《識字5》教學建議 (2).doc

《識字5》教學建議 (2).doc

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1、《識字5》教學建議莫素贊本課內容由5條關于團結合作的諺語組成,這兒條諺語通俗易懂,給人的啟示也很深刻,都可以作為我們的座右銘,用來時時提醒自己,教育自己。通過一年的學習,在識字方面,學生已經能比較熟練地根據拼音讀準字音,也掌握了一些識字方法,女口:加部首、去部首、猜字謎、編口訣、字形分析等。因此,在教學時可調動學生的學習主動性,讓他們來做小老師落實生字的音、形,溫故而知新。在閱讀方面,多數學生能做到讀準字音,不加字,不漏字,按標點停頓。有些基礎好的學生還能讀出句子的語氣。隨著識字量的增加和朗讀水平的提高,學生能夠初步讀懂一些短小、淺顯、有趣的文章,初步嘗到閱讀所帶來的快樂。學生積累諺語的興趣。

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