畫垂線、長方形、正方形.pptx

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時間:2020-03-12

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1、第5單元平行四邊形和梯形1平行與垂直學(xué)習(xí)新知隨堂練習(xí)作業(yè)設(shè)計四年級數(shù)學(xué)·上新課標(biāo)[人]第2課時垂線的畫法回憶一下,你記得什么叫垂直嗎?兩條直線相交成直角,其中一條直線叫做另一條直線的垂線。怎樣用三角板畫垂線呢?學(xué)習(xí)新知垂線的畫法同學(xué)們先看一看我們這節(jié)課的課題,想一想我們學(xué)過的有關(guān)知識。你能畫出互相垂直的兩條直線嗎?方法一:可以用兩把三角尺來畫。方法二:可以用量角器畫。經(jīng)過一點,怎樣畫一條直線的垂線?⑴經(jīng)過直線上一點,怎樣畫這條直線的垂線?●●垂足步驟:⒈把三角尺的一條直角邊與這條直線重合。⒉沿著已知直線移動三角尺,讓三

2、角尺的直角頂點與直線上的已知點重合。⒊沿著另一條直角邊畫經(jīng)過已知點的直線。⑵經(jīng)過直線外一點,怎樣畫這條直線的垂線?畫線前讓三角尺的另一條直角邊通過這個已知點。畫線的時候考慮到筆畫的粗細(xì)度,三角尺的邊與已知點之間可稍微留些空隙。注意!(1)從直線外一點A,到這條直線畫幾條線段。量一量所畫線段的長度,哪一條最短?從直線外一點到這條直線所畫的垂直線段最短,它的長度叫做這點到直線的距離。與兩條平行線互相垂直的線段的長度都相等。(2)下圖中,a∥b,在a上任選幾個點,分別向b畫垂直的線段。量一量這些線段的長度,你發(fā)現(xiàn)了什么?返回

3、目錄ab隨堂練習(xí)1.拿一張紙,折出兩條互相垂直的折痕。2.用自制活動尺擺出兩條互相垂直的直線,指出垂足,并說出這兩條直線的位置關(guān)系。過直線上一點作這條直線的垂線。A3.作圖練習(xí):過直線外一點作這條直線的垂線。AA通過學(xué)習(xí)畫垂線,你有什么體會?1、把三角尺的一條直角邊與已知直線重合。2、三角尺另一條直角邊經(jīng)過已知直線上(或外)的已知點。3、沿著三角尺的另一條直角邊畫一條直線。返回目錄作業(yè)設(shè)計作業(yè)1作業(yè)2要認(rèn)真呦。返回目錄作業(yè)1返回作業(yè)設(shè)計教材第58頁“做一做”。你能分別過下面的點,畫出相應(yīng)直線的垂線嗎?基礎(chǔ)鞏固提升培優(yōu)思

4、維創(chuàng)新作業(yè)2返回作業(yè)設(shè)計作業(yè)21.(基礎(chǔ)題)過直線外一點,畫已知直線的垂線。∟基礎(chǔ)鞏固返回作業(yè)22.(重點題)如下圖所示,表示點C到直線AB的距離的線段是()。提升培優(yōu)CE返回作業(yè)2CADEFB返回作業(yè)23.李叔叔要劃船從K點到河的對岸,請把最短的路線幫他畫出來。思維創(chuàng)新返回目錄

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