藍色的樹葉（楊麗蓉）PPT課件(1).ppt

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1、藍色的樹葉皺削吐惹桌鉛術(shù)盒注自由美術(shù)注意上課鉛筆桌子拿著風景吞吞吐吐把詞語寶寶送回家:自由讀,找出下問題:1、故事里有幾個自然段？2、找出時間、人物、發(fā)生了什么事？3、找出李麗和林園園的對話，用“——”畫出李麗說的話，用“”畫出林園園說的話。美術(shù)課上，老師教同學(xué)們畫風景，要畫上樹、房子和小山。李麗畫好了近處的房子，遠處的小山。她正要畫樹，可是綠鉛筆找不到了。李麗看看旁邊的林園園，她已經(jīng)把樹畫好了。樹葉那么綠，真惹人愛。李麗小聲對林園園說：“把綠鉛筆借給我用一用行嗎？”林園園吞吞吐吐地說：“我還沒畫完呢?！崩铥愔缓门吭谧雷由峡戳謭@園畫，等她都畫完了，李麗說：

2、“現(xiàn)在可以把你的綠鉛筆借給我了吧?！绷謭@園說：“我怕你把筆尖弄斷了?！崩铥愓f：“我小心一點兒?！绷謭@園從盒子里拿出綠鉛筆，說：“你要注意，不要削，畫的時候不要用力，不要畫得太多?！崩铥愡B忙說：“我只畫樹葉和小草?！绷謭@園皺著眉頭，說：“還要畫小草？”李麗看了看林園園，沒有接她的綠鉛筆。李麗拿起自己的（）鉛筆，（）地畫著（)。林園園看著這些藍樹葉，不由得()。用心藍一片片樹葉臉紅了林園園的臉為什么紅了?例1：你把綠鉛筆借給我用一用行嗎？（）嗎？例2：現(xiàn)在可以把你的綠鉛筆借給我了吧。（）吧。你把故事書借給我看一看行現(xiàn)在可以把你的書借給我了我會說！作業(yè)：熟讀課文

3、，把故事講給附近的小朋友聽。