué)生動，教師看”的一貫比賽局面，全面營造師生共同參與的熱烈景象，本次活動將別開生面的由師生一塊進(jìn)行表演賽。這樣不僅活躍了氣氛，也為情緒緊張的學(xué)生打開了輕松自然的局面，從而更易創(chuàng)出佳績，將活動推向咼潮。四、與課外活動內(nèi)容相結(jié)合。他跳繩活動是學(xué)生較喜歡,較普遍的一項(xiàng)運(yùn)動。此項(xiàng)目有廣泛的運(yùn)動基礎(chǔ)，因而參賽率也比較高，保障了參賽規(guī)模。能夠產(chǎn)生較多學(xué)生的共鳴對以后一段時期的課間活動也有著積極的影響。五、加強(qiáng)安全教育，實(shí)行切實(shí)有效的安全措施，避免以外傷害。2013年12月五年級跳繩比賽實(shí)施方案為確保比賽周五上午順利舉行，現(xiàn)作

3、出實(shí)施方案，具體安排如下：一、評委會。由高坤、李小燕、張文慧、張堯、李煒婷、。擔(dān)任評委，遵循公開、公平、公正的原則。二、參賽形式。分男女兩組。以組為單位每次上場6個人，賽前到評委處登記姓名，檢查計(jì)數(shù)器歸零情況。跳完后交評委計(jì)數(shù)。三、參賽規(guī)則。每場比賽時間為一分鐘，屮途失敗繼續(xù)進(jìn)行。時間終了，到評委處記個人總數(shù)。四、參賽場地。在我校操場進(jìn)行比賽。地面上畫幾個大小的圓，參賽隊(duì)員在內(nèi)進(jìn)行，不得出圈。非參賽同學(xué)不得走近。五、評獎規(guī)則。每個小組獎勵前5名，男女生前5名；六、安全防范。按照安排分別坐在指定地點(diǎn)，與跳繩區(qū)保持三米以上距離，以防繩

4、子抽傷。各組長監(jiān)督本組學(xué)生紀(jì)律情況，確保比賽安全有序進(jìn)行。