新野縣樊集鄉(xiāng)中實施計劃.doc

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1、新野縣樊集鄉(xiāng)中師德師風建設(shè)活動實施計劃?加強師德師風建設(shè)是全面貫徹黨的教育方針的根本保證，是進一步提高育人質(zhì)量、辦好人民滿意教育的迫切要求。為全面貫徹落實《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》，進一步弘揚崇高的師德風范，不斷增強全校教職工踐行社會主義榮辱觀，愛崗敬業(yè)、教書育人、嚴謹治學、關(guān)愛學生、為人師表的責任感和使命感，營造良好的育人環(huán)境，根據(jù)我校的實際，特制定本活動方案。一、指導思想以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為依據(jù)，以提高教師職業(yè)道德素質(zhì)為核心，樹立以人為本，依法治校，以德治校的理念，著

2、力解決我校教師師德師風建設(shè)中存在的問題，努力造就一支師德高尚，精于教書，勤于育人，嚴謹治學的教師隊伍。二、主題和目標（一）主題育人為本，愛崗敬業(yè)（二）目標通過開展師德師風建設(shè)活動，使全校教職工進一步樹立正確的教育觀念，牢固樹立“一切為了培育適應(yīng)未來社會的新人”的教育理念，在全校形成愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、教書育人、廉潔從教、為人師表的崇高師德風尚，以優(yōu)良的師風帶動教風，促進學風，提高教育教學質(zhì)量，促進學校的發(fā)展。三、組織領(lǐng)導（一）領(lǐng)導小組組長：楊煥嬌副組長：周國軍袁敏成員：楊煥堂賈利美左巧愛李繼紅姜靜姜迎坤四、活動安排（一）宣傳動員學校制定師德師風建設(shè)實施方案，召開全體教師會議，統(tǒng)一思想，

3、提高認識，明確活動目標、任務(wù)和具體方法步驟。進一步提高全校教職工，特別是青年教師對加強師德師風教育活動重要意義的認識，規(guī)范言行，樹立良好師表形象的自覺性。各科室年級組根據(jù)學校的統(tǒng)一要求，結(jié)合年級組的實際，制定具體活動方案。（二）學習培訓采取集中與分散相結(jié)合，集體學習與個人自學相結(jié)合的方法，進一步提高全校教師特別是年輕教師對加強自身師德修養(yǎng)意義的認識，增強以德治教，依法治教的意識。１、學校邀請校外專家，圍繞師德師風建設(shè)主題，采取專題講座的形式，對全校教職工進行集體培訓。２、學校采取座談、交流、輔導等形式集中學習《教育法》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見

4、》、《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》、《教師法》和《公民道德建設(shè)實施綱要》等法規(guī)和有關(guān)文件。３、個人利用課余時間，結(jié)合工作實際，認真學習相關(guān)文件法規(guī)和學校教育教學方面的規(guī)章制度。（三）對照檢查1、對照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師行為十要十不準》及有關(guān)教育法規(guī)、學校的有關(guān)制度和要求，查找普遍存在的傾向性問題，查找影響教師整體形象，損害學校聲譽的問題，查找個別教師在師德師風方面存在的嚴重問題。在查擺問題階段要堅持邊查邊改、即知即改的原則，對查找出來的問題，采取有效措施及時整改。2、相互談心。教師之間、學校領(lǐng)導之間、學校領(lǐng)導與教師之間廣泛開展談心活動，誠懇聽取意見，交流溝通

5、思想，找出自身師德建設(shè)方面存在的不足。對存在的突出問題和差距，要分析主觀原因，明確個人努力的方向。通過談心活動，達到找準問題、交流思想、增進團結(jié)、互相促進、共同提高的目的。3、自我剖析。在深入查找問題的基礎(chǔ)上，根據(jù)征求到的意見，結(jié)合自身存在的問題，個人撰寫師德師風自我剖析材料，學校領(lǐng)導對教師的自我剖析材料進行點評和書面評鑒。4、民主評議。各科室、年級組召開由家長代表、學生代表參加的民主評議會議，每位教師的師德表現(xiàn)進行評議；學校黨委分別組織全校教職工和學生代表對每位教師進行師德師風民主測評。（四）整改階段工會小組組織每位教師針對征求意見、自我剖析中查擺出的問題，制定切實可行的師德師風書面

6、整改方案。（五）總結(jié)表彰階段總結(jié)師德師風教育活動的成功經(jīng)驗，形成制度，建立長效機制，并表彰一批教書育人、師德高尚的“師德標兵”。五、活動基本要求（一）教師要從踐行“三個代表”重要思想，踐行社會主義榮辱觀，精心打造師表形象、辦好人民滿意教育的高度，把師德師風教育活動抓好、抓實，抓出成效。（二）各年級組要廣泛深入宣傳師德師風教育活動的重要意義和宣傳在教育活動中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀教師的先進事跡，營造良好的輿論氛圍。（三）學校建立“師德師風熱線”、“師德師風監(jiān)督崗”、“師德師風監(jiān)督信箱”、和“師德師風投訴制度”，加大師德師風的監(jiān)督力度。學校還要通過學生評議、家長反映、教師互評等途徑，及時把握每位教師

7、遵守師德規(guī)范的相關(guān)情況，搞好師德師風檔案建設(shè)工作。（四）要充分發(fā)揮黨員教師在師德師風建設(shè)中的模范帶頭作用，使廣大黨員和入黨積極分子成為學校師德師風建設(shè)的骨干，鞏固黨員先進性教活動的成果。（五）學校要建立和完善各類制度，進一步嚴格規(guī)范教師師德行為，嚴肅處理侮辱、歧視、體罰和變相體罰學生的行為，對嚴重違反師德師風的教師上報有關(guān)部門及時處理。