設計認識圓柱和圓錐數(shù)學小學ppt課件.pptx

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時間:2020-03-14

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1、認識圓柱和圓錐青島版第十冊1認識圓柱和圓錐沂源縣悅莊鎮(zhèn)中心小學陳長萍2下列物體中,哪些是圓柱形的?哪些是圓錐形的?圓柱圓錐3研究圓柱圓錐的特征下面請同學們以小組為單位,先看一看,摸一摸,量一量,比一比,圓柱和圓錐分別有哪些特征。然后,在小組內(nèi)交流你們的發(fā)現(xiàn)。4圓柱有三個面,分別是:兩個底面和一個側面。底面?zhèn)让娴酌嬉弧A柱的認識5上下兩個底面是平平的側面是彎曲的返回一、圓柱的認識6腰鼓7二、圓錐的認識8底面圓錐的底面是一個圓面,圓錐的側面是一個曲面。下面這個圓錐的底面、側面、頂點分別在哪?側面91011圓柱兩個底面之間的距離叫做高12從圓錐的頂點到底面

2、圓心的距離是圓錐的高。圓柱兩個底面之間的距離叫做高。底面O.高13猜一猜,想一想,圓柱滾動一周?壓過的痕跡是什么圖形?這個圖形與圓柱有什么關系?三、大顯身手1415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445長寬46長寬返回472.底面周長20cm高15cm底面周長15cm高20cm橫卷豎卷用一張長20厘米、寬15厘米的長方形紙卷成一個圓柱形紙筒,紙筒的底面周長和高各是多少?先自己卷一卷,再與同學交流一下。三、大顯身手48還是用這張長20厘米、寬15厘米的長方形紙,你還能用其

3、它辦法讓它再形成圓柱嗎?4950下面的平面圖形旋轉后,會形成哪種立體圖形?51回顧反思……52謝謝大家!53

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