少年智則國智,少年富則國富；少年強則國強,少年獨立則國.ppt

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1、少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強，少年獨立則國獨立；少年自由則國自由，少年進步則國進步；少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。少年中國說敬業(yè)與樂業(yè)梁啟超1、通過自主學習，了解作者及寫作背景，識記、理解并積累文中的生字、生詞及經(jīng)典語句和格言。2、通過讀課文，理清本文的結構，理解本文的主題?！緦W習重點】3、在教師指導下，通過小組討論，初步學習本文條理清晰的論證方法?！緦W習難點】4、在教師指導下，結合生活體驗品味哲理，了解敬業(yè)與樂業(yè)的重要，建立快樂學習觀。學習目標敬業(yè)樂群?！抖Y記》安其居，樂其業(yè)?！独献印凤柺辰K日，無

2、所用心，難矣哉!（孔子）群居終日，言不及義，好行小慧，難矣哉!（孔子）一日不做事，一日不吃飯。（百丈禪師）６.百行業(yè)為先，萬惡懶為首。（梁啟超）７.雖天地之大，萬物之多，而惟吾蜩翼之知?！肚f子》８.坐這山，望那山，一事無成。（曾國藩）９.用志不分，乃凝于神。（莊子）10.素其位而行，不愿乎其外。（孔子）積累文中經(jīng)典語句和格言梳理結構提出論點（1）揭示全文論述中心——敬業(yè)與樂業(yè)分析論點（2-8）得出結論（9）總結全文，勉勵人敬業(yè)樂業(yè)總分總敬業(yè)與樂業(yè)有業(yè)之必要(2-5)敬業(yè)之重要(6-7)樂業(yè)之重要(8)1、自讀2---8段，說說文中采

3、用了哪些論證方法？有何作用？2、文章的6、7段是怎樣論述敬業(yè)的重要性的？3、用自己的話說說什么是“敬業(yè)”和“樂業(yè)”？在你我身邊有這樣的人嗎？試說說他（她）的一些事跡。合作研討因自己的才能、境地，做一種勞作做到圓滿，便是天地間第一等人。敬業(yè)樂業(yè)從自己的職業(yè)中領略出趣味，從勞苦工作中找出快樂來。請同學們結合自己的學習生活寫一段文字，談談如何在學習中找到快樂。拓展延伸