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《小學(xué)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)歸納匯總.doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫(kù)。
1、深圳大希望教育咨詢(xún)服務(wù)機(jī)構(gòu)-------------------------------------------------------------------------------------------------------小學(xué)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)歸納匯總（一）、拼音：字母（大寫(xiě)、小寫(xiě)）、聲母（平舌音、翹舌音）、韻母（單韻母、復(fù)韻母、鼻韻母、特殊韻母er）、介音、整體認(rèn)讀音節(jié)、拼讀方法（二拼法、三拼法）、隔音符號(hào)、聲調(diào)與標(biāo)調(diào)、輕讀、變讀、兒化音（二）、漢字：（1）【識(shí)字】字音（讀音、同音字、多音字）、字形（偏旁部首、間架
2、結(jié)構(gòu)、獨(dú)體字、合體字、形聲字、象形字、會(huì)意字、指事字、形近字）、字義（字的意思、多義字）、查字典方法（音序、部首、數(shù)筆畫(huà)）}；（2）【寫(xiě)字】（筆畫(huà)、筆順、寫(xiě)字姿勢(shì)、書(shū)寫(xiě)規(guī)范）（三）、詞語(yǔ)：1、詞語(yǔ)的分類(lèi)：按構(gòu)詞形式——單純?cè)~、合成詞；按意義關(guān)系——近義詞、反義詞；按感情色彩——褒義詞、中性詞、貶義詞；按應(yīng)用性質(zhì)——實(shí)詞（名詞、動(dòng)詞、形容詞、數(shù)詞、量詞、代詞）、虛詞（副詞、介詞、連詞、助詞、嘆詞、擬聲詞）；按拓展作用——成語(yǔ)、諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)；按句子成分——主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)（的）、狀語(yǔ)（地）、補(bǔ)語(yǔ)（得）；按結(jié)構(gòu)方式——
3、并列式、偏正式、主謂式、動(dòng)賓式、動(dòng)補(bǔ)式；按疊串形式——AABB式（高高興興）、ABB式（綠油油）、ABCC式（神采奕奕）、AABC式（津津有味）、ABAB式（商量商量）；2、詞語(yǔ)的理解與辨析；3、詞語(yǔ)的運(yùn)用：組詞、造句；詞語(yǔ)搭配（實(shí)詞、虛詞之間的搭配；主語(yǔ)與定語(yǔ)、謂語(yǔ)與狀語(yǔ)、賓語(yǔ)與補(bǔ)語(yǔ)之間的搭配）；選詞填空（填近義詞、反義詞，根據(jù)詞語(yǔ)的意義、用法、感情色彩等區(qū)別）；詞語(yǔ)的仿寫(xiě)（按疊串形式、）；4、詞語(yǔ)的積累（學(xué)會(huì)的詞語(yǔ)數(shù)量）；（四）、句子1、句子的類(lèi)型按語(yǔ)氣色彩——陳述句、疑問(wèn)句、祈使句、感嘆句；教育樹(shù)希望，愛(ài)心筑永恒
4、！深圳大希望教育咨詢(xún)服務(wù)機(jī)構(gòu)-------------------------------------------------------------------------------------------------------按行為支配——把字句、被字句；按情感意愿——肯定句、否定句、雙重否定句、反問(wèn)句按引用方式——直接引用、轉(zhuǎn)述句按表現(xiàn)形式——2、句子的分析句子（單句）的成分——主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)）；句子（復(fù)句/關(guān)聯(lián)詞）的關(guān)系——并列、遞進(jìn)、選擇、轉(zhuǎn)折、因果、假設(shè)、條件；3、句子的應(yīng)用句子排列
5、/序(按時(shí)間先后，事情發(fā)展，空間地點(diǎn)變換)；句子仿寫(xiě)；句式銜接；句式變換（擴(kuò)寫(xiě)與縮寫(xiě)的變換；合并句；長(zhǎng)句與短句的變換；把字句、被字句、陳述句的互換；肯定句、雙重否定句的互換；陳述句、反問(wèn)句、感嘆句的互換；直接引用和轉(zhuǎn)述句互換。）；修改病句（成份殘缺、搭配不當(dāng)、用詞不當(dāng)、分類(lèi)不當(dāng)、重復(fù)羅嗦、語(yǔ)序顛倒、前后矛盾、不合事理、指代不明、含糊不清）；4、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)：逗號(hào)、句號(hào)、分號(hào)、頓號(hào)、問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)、冒號(hào)、破折號(hào)、雙引號(hào)、書(shū)名號(hào)、引號(hào)、省略號(hào)5、修辭手法：比喻、夸張、擬人、排比、對(duì)偶、反問(wèn)、設(shè)問(wèn)；（五、）文學(xué)常識(shí)：名著、年代、作
6、者姓名（詩(shī)人、作家）等（六、）詩(shī)文學(xué)習(xí)：朗讀、背誦、默寫(xiě)、翻譯、對(duì)作者思想情懷的解讀；（七、）閱讀：語(yǔ)段閱讀、詩(shī)歌鑒賞、現(xiàn)代文閱讀、文言文閱讀；理解文中詞語(yǔ)的意思（聯(lián)系上下文）；理解文中句子的意思（引申意義）；找出文章的關(guān)鍵句子或段落；分析文章結(jié)構(gòu)，劃分文章段落（按時(shí)間順序、地點(diǎn)變換、事情發(fā)展、事物的內(nèi)容性質(zhì)）；概括段落大意（摘中心句法、句子歸并法、句子篩選法）；概括文章主要內(nèi)容（用課題發(fā)展法、抓重點(diǎn)段落法、段意歸并法）；概括文章中心思想（抓題目關(guān)鍵詞、文章中心句、主要情節(jié)、主要人物）；給文章加標(biāo)題；體會(huì)文章詳略的方法
7、及作用；體會(huì)文章的表達(dá)方式（敘述、描寫(xiě)、說(shuō)明、議論、抒情）；體會(huì)人物描寫(xiě)的方法（肖像、語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理）；教育樹(shù)希望，愛(ài)心筑永恒！深圳大希望教育咨詢(xún)服務(wù)機(jī)構(gòu)-------------------------------------------------------------------------------------------------------（八、）作文：寫(xiě)話、寫(xiě)人、寫(xiě)景、狀物、敘事、童話、日常應(yīng)用文（留言條、請(qǐng)假條、通知、日記、寫(xiě)信、讀后感、觀后感、表?yè)P(yáng)稿、建議書(shū)、感謝信、借條、尋物啟事等）、
8、材料作文、紀(jì)實(shí)作文、續(xù)寫(xiě)作文（想象作文）、修改作文；1、審題；2、立意（確定中心）；3、選擇和組織材料；4、編寫(xiě)提綱；5、開(kāi)頭與結(jié)尾；6、過(guò)渡與照應(yīng)；7、規(guī)劃段落結(jié)構(gòu)教育樹(shù)希望，愛(ài)心筑永恒！
