資源描述：
《侯海華文獻(xiàn)綜述.doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。
1、高校固定資產(chǎn)管理研究文獻(xiàn)綜述侯海華經(jīng)濟(jì)與管理系08財(cái)務(wù)管理摘要固定資產(chǎn)是學(xué)校辦學(xué)賴以生存的基本條件，《高等學(xué)校財(cái)務(wù)制度》第三十二條規(guī)定，固定資產(chǎn)是指一般設(shè)備單位價(jià)值在500元以上、專用設(shè)備單位價(jià)值在8()0元以上，使用期限在一年以上，并在使用過(guò)程屮基本保持原有物質(zhì)形態(tài)的資產(chǎn)。，文章在對(duì)當(dāng)前高校固定資產(chǎn)管理工作現(xiàn)狀分析的基礎(chǔ)上，剖析了當(dāng)前高校固定資產(chǎn)管理屮存在的問(wèn)題，提出了加強(qiáng)高校固定資產(chǎn)管理的思路與對(duì)策。H前,我國(guó)高校特別是地方高校，一?方面經(jīng)費(fèi)短缺、教研固定資產(chǎn)匱乏，另一方面，又因管理落后而資產(chǎn)流失，從而影響教學(xué)質(zhì)量和水平的提高。對(duì)此學(xué)界対高校固
2、定資產(chǎn)管理問(wèn)題進(jìn)行了一定的研究和探討，并取得了一些研究成果。當(dāng)前學(xué)者們的研究主要是分析高校固定資產(chǎn)管理存在的各種問(wèn)題，并提出了各自的改進(jìn)思路和方法。關(guān)鍵字高校；固定資產(chǎn)；管理；引言近幾年，隨著我國(guó)高等教育事業(yè)的不斷發(fā)展,高校辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大,許多高校紛紛利用銀行貸款投資建設(shè)新校區(qū)，高校所擁有的固定資產(chǎn)大幅度增加。但是,如何進(jìn)行科學(xué)的資源配置、提高投資效益，特別是如何加強(qiáng)固定資產(chǎn)管理,向管理要效益，相關(guān)研究者對(duì)這些問(wèn)題的研究還較為缺乏。多年來(lái)，固定資產(chǎn)管理工作一直是高校管理的一個(gè)薄弱環(huán)節(jié),存在著資產(chǎn)管理體制不順、機(jī)構(gòu)不健全、管理基礎(chǔ)工作不夠規(guī)范、家
3、底不清、賬物卡不符、使用效率不高等問(wèn)題。在新形勢(shì)下加強(qiáng)和完善高校固定資產(chǎn)管理已是各個(gè)高校發(fā)展屮急需解決的重要課題。因此，本研究具有重要的意義。高等院校的固定資產(chǎn)是完成高等教育各項(xiàng)事業(yè)計(jì)劃必需的物質(zhì)條件,是學(xué)校財(cái)產(chǎn)物資的重要組成部分,一般約占高校總資產(chǎn)的80%以上。管好、用好高校的固定資產(chǎn)，是節(jié)約事業(yè)經(jīng)費(fèi)、增強(qiáng)辦學(xué)能力、提高科研教學(xué)工作水平的重要環(huán)節(jié),也是推進(jìn)高等院校建設(shè)和改革、不斷提高師牛員工物質(zhì)文化生活質(zhì)量的重要保證。高校作為人才培養(yǎng)和科學(xué)研究的重要基地在我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展屮發(fā)揮著極其重要的作用，而固定資產(chǎn)是高校從事教學(xué)、科研、生產(chǎn)等各項(xiàng)工作的物質(zhì)
4、基礎(chǔ),高校資產(chǎn)的使用管理水平直接影響到人才培養(yǎng)和科研工作發(fā)展的速度、質(zhì)量。定資產(chǎn)理論及存在問(wèn)jH定資產(chǎn)理論固定資產(chǎn)是指i般設(shè)備和專用設(shè)備等單位價(jià)值在500元以上或使用期限在年以上，并在使用過(guò)程屮基本保持原有物質(zhì)形態(tài)的資產(chǎn)。單位價(jià)值雖未達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，但耐用吋間在一年以丄的大批同類物資，也作為固定資產(chǎn)管理。一-般設(shè)備指辦公家具、交通工具、通訊工具等；教學(xué)設(shè)備指各種為完成教學(xué)計(jì)劃而使用的文字、圖書(shū)、電子、多媒體等設(shè)備，包括各種儀器和機(jī)械設(shè)備、醫(yī)療器械、文體設(shè)備等。對(duì)固定資產(chǎn)管理，要貫徹“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，歸口管理，層層負(fù)責(zé)，合理調(diào)配，管用結(jié)合，物盡其用”的原則。
5、固定資產(chǎn)管理的主要內(nèi)容是:固定資產(chǎn)的范圍、分類和計(jì)價(jià)的確定；固定資產(chǎn)的增加、使用、維護(hù)、調(diào)配和處置；固定資產(chǎn)的清查盤點(diǎn)；固定資產(chǎn)賬H管理以及資產(chǎn)狀況的報(bào)告等。1.2存在問(wèn)題FI前，我國(guó)高校一方而經(jīng)費(fèi)短缺、教研固定資產(chǎn)贋乏，另一方而，又因管理落后而資產(chǎn)流失，從血影響教學(xué)質(zhì)量和水平的提高。對(duì)此，學(xué)界對(duì)高校固定資產(chǎn)管理問(wèn)題進(jìn)行了一定的研究和探討，取得了一些研究成果。當(dāng)前學(xué)者們的研究主要是分析高校固定資產(chǎn)管理存在的各種問(wèn)題，并提出了各自的改進(jìn)思路和方法。由于我國(guó)現(xiàn)在還處于社會(huì)主義初級(jí)階段，高校一方而由于經(jīng)費(fèi)短缺，教研固定資產(chǎn)廣乏；另一方而，因管理落后，資產(chǎn)
6、流失，從而影響了教學(xué)質(zhì)量和水平。在社會(huì)發(fā)展過(guò)程屮，有識(shí)Z士對(duì)于高校固定資產(chǎn)的管理問(wèn)題進(jìn)行了研究和探討。同時(shí),取得了顯著的成效。1.2.1不健康的消費(fèi)觀念。隨著的發(fā)展、社會(huì)物質(zhì)財(cái)富的積累和人民生活水平的提高，人們的消費(fèi)心理和消費(fèi)方式也在發(fā)生變化，不顧經(jīng)濟(jì)條件盲H攀比，追時(shí)髦、過(guò)度包裝等不健康的消費(fèi)觀念和消費(fèi)方式，已經(jīng)成為高校固定資產(chǎn)管理的重大阻礙。1.2.2不合理的制度設(shè)計(jì):①土地問(wèn)題。高校的土地有無(wú)償劃撥、有償劃撥、購(gòu)置等多種形式，在《部所屬高等學(xué)校固定資產(chǎn)管理辦法（試行草案）》附件的固定資產(chǎn)分類小，將土地定為固定資產(chǎn)，規(guī)定以畝為單位。1994年，
7、國(guó)家對(duì)會(huì)計(jì)制度進(jìn)行了改革，“貨幣計(jì)量”是會(huì)計(jì)核算的基本原則z-—，但土地仍然成了被人遺忘的角落，至今沒(méi)有政策明確規(guī)定土地這一巨額資產(chǎn)在會(huì)計(jì)賬上如何反映，造成了數(shù)以億計(jì)的資產(chǎn)游離在賬外，學(xué)校的財(cái)務(wù)狀況無(wú)法得到真實(shí)的反映。②財(cái)務(wù)制度與資產(chǎn)管理制度不協(xié)調(diào)問(wèn)題。根據(jù)《高等學(xué)校財(cái)務(wù)制度》第三十二條規(guī)定,高等學(xué)校的固定資產(chǎn)一般分為六類：房屋和建筑物；專用設(shè)備；一般設(shè)備；文物和陳列品；圖書(shū)；其他固定資產(chǎn)。而教育部頒布的《高等學(xué)校固定資產(chǎn)分類H錄》又將固定資產(chǎn)分為房屋及建筑物；儀器儀表；機(jī)電設(shè)備；設(shè)備；印刷機(jī)械；衛(wèi)生醫(yī)療器械；文體設(shè)備；標(biāo)本模型；文物和陳列品；圖書(shū)
8、；工具、量具和器皿；行政辦公設(shè)備；等十六類。制度的不協(xié)調(diào)給各個(gè)學(xué)校固定資產(chǎn)的H常核算和管理工作，特別是對(duì)賬工作帶來(lái)很大的困
