寫出你的真情實(shí)感.ppt

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1、【能力解說(shuō)】《高考作文分等評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》將“感情真摯”列為基礎(chǔ)等級(jí)中的最高一等（第一等）?！案星檎鎿础?，即感情真誠(chéng)懇切?！罢妗奔凑嬲\(chéng)，真切；“摯”即誠(chéng)懇，懇摯。“感情真摯”是指文章中所表達(dá)的對(duì)社會(huì)、人生、生活的發(fā)自內(nèi)心的真實(shí)自然的感情，不是人云亦云，也不是無(wú)病呻吟?！案星檎鎿础笔窃凇案星檎鎸?shí)”的基礎(chǔ)上的升華。如何寫出真情實(shí)感語(yǔ)文評(píng)卷組組長(zhǎng)、華南師范大學(xué)文學(xué)院柯漢琳教授明確表示：“作文想拿高分，關(guān)鍵是寫出真情實(shí)感！”感情真摯涉及到1真情緣于真人真事。2抒情表現(xiàn)感情波瀾。（可用排比、反問句式和描寫方法。）悲劇容

2、易打動(dòng)人，但要從生活中出發(fā)抽取，不能刻意編造。如何寫出真情實(shí)感1寫真人真事，親身經(jīng)歷。2通過鮮活的細(xì)節(jié)來(lái)表現(xiàn)人物。3結(jié)構(gòu)緊湊，對(duì)比鮮明。形象化的議論使感情升華，揭示主旨?！静呗越庾x】“感情真摯”就是要求考生在文章中自然地表達(dá)真情實(shí)感，使感情的流露給人真實(shí)感、真誠(chéng)感，而不是生硬地附加裝飾，更不是虛情假意。1．事要真。感情往往寄寓在一定的事情中，感情“真”首先需要事情“真”。而真實(shí)的事情不僅僅是作者的所見所聞和親身經(jīng)歷，它還包括作者的所想，只要符合“四此”——此時(shí)、此地、此人、能為此事，就可以視為“真”。題

3、材“假冒偽劣”，其蘊(yùn)含或者引發(fā)的情感常常是虛假的；題材真實(shí)自然，情感也容易為人所認(rèn)可?！案改鸽p亡”，“父母離婚”，庸俗的虛構(gòu)，明顯的虛假，其情感自然令人質(zhì)疑。2．情要真。要抒發(fā)有真切體驗(yàn)的情感。中學(xué)生的生活閱歷、情感閱歷都不可能太豐富，因此，在可以有多種選擇的情況下，如果不是真正的有感而發(fā)，一般很難寫出真情，特別是在考場(chǎng)作文中。無(wú)論命題怎樣寬泛，都要在規(guī)定的情境中作文，這時(shí)大多數(shù)情況是“為文造情”，弄不好就會(huì)矯揉造作，貽笑大方。矯揉造作的虛情假意，絕不可能打動(dòng)讀者的心靈。深層意義上的真情實(shí)感，必須在對(duì)客

4、觀事物反復(fù)認(rèn)識(shí)、反復(fù)體察的基礎(chǔ)上才能獲得。3．情要美。生活中有形形色色的人，人的思想境界、審美情趣也是形形色色的。作者抒發(fā)的感情，迎合哪些品類的趣味，誘發(fā)人性人情中哪一種因素，也有高雅粗俗之分。一般說(shuō)來(lái)，即使面對(duì)同一景物，由于作者的個(gè)性素質(zhì)和心境不同，他們的感受也不可能一樣。千萬(wàn)不要以為只要是真情實(shí)感就可以入文。應(yīng)當(dāng)知道，只有高尚的真情實(shí)感，才能產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴。因此，要達(dá)到“以情動(dòng)人”的效果，所抒之情必須符合真善美的人性定位。4．情要濃。心理學(xué)家告訴我們，情感有濃淡之分，濃烈深摯的情感來(lái)源于主體深刻的體

5、驗(yàn)。這就告訴我們，作文選材要選那些自己融入其中的、自己被深深感動(dòng)了的材料，只有自己先感動(dòng)了，才能感動(dòng)別人。文學(xué)大師福樓拜在創(chuàng)作《包法利夫人》時(shí)，有一個(gè)朋友去看望他，敲幾次門，都沒人回應(yīng)。這位朋友推門一看，發(fā)現(xiàn)他正坐在地上痛哭流涕，傷心異常。一問，才得知他寫到包法利夫人死了，悲痛不能自已。大凡偉大的作品，都是作者自己濃烈感情的結(jié)晶。推及到高考，大凡高分作文，都是考生濃烈感情的結(jié)晶。5．設(shè)定感情傾訴的對(duì)象?？忌谧魑臅r(shí)，往往無(wú)視讀者的存在，無(wú)對(duì)象、無(wú)目的地寫。假如，我們有了寫作的激情，找準(zhǔn)一個(gè)合適的激情傾訴

6、對(duì)象，就便于淋漓盡致地抒發(fā)情感。比如，題材是校園生活的，可以對(duì)某個(gè)老師或者同學(xué)傾訴；題材是家庭方面的，可以對(duì)父母傾訴；題材是社會(huì)焦點(diǎn)的，可以對(duì)部分讀者（如同齡人）傾訴?！纠慕馕觥吭掝}：誠(chéng)信（2001年全國(guó)高考作文題）我竟然是個(gè)“賊”?你憂愁地望著鏡子里的頭發(fā)，你知道是誰(shuí)偷走了里面的黑嗎?你焦慮的摸著臉上的皮肉，你明白是誰(shuí)偷走了里面的紅嗎?你的背開始彎曲，像一棵彎柳，你知道是誰(shuí)在那里撐了一張弓嗎?你口中的痰越來(lái)越多，每天呼啦呼啦，你明白是誰(shuí)在你的喉嚨里架起了風(fēng)箱?是你的兒子，一個(gè)不孝的兒子，一個(gè)整天對(duì)你

7、撒謊，毫無(wú)誠(chéng)信可言的兒子！你日漸衰老，眼見你青絲變成白發(fā)，我卻一直視它為生命在時(shí)間軸上的延續(xù)。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，是你對(duì)兒子的誠(chéng)信使你更加衰老，而我對(duì)你的誠(chéng)信卻早已被我偷掉、賣掉，我竟然是個(gè)賊！你總是望子成龍，“兒子，我相信你的實(shí)力”之類的話不知在我耳邊回響過多少次。你下班歸來(lái)，看著剛剛坐在寫字臺(tái)前的我，說(shuō)：“兒子，休息一會(huì)兒，放松一下，別太累?！倍銋s不知，兒子剛剛伴著“影視頻道”享受了半個(gè)上午，不信你去摸一摸，那電視機(jī)還是熱的。而你卻從來(lái)沒去摸過，因?yàn)橛心銓?duì)我的信。而我也未曾懊悔過，因?yàn)槲乙淹蒂u了我對(duì)你的

8、誠(chéng)。于是，你更加倍地努力工作，因?yàn)閮鹤域_得你高興；于是你的臉又蒼白了許多；于是我更像是一個(gè)賊。我翻看著桌子上的日記本，忽然發(fā)現(xiàn)有一頁(yè)似被抹過，我開始懷疑是你偷看了我的秘密，于是我對(duì)你大聲吆喝。你無(wú)話可說(shuō)，你的背又開始彎駝，當(dāng)我哈哈大笑慶賀找到“真兇”，弟弟卻說(shuō)是他自己翻過的。我無(wú)言，你無(wú)語(yǔ)，失去的誠(chéng)信成為了一道隔閡。而我卻深知，這不是你的錯(cuò)，是我這個(gè)“賊”的本色。今天，我又被你送進(jìn)了考場(chǎng)，你依舊說(shuō)：“兒子，我相信你！”而這次我卻誠(chéng)實(shí)地說(shuō)：“