“疼痛”話題作文指導(dǎo)ppt.ppt

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1、“疼痛”話題作文指導(dǎo)廣州六中周韞“疼痛”話題作文指導(dǎo)(材料)一個(gè)9歲的女孩,自降生之后,因無疼痛的感覺而多災(zāi)多難,先后被燙傷、割傷、擦傷、咬傷,多次骨折。國(guó)內(nèi)外的一些資料表明,無痛感的兒童一般很少能活到成年,迎接他們的幾乎都是傷、病、殘、亡?。ㄌ崾菊Z)“疼痛”,從某種意義上講,對(duì)人類的生存起著重要的保護(hù)作用。生命懼怕麻木,有痛就有希望。(話題)請(qǐng)你以“疼痛”為話題,寫一篇文章。(要求)要求:①所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。②題目自擬。③立意自定。④文體自選。⑤不少于800字。導(dǎo)寫提示:一、從實(shí)立意與從虛立意有些東西是具體的,有些東西則是抽象的。

2、疼痛,可以是肉體上的疼痛,也可以是精神上、心靈上的痛苦。兩相比較,精神上、心靈上的痛苦更讓人刻骨銘心,寫后者更容易寫得深刻??蓪懘笸?、巨痛、長(zhǎng)痛,也可以寫小痛、隱痛、短痛;可寫朋友分離之痛,寫親人去世之痛,也可寫亡國(guó)黍離之痛;導(dǎo)寫提示:一、從實(shí)立意與從虛立意還可寫難忘的痛、痛的難忘,美麗的痛、痛的美麗,寫愛之痛、恨之痛,寫出生之痛、成長(zhǎng)之痛……可寫生命分娩之痛,也可寫思想分娩之痛、時(shí)代分娩之痛;二、順向立意與逆向立意可以寫逃避疼痛、拒絕疼痛;也可以寫正視疼痛、渴望疼痛;可以寫不能“好了傷疤忘了痛”,也可以寫“不知痛焉知喜”……可以記敘探討背后

3、的故事,一個(gè)眼神的刺痛甚于一枝箭,描寫一句話的刺痛甚于一把刀…三、縱向立意與橫向立意可憶史,寫屈原沉江之痛、項(xiàng)羽自刎之痛、風(fēng)波亭之痛、盧溝橋之痛…可思今,寫國(guó)足失利之痛、寫“9?11”之痛、巴格達(dá)之痛…可以討論疼痛的價(jià)值,探討痛與樂的辯證關(guān)系…生命懼怕麻木,有痛就有希望,話題本身就是一個(gè)很好的角度。生命懼怕麻木,有痛就有希望,話題提示本身就是一個(gè)很好的角度。關(guān)于立意一:是什么1、疼痛是生活的必需品;2、疼痛是生活的調(diào)味劑;3、沒有疼痛的人生是乏味的……僅僅停留在表面現(xiàn)象上,立意膚淺。關(guān)于立意二:為什么1、疼痛給人保護(hù);2、疼痛使人警醒;3、疼

4、痛令人堅(jiān)強(qiáng);4、疼痛教人珍惜……關(guān)于立意二:為什么1、疼痛激發(fā)斗志;2、疼痛磨練意志;3、疼痛堅(jiān)定信念……關(guān)于立意二:為什么越痛,就越期望痛過后的快樂。較為深刻,與話題提示材料相契合。關(guān)于立意二:怎么做1、直面疼痛;2、渴望疼痛;3、轉(zhuǎn)化疼痛……2、3較為深刻,與話題提示材料相契合。1、審題不認(rèn)真部分學(xué)生將“疼痛”理解為肉體層面的感覺。主要存在問題:主要存在問題:2、缺乏謀篇布局的意識(shí)能夠從精神層面去理解“疼痛”的,則大都開頭寫得很生硬,或者在對(duì)不同層面“疼痛”敘寫中,轉(zhuǎn)換不夠銜接、自然。或者用大量的篇幅去寫肉體的疼痛。主要存在問題:3、觀點(diǎn)

5、錯(cuò)誤。(多是說理不清造成)把“多難興才”說成“鐵定的規(guī)律”。例如:只有經(jīng)歷過疼痛的人,才能創(chuàng)造成功。正因?yàn)榻?jīng)歷了疼痛,他才能有如此成就。精彩片斷欣賞是什么:疼痛是夢(mèng)想翱翔藍(lán)天的雄鷹失去了強(qiáng)健的雙翅。疼痛是走在明媚的陽光下,心卻寒冷如冬。疼痛是落葉飄零無法挽留的瞬間。疼痛是賣炭翁“心憂炭賤愿天寒”的生活境地。疼痛是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上無法超越的1秒。疼痛是史鐵生“活到最狂妄的年齡上忽地讓我殘廢了雙腿”。為什么:疼痛是黎明前的黑夜,只有經(jīng)歷黑夜,才能迎來黎明的曙光。疼痛是時(shí)間淬煉人的工具,經(jīng)過苦難的淬煉,人才會(huì)從“不懂”到“懂”。疼痛是一架梯子,它讓勇敢者踩

6、著它,摘取幸福的果實(shí)。疼痛是帆,苦難是槳,正因?yàn)槲覀儞碛锌嚯y,生命之舟,才能歷險(xiǎn)灘,戰(zhàn)惡浪,闖暗礁,最終達(dá)到理想的彼岸。疼痛是勤勞人的前半生,懶惰人的后半生。為什么:辛酸的眼淚是培養(yǎng)你心靈的酒漿,不經(jīng)歷尖銳痛苦的人,不會(huì)有深厚博大的同情心。春暖花會(huì)開!如果你曾經(jīng)歷過冬天,那么你就會(huì)有春色!如果你有著信念,那么春天一定不會(huì)遙遠(yuǎn);如果你正在付出,那么總有一天你會(huì)擁有花開滿園。只有經(jīng)歷地獄般的磨煉,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量,只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱,只有在暴風(fēng)雨中博擊過,才能豪邁的飛翔。疼痛是史鐵生“活到最狂妄的年齡上忽地讓我殘廢了雙腿”

7、。20歲,史鐵生的人生之門剛剛打開了一條縫,憧憬的眼眸從門縫里看到了外面精彩的世界,陽光、藍(lán)天、白云,綠草、紅花、飛蝶,可是這門突然“哐當(dāng)”一聲關(guān)上了,留下的是無邊的黑暗與令人窒息的寂靜。史鐵生說他喜歡霍金——另一個(gè)坐在輪椅上的人,他用作品照亮了宇宙。而史鐵生照亮的是人類的心靈。史鐵生“用他的苦難提高大家對(duì)生命的認(rèn)識(shí)”,他的懇切、優(yōu)美的散文是讓讀者無法不感動(dòng)的人生的詩(shī)。怎么做:生活,就是面對(duì)現(xiàn)實(shí)微笑,就是越過障礙注視未來;生活,就是用心靈之剪,在人生之路上裁出葉綠的枝頭;生活,就是面對(duì)困惑或黑暗時(shí),靈魂深處燃起豆大卻明亮且微笑的燈展。海鷗不會(huì)

8、因?yàn)楹@颂咸於辉傧蛱炜诊w翔;花兒不會(huì)因?yàn)榍镲L(fēng)蕭瑟而不再開放;“生命之源”也不會(huì)因?yàn)樗劳鲎鳛榻Y(jié)果而停止喧騰奔涌……綜合:滔滔之江水經(jīng)歷過無數(shù)險(xiǎn)山峻嶺的阻攔,拼博得浪

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