（胡）種群的特征和種群數(shù)量的變化.ppt

《（胡）種群的特征和種群數(shù)量的變化.ppt》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、種群的特征和種群數(shù)量的變化瀏陽(yáng)三中胡蓉華種群的特征一出生率遷入率死亡率遷出率年齡組成性別比例思考種群數(shù)量的變化二食物和空間Nt＝N0λt保持不變資源和空間先增加后減小環(huán)境容納量√√√4、種群密度越大，種群數(shù)量就越多。（）5、同一物種的生物個(gè)體一定屬于一個(gè)種群。（）××考點(diǎn)一種群的特征分析及種群密度的調(diào)查方法種群密度出生率和死亡率及遷入率和遷出率年齡組成和性別比例氣候、食物、天敵、傳染病考點(diǎn)一種群的特征分析及種群密度的調(diào)查方法植物或活動(dòng)范圍小的動(dòng)物活動(dòng)范圍大的動(dòng)物選取樣方計(jì)數(shù)取平均值捕獲并標(biāo)記（數(shù)量為N1）重捕、計(jì)數(shù)隨機(jī)適中不宜太少雙子葉相同

2、遷入和遷出樣方法的適用范圍及計(jì)數(shù)時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題易錯(cuò)警示D技法提煉種群年齡組成的類(lèi)型及判斷技巧技法提煉種群年齡組成的類(lèi)型及判斷技巧考點(diǎn)二分析“J”型曲線和“S”型曲線資源無(wú)限的理想條件資源有限的自然條件不變?cè)絹?lái)越小無(wú)K值，持續(xù)增加有K值，可在K值附近上下波動(dòng)保護(hù)野生生物生活的環(huán)境，減小環(huán)境阻力，增大K值增大環(huán)境阻力(如為防鼠害而封鎖糧食、清除生活垃圾、保護(hù)鼠的天敵等)，降低K值種群數(shù)量達(dá)環(huán)境容納量的一半時(shí)種群增長(zhǎng)速率最大，再生能力最強(qiáng)——把握K/2值處黃金開(kāi)發(fā)點(diǎn)，維持被開(kāi)發(fā)資源的種群數(shù)量在K/2值處，可實(shí)現(xiàn)“既有較大收獲量又可保持種群高速增長(zhǎng)

3、”，從而不影響種群再生，符合可持續(xù)發(fā)展的原則務(wù)必及時(shí)控制種群數(shù)量，嚴(yán)防達(dá)K/2值處(若達(dá)K/2值處，會(huì)導(dǎo)致該有害生物成災(zāi))易錯(cuò)警示種群數(shù)量增長(zhǎng)中的2個(gè)關(guān)注AD技法提煉1．種群增長(zhǎng)的兩種曲線比較技法提煉2．K值變動(dòng)的示意圖技法提煉3．K值的不同表示方法實(shí)驗(yàn)十七探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化成分、空間、pH、溫度等理想的無(wú)限有限的實(shí)驗(yàn)流程液體無(wú)菌均勻計(jì)數(shù)板一個(gè)小方格7曲線易錯(cuò)警示該探究實(shí)驗(yàn)應(yīng)注意的問(wèn)題第五步中應(yīng)每天同一時(shí)間(定時(shí))取樣裝置編號(hào)ABCD裝置容器內(nèi)的溶液無(wú)菌馬鈴薯葡萄糖培養(yǎng)液/ml101055無(wú)菌水/ml____55活化酵母菌液/

4、ml0.10.10.10.1溫度（℃）525525蓋玻片用濾紙(吸水紙)吸去不被平均每個(gè)小方格的酵母菌數(shù)×400×104×稀釋倍數(shù)謝謝大家！