關于小學教育論文費下載.doc

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1、關于小學教冇論文歷史是研究自然界和人類社會的發(fā)展過程的一門學科。屮外歷史璨若星空的優(yōu)秀文化，為人類的進步和發(fā)展指明了方向，人們在自覺或不自覺之間，都遵循著歷史上被人們所極力推崇的做人或做事的道德標準，它為人們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀起著不可替代的作用。在社會經濟口益發(fā)展的今天，怎樣提高公民素質，是當前我國而臨的一項重要任務。筆者認為，用歷史教育的影響提高公民素質，不失為一種行之有效的方法。1歷史教育對公民素質的影響史學的職任是記錄人類社會的發(fā)展歷程，總結其發(fā)展規(guī)律，以保證社會的良性運轉，促進社會的文明和進步，滿足人類社會發(fā)展的需求。無論任何時代，史學成果作為一種精神產站

2、，其傳播范圍的廣狹都言接決定著它對人們的文化素質、民族的精神面貌和社會的總體狀態(tài)的影響程度。因而,歷史教育作為史學成果的傳播手段，對提高公民素質的作用，是不言而喻的。1?1歷史教育對人的世界觀、人生觀、價值觀的形成具有重大影響?？茖W的“三觀”不是與生俱來的，而是在實際生活屮培養(yǎng)出來的，很大程度上來自于對歷史的學習。屮國是一?個歷史悠久的文明古國，卓有成就的政治家、軍事家、思想家、文學家、藝術家、科學家等代代迭岀，從他們很多人的人生軌跡上可以看出這一點?！耙允窞殓R”，可以知道自己的得失、是非、善惡，從屮照出不足和缺陷，然后拾遺補漏，糾正不足，防微杜漸，見賢思齊，以人之長，補己之短

3、。做到自律、自愛、自尊、自重，從而使自己的素質更加臻于完善。1.2歷史教育對公民道德有重大影響。在社會道德層面上，長久以來，歷史教育都帶有濃厚的“天職文化”色彩，視道德教化為天然職任。其最常見的形式是通過“記事載言”而“勸善懲惡”，使世人“不出戶庭，而窮覽千載。見賢而思齊，見不肖而內自省”。毫無疑問，這種對道徳自律的表彰，對背徳行惡的鞭撻,有著重要的道德垂范作用，它可以優(yōu)化民風，“激活”有利于社會迸?步與文明的“向善意識”，從而最大限度地消減對社會穩(wěn)定構成威脅的潛在的高危因素，使人文生態(tài)在風俗善、禍亂止屮得以改善，使俗靜民和成為-?種常態(tài)并最終惠及大眾與社會。1.3歷史教育對個

4、人修養(yǎng)有重大影響。常言說，“腹有詩書氣口華”o一個人擁有了淵博的歷史知識，自然會氣宇軒昂，始終對人生充滿信心。歷史是昨天的事，但與今天有著千絲萬縷的聯(lián)系。歷史是一部社會教科書，具有多方面的社會功能,包含著極富理性的人類活動的經驗與教訓，不但有助于今天的現(xiàn)實,還可以指導我們未來的行動。歷史是一?種基礎知識，不論從事哪一行業(yè)，如果具有必要的歷史知識，就會增進人生的動力和人生的感悟，更加有利于和諧社會建設。