《我的自畫(huà)像》教學(xué)設(shè)計(jì).docx

《我的自畫(huà)像》教學(xué)設(shè)計(jì).docx

ID:52569087

大小:17.60 KB

頁(yè)數(shù):3頁(yè)

時(shí)間:2020-03-28

《我的自畫(huà)像》教學(xué)設(shè)計(jì).docx_第1頁(yè)
《我的自畫(huà)像》教學(xué)設(shè)計(jì).docx_第2頁(yè)
《我的自畫(huà)像》教學(xué)設(shè)計(jì).docx_第3頁(yè)
資源描述:

《《我的自畫(huà)像》教學(xué)設(shè)計(jì).docx》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫(kù)。

1、我的自畫(huà)像迎旭小學(xué)任淑芳教學(xué)目標(biāo)(1)能夠?qū)懗龇从匙约核枷肫焚|(zhì)、興趣愛(ài)好、性格特征等方面特點(diǎn)的記敘文。(2)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)通過(guò)典型事例來(lái)反映典型性格的寫(xiě)作方法。(3)在記敘中,能抓住自己語(yǔ)音、動(dòng)作、心理活動(dòng)等細(xì)節(jié)描寫(xiě),把事情寫(xiě)具體。(4)通過(guò)真實(shí)事例,寫(xiě)出自己的真情實(shí)感。教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)典型事例來(lái)表現(xiàn)人物的性格特征。教學(xué)難點(diǎn):通過(guò)細(xì)節(jié)描寫(xiě)把事情寫(xiě)具體。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件教學(xué)課時(shí):一課時(shí)教學(xué)流程:一、激情導(dǎo)趣1、出示《名人漫畫(huà)》,你認(rèn)識(shí)他們嗎?能告訴老師,為什么你一眼就能認(rèn)識(shí)漫畫(huà)上的人物?2、生回答(潘長(zhǎng)江、李詠、趙本山)師總結(jié):漫畫(huà)家抓住人物的特點(diǎn),通過(guò)生動(dòng)的線條、鮮活的筆觸把人物

2、寫(xiě)活。在今天這節(jié)作文課上,你們也要抓住自己的特點(diǎn),用文字給自己畫(huà)張像!二、教授新課1、(多媒體出示習(xí)作要求):我寫(xiě)我我的自畫(huà)像寫(xiě)得像抓住自己的特點(diǎn)抓住自己的特點(diǎn)想寫(xiě)哪方面特點(diǎn)就寫(xiě)哪方面特點(diǎn),喜歡寫(xiě)什么題目就寫(xiě)什么題目。2、師生討論:(1)學(xué)生找出習(xí)作要求中的難點(diǎn)。(2)了解自己的特點(diǎn),師生共同交流、3、教師點(diǎn)撥,出示課件提示:寫(xiě)自己能抓住以下特點(diǎn)(1)外貌特點(diǎn):容貌、神情、衣著、身材······(2)性格特點(diǎn):活潑開(kāi)朗、暴躁、自信、樂(lè)觀······(3)興趣愛(ài)好特點(diǎn):唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、下棋??????(4)思想品質(zhì)特點(diǎn):樂(lè)于助人、關(guān)心同學(xué)、勤奮刻苦??????4、寫(xiě)法指導(dǎo):(1)

3、要了解自己的性格特點(diǎn)。(2)寫(xiě)“我”,可以開(kāi)門(mén)見(jiàn)山直接介紹自己的外貌、個(gè)性、愛(ài)好、愿望、學(xué)習(xí)態(tài)度等。(3)寫(xiě)“我”除了直接介紹外,還可以寫(xiě)出周?chē)藢?duì)我做事的態(tài)度,以及對(duì)“我”的評(píng)論。(4)一個(gè)人總是有優(yōu)點(diǎn),難免也有缺點(diǎn)。三、動(dòng)筆寫(xiě)自己。四、交流展示學(xué)生習(xí)作。1、教師評(píng)價(jià)。學(xué)生互評(píng)。五、給文章配個(gè)好題目:出示課件:好題目要?jiǎng)e出心裁。六、總結(jié)

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫(huà)的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。