八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第11章反比例函數(shù)11.3用反比例函數(shù)解決問題教學(xué)課件(新版)蘇科版.pptx

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《八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第11章反比例函數(shù)11.3用反比例函數(shù)解決問題教學(xué)課件(新版)蘇科版.pptx》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、教學(xué)課件數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)蘇科版第11章反比例函數(shù)11.3用反比例函數(shù)解決問題什么是反比例函數(shù)?知識(shí)回顧反比例函數(shù)的性質(zhì)是什么?在這個(gè)問題中,哪個(gè)是不變的量?哪些是變化的量?變化的量之間是什么關(guān)系?物質(zhì)的密度ρ是物質(zhì)的物理屬性,它一般不隨外界條件的變化而變化。一定質(zhì)量的氣體,隨著體積的變化,它的密度也隨之變化。ρ=例1、在一個(gè)可以改變?nèi)莘e的密閉容器內(nèi)裝有mkg(m為常數(shù))某種氣體。當(dāng)改變?nèi)莘eV時(shí),氣體的密度ρ也隨之改變。在一定范圍內(nèi),ρ與V滿足ρ=,其圖象如圖所示。21.4Oρ(kg/m3)(5,1.4)5V(m3)(1)該氣體的質(zhì)

2、量是多少?3.5A(2)寫出這個(gè)函數(shù)的表達(dá)式;(3)當(dāng)氣體體積為8m3時(shí),求氣體的密度ρ的值;(4)如果要求氣體的密度不超過3.5kg/m3,氣體的體積至少是多少?所以蓄水池的底面積S是其深度h的反比例函數(shù).解:(1)由Sh=4×104變形得S=例2、某自來水公司計(jì)劃新建一個(gè)容積為4×104m3的長(zhǎng)方體蓄水池。(1)蓄水池的底面積S(m2)與其深度h(m)有怎樣的函數(shù)關(guān)系?解:把h=5代入S=,得所以當(dāng)蓄水池的深度設(shè)計(jì)為5m時(shí),蓄水池的底面積應(yīng)為8000m2例2、某自來水公司計(jì)劃新建一個(gè)容積為4×104m3的長(zhǎng)方體蓄水池。(2)

3、如果蓄水池的深度設(shè)計(jì)為5m,那么蓄水池的底面積應(yīng)為多少平方米?(3)由于綠化以及輔助用地的需要,經(jīng)過實(shí)地測(cè)量,蓄水池的長(zhǎng)和寬最多只能分別設(shè)計(jì)為100m和60m,那么蓄水池的深度至少達(dá)到多少才能滿足要求?(保留兩位小數(shù))根據(jù)題意,得S=100×60=6000代入,得≈6.67所以蓄水池的深度至少達(dá)到6.67m才能滿足要求。(3)小明希望能在3h內(nèi)完成錄入任務(wù),那么他每分鐘至少應(yīng)錄入多少字?練一練小明將一篇24000字的社會(huì)調(diào)查報(bào)告錄入電腦,打印成文。(1)完成錄入任務(wù)的時(shí)間t(min)與錄入文字的速度v(字/min)有怎樣的函數(shù)關(guān)

4、系?(2)如果小明以每分鐘120字的速度錄入,他需要多長(zhǎng)時(shí)間才能完成錄入任務(wù)?(1)請(qǐng)你認(rèn)真分析表格中的數(shù)據(jù),確定y是x的什么函數(shù)?例3、某廠從2001年起開始投入技術(shù)改進(jìn)資金,經(jīng)技術(shù)改進(jìn)后,其產(chǎn)品的生產(chǎn)成本不斷降低,具體數(shù)據(jù)如下表:年度2001200220032004投入技改資金x(萬元)2.5344.5產(chǎn)品成本y(萬元/件)7.264.54解:(1)因?yàn)?.5×7.2=18,3×6=18,4×4.5=18,4.5×4=18.發(fā)現(xiàn)x·y=18,得y=所以產(chǎn)品成本y是投入技改資金x的反比例函數(shù)(2)按照這種變化規(guī)律,若2005年

5、已投入技改資金5萬元,①預(yù)計(jì)生產(chǎn)成本每件比2004年降低多少萬元?解:①當(dāng)x=5時(shí),y==3.64-3.6=0.4(萬元)所以生產(chǎn)成本每件比2004年降低0.4萬元。②如果打算在2005年把每件產(chǎn)品的成本降低到3.2萬元,則還需投入技改資金多少萬元?②當(dāng)y=3.2時(shí),3.2=,得x=5.625.5.625-5=0.625(萬元)所以還需投入0.625萬元。為了預(yù)防流感,某學(xué)校對(duì)教室采用藥熏消毒法進(jìn)行消毒,已知藥物燃燒時(shí),室內(nèi)每立方米空氣中的含藥量y(mg)與時(shí)間x(min)成正比例.藥物燃燒后,y與x成反比例(如圖拓展與延伸6m

6、g,請(qǐng)根據(jù)題中所提供的信息,解答下列問題:所示),現(xiàn)測(cè)得藥物8min燃畢,此時(shí)室內(nèi)空氣中每立方米的含藥量為6O8x(min)y(mg)(1)藥物燃燒時(shí),y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式為______,自變量x的取值范圍是:_______,藥物燃燒后y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式為______.6O8x(min)y(mg)y=x0≤x≤848y=x(2)研究表明,當(dāng)空氣中每立方米的含藥量低于1.6mg時(shí)學(xué)生方可進(jìn)教室,那么從消毒開始,至少需要經(jīng)過______分鐘后,學(xué)生才能回到教室;6O8x(min)y(mg)30301.6A(3)研究表明,當(dāng)空氣中每

7、立方米的含藥量不低于3mg且持續(xù)時(shí)間不低于10min時(shí),才能有效殺滅空氣中的病菌,那么此次消毒是否有效?為什么?6O8x(min)y(mg)x1x24163AB▲如何確定兩個(gè)變量間是反比例函數(shù)關(guān)系;①要注意自變量取值范圍符合實(shí)際意義;②確定反比例函數(shù)之前一定要考察兩個(gè)變量與定值之間的關(guān)系;若k未知時(shí)應(yīng)首先由已知條件求出k的值.③求“至少,最多”時(shí)可先求關(guān)鍵點(diǎn),再根據(jù)函數(shù)性質(zhì)得到.你學(xué)會(huì)了嗎?▲應(yīng)用反比例函數(shù)解決實(shí)際問題時(shí)的注意點(diǎn)。

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