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《高三試卷講評課語文.ppt》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、單選題試卷講評學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．牢固掌握試卷中涉及的基礎(chǔ)知識，掌握各種題型的答題模式，提高答題思維能力。2．小組合作,大膽質(zhì)疑，學(xué)會正確分析各個試題。3．激情投入，快樂學(xué)習(xí)，反思進步。優(yōu)秀小組和個人G1G2G3G4G5G6G7G8G9優(yōu)秀小組:交流平臺談?wù)勛约鹤鲞@套題的得與失在反思總結(jié)中提升自己失分情況主要集中于以下幾個方面：①語言文字的運用題比較薄弱，成語運用題得分率56.6%，辨析病句題得分率50.1%，語言運用（整合長單句）題得分率最低。②文言文閱讀沒有讀懂，翻譯沒有踩到得分點；全班同學(xué)10分的翻譯題70%在6分以下，最高
2、分僅8分。第4小題文言實詞題和第6小題對文本內(nèi)容的理解題目錯的最多，得分率很低。③古詩文鑒賞不能很好地把握詩歌的藝術(shù)手法，詩歌鑒賞題目全班的平均得分5分多一點。④文學(xué)類閱讀理解表述邏輯性差，含混不清，且有錯別字，第二小題有得0分的同學(xué)。⑤卷面不整潔，書寫不美觀。合作探究,共同提高內(nèi)容：自學(xué)過程中的疑難點。語言文字應(yīng)用12,13,15,16整合長單句的思路文言文：第4題文言實詞翻譯的采分點及翻譯應(yīng)注意的問題古詩文閱讀：藝術(shù)手法的判定文學(xué)類文本閱讀：審題和答題技巧重點突破：要求：1.人人參與，高效討論。2.將不能解決的問題作好記
3、錄，留待質(zhì)疑。3.組長控制好進度，并安排好展示質(zhì)疑人員。展示內(nèi)容展示人員語言文字應(yīng)用13,14,15,Group917整合長單句Group8第4題文言實詞Group7翻譯Group6古詩文閱讀Group4文學(xué)類文本閱讀Group1要求：1.展示：思路清晰，表達(dá)清楚、條理；2.非展示點評同學(xué)拿好紅筆隨時修改自己的答案，并及時提出質(zhì)疑展示積累重點文言實詞文言文第4小題A、贍shàn[形]（1）足；充足；足夠；才情豐富；滿足（2）又如：贍足（充足）；贍學(xué)（飽學(xué)）D、冠世:讀音guānshì意思是超人出眾，天下一流。文言文第6小題D
4、（“王述在會稽任職時，恰適母喪”應(yīng)為“王述先前曾在會稽任職，因母親去世，回會稽治喪”“恨”古代應(yīng)該是遺憾的意思而不是怨恨。）翻譯的基本要求和標(biāo)準(zhǔn)文言文第7小題1、翻譯的基本要求有三：一要字字落實，二要抓得分點，三要文從句順。這三點必須做到。2、翻譯標(biāo)準(zhǔn)：“信”“達(dá)”“雅”三個字的。所謂“信”，就是“真實”。要求譯文忠實于原文，準(zhǔn)確表達(dá)原文的意思，不歪曲，不遺漏，不隨意增減意思。所謂“達(dá)”，就是“通達(dá)”。要求譯文通順明白，符合現(xiàn)代漢語的表達(dá)習(xí)慣，沒有語病。所謂“雅”，就是“典雅”。側(cè)重于譯文本身的提煉，要求譯文選用的詞語比較考
5、究，規(guī)范得體，簡明優(yōu)雅。詩歌鑒賞比興：所謂“比”，其實就是比喻。它通過具形具色的事物比所要寫的事物，使之形象、生動、具體。所謂“興”，即“先言他物以引起所詠之詞也”。詩用形象思維，離不開比興兩法。因此，比與興構(gòu)成了詩的兩種技巧。比興手法最早出現(xiàn)于《詩經(jīng)》?！蛾P(guān)雎》首章就有“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑”的句子，以河洲上和鳴的鳥興起淑女是君子的好配偶，而二者之間多少有一些意義、氣氛上的關(guān)聯(lián)處，又接近于比。語言文字應(yīng)用14、選D（A．語序不當(dāng)，“不僅……而且……”兩個分句的語序應(yīng)調(diào)整；B．“走出……思路”搭配不當(dāng)；C．
6、介詞“由于”贅余，使全句主語缺失）病句練習(xí)：1、目前中小學(xué)生復(fù)習(xí)資料的泛濫成災(zāi)不僅使教學(xué)走上了耗時多、效率低、質(zhì)量差的惡性循環(huán)之路，而且嚴(yán)重干擾了正常的教學(xué)秩序，加重了學(xué)生的學(xué)業(yè)和經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。2、這個人，我既不了解他，更沒見過他．3、只有提高群眾的勞動積極性，才能提高群眾的覺悟，實行責(zé)任制?？偨Y(jié)學(xué)科組長總結(jié)本節(jié)課知識和收獲，表揚優(yōu)秀個人和小組。課后作業(yè)1.積累本試卷中的重點知識點。2.重點題目歸納提升，形成規(guī)律性的總結(jié)。3.完成典題積累本及總結(jié)。謝謝大家
