談禮貌資源應(yīng)用表.doc

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1、《談禮貌》課件資源應(yīng)用計(jì)劃表?????????????????????????????????????????????????知識(shí)點(diǎn)資源名稱素材類型水平來源使用時(shí)間應(yīng)用方式和作用?1引入新課?公交車上讓座?視頻?欣賞?下載?2分鐘?創(chuàng)設(shè)情境，引入新課?2合作探究?作者的觀點(diǎn)?圖片+文本?理解分析?自制?3分鐘?課件演示，讓學(xué)生明確并理解作者的觀點(diǎn)。?3進(jìn)一步探究?古訓(xùn)?圖片+文本?理解掌握?自制?5分鐘?理解古訓(xùn)。?4研讀事例，懂得道理?熟語?圖片+文本?理解?自制?17分鐘?熟讀，理解，懂道理。??5回歸全文，感知寫法?總結(jié)，填一填?圖片+文本?應(yīng)用?自制?

2、10分鐘?解決難點(diǎn)。?6課外延伸?欣賞，延伸?圖片+文本?應(yīng)用+欣賞?自制?3分鐘?遷移訓(xùn)練，展示成果教師播放，營造氣氛?資源內(nèi)容簡要說明（請(qǐng)?jiān)敿?xì)說明資源）：（資源名稱，主要內(nèi)容）1、?圖形+文本。圖片自制，文本說明2、?動(dòng)畫。Ppt格式，通過演示動(dòng)畫，讓學(xué)生知道3、?動(dòng)畫。Ppt格式，通過演示，可以讓學(xué)生知道在日常生活中的測量方法。說明：1)???????水平：知識(shí)和技能的掌握水平，分為識(shí)記，理解，應(yīng)用，分析，綜合，評(píng)價(jià)2)???????名稱：為此知識(shí)點(diǎn)的信息化資源起一個(gè)名字3)???????類型：指圖形/圖像、視頻、音頻、文本、動(dòng)畫（包括flash），或者

3、上述幾類的組合，比如：“圖+文+聲”，注，可以自定義其它類型（一般以超級(jí)鏈接的形式來集成中演示型課件中），如認(rèn)知工具類4)???????來源：開發(fā)、現(xiàn)有、現(xiàn)有需修改、下載5)???????使用時(shí)間：資源在課堂教學(xué)中使用的時(shí)間6)???????應(yīng)用方式：該資源在教學(xué)中如何使用？它起什么作用？??【返回】