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《小學(xué)美術(shù)_探究式學(xué)習(xí)策略.pdf》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、美術(shù)課最大的魅力在于學(xué)生自主活動的比重大,為此教師應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有的魅力,要精心設(shè)政治實殘活動中計教學(xué)活動,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。&設(shè)計時要把握活動的以下三個特點?一(開放性師生角色的定位教師要大力改進(jìn)美術(shù)課堂教學(xué),口文曹建忠變封閉為開放,加強與課外、與生活的聯(lián)系和溝通,讓豐富多彩的美術(shù)實踐活動充盈課堂,促使每個學(xué)生真正、、,,地動腦動口動手參加到學(xué)習(xí)探新課程背景下的政治實踐活動強調(diào)政治實踐活動中無論是指向校外課程資、。學(xué)生參與,以實踐為主要形式,以培養(yǎng)學(xué)源的野外考察、社會調(diào)查、社,還是究創(chuàng)意構(gòu)思自由創(chuàng)作中去區(qū)活動。。研究性、,??(學(xué)習(xí)時空的開放讓學(xué)生參
2、生創(chuàng)新精神和實踐能力為主要目標(biāo)它有學(xué)習(xí)探究式學(xué)習(xí)都要求實施者,、,,兩種類型一種是社會調(diào)查社會實踐等有一定的知識背景有一定的時間保證與課堂教學(xué)已成為人們的共識。但教,指向校外課程資源的實踐活動另一種是有一定的活動能力有一定的生活經(jīng)驗。師還需提供充足的時間讓學(xué)生參與指在教學(xué)活動中采用多種方式方法,如主等,而這一切,恰恰是學(xué)生特別是初中以如筆者將自行開發(fā)的教學(xué)內(nèi)容《身邊、、、、。,題班會演講表演觀看影視利用網(wǎng)絡(luò)下的學(xué)生尚不具備的因此實踐活動只“”。,的拱衰橋》設(shè)計成單元教學(xué)第一課信息技術(shù)等形式開展的實踐活動那如何能要求學(xué)生在一定條件下自主完成教師&“”、、,??定位
3、政治實踐活動中的師生關(guān)系,加強和必須加強組織引導(dǎo)示范和矯正教師在時現(xiàn)場參觀身邊的弓交流課。前調(diào)查情況和收集的資料)匯報。促進(jìn)政治實踐活動的有序展開呢實踐活動中的主導(dǎo)作用毋庸置疑可以,、,“”,用調(diào)查結(jié)果和搜集的資料布置展板!確立政治實城活動中毋健腸通體說只有教師主導(dǎo)作用科學(xué)地發(fā)展才“”。。地位有學(xué)生主體作用充分地施展向人們宣傳愛護(hù)身邊名勝古跡第二、。,、“”&?喚醒主體意識政治實踐活動強#主導(dǎo)作用要適度適當(dāng)課時采用自己最喜愛或最拿手的表、、、、、,調(diào)學(xué)生參與活動“’‘&操作實踐調(diào)查探在政治實踐活動中教師的主導(dǎo)作用現(xiàn)形式創(chuàng)作身邊的??第三課時、,,,究體悟所以開展政
4、治實踐活動要關(guān)注表現(xiàn)為把握實踐活動的整個進(jìn)程導(dǎo)在活展示全班作品葉請同學(xué)們欣賞、評學(xué)生的主體意識,把每一個學(xué)生都當(dāng)作具動前,引在活動中,評在活動后。首先,在,述。每人寫一片欣賞心得)再次交有獨特經(jīng)驗和情感態(tài)度的人與學(xué)生建立設(shè)計活動方案和指導(dǎo)學(xué)生確定活動主題。、、,,流就突破了班級這一原有活動空起真誠信任合作的相互關(guān)系為學(xué)生主時對實踐活動可能遇到的問題和困難要,、。、。,間而向?qū)W校社區(qū)等空間輻射動發(fā)展提供寬松融洽的心理氛圍有預(yù)見性從而提出一些具有針對性和前。#、倡導(dǎo)自主精神。政治實踐活動強調(diào)瞻性的解決方案其次,當(dāng)學(xué)生在活動進(jìn)?#(教學(xué)資源的開放利用校內(nèi),、、“”、、
5、,資源如圖書室操場實驗室等專學(xué)生自主自我準(zhǔn)備自我設(shè)計自程中的某一環(huán)節(jié)出現(xiàn)困難和疑問時教師用、、、。,。,—我表現(xiàn)自我發(fā)揮自我總結(jié)自我評價要適時介人給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)所謂適當(dāng)教室利用校外資源如《身邊的拱衰其次,“自主”有利于學(xué)會控制學(xué)習(xí)過程。的指導(dǎo),在形式上不是直接明示,而是間橋》一課就充分利用身邊的有特色的,,,政治實踐活動涉及面廣學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)復(fù)雜接暗示在內(nèi)容上主要是思維方法而不建筑物、古代文化的遺跡。利用網(wǎng)絡(luò),,“。既有預(yù)設(shè)性問題更有生成性問題意外是具體答案教師這樣的指導(dǎo)對實踐活動,”。資源把探究式學(xué)習(xí)與現(xiàn)代技術(shù)相結(jié)事件常常發(fā)生這在客觀上有利于培養(yǎng)的順利開展往往是舉
6、足輕重的,學(xué)生的收。學(xué)生的創(chuàng)新意識、實踐能力和駕馭學(xué)習(xí)過益甚至可能是終身難忘的。第三,要建立合如本人在教學(xué)省編美術(shù)教材第八程的能力,并對學(xué)生的“終身發(fā)展”和“可平等的師生關(guān)系,理解學(xué)生、尊重學(xué)生、寬冊《剪紙作品欣賞》一課時我將學(xué)生,”。,,帶到計算機(jī)房先請學(xué)生們談?wù)動嘘P(guān)持續(xù)發(fā)展極為重要容學(xué)生真正體現(xiàn)主導(dǎo)為主體服務(wù)讓每?、弘揚合作精神。政治實踐活動是在開一個學(xué)生都能感受到自主的尊嚴(yán),感受到剪紙有什么問題,再推薦學(xué)生上幾個放的時空進(jìn)行的多邊、多向、多面的人際關(guān)系獨特存在的價值,感受到解決問題的愉悅專門的剪紙網(wǎng)站學(xué)習(xí),最后請學(xué)生自。、。,和相互作用的過程搞一次環(huán)境調(diào)查搞
7、一次和心靈成長的幸福第四引導(dǎo)學(xué)生樹立、己解答原先的問題匯報學(xué)習(xí)成果和,、、。社區(qū)服務(wù)常常需要多人合作多組合作多正確的價值觀學(xué)會學(xué)習(xí)和培養(yǎng)價值觀是學(xué)。習(xí)體會學(xué)生們一致認(rèn)為這樣上網(wǎng)。,,方人員共同參與才蒯頂利完成所以在活動新課改最突出的兩個方面也是政治學(xué)科學(xué)、、,習(xí)知識更有條理更廣泛看到的中更。要引導(dǎo)學(xué)生通過交流合作養(yǎng)成自覺地的重要教學(xué)目標(biāo)在時空范疇大大拓展了,。運用合作意識來解決學(xué)習(xí)和生活中問題的習(xí)的政治實踐活動,教師要特別關(guān)注學(xué)生的作品更經(jīng)典學(xué)習(xí)效率大大提高。慣,形。,??(思維空間的開放探究式教成團(tuán)隊意識和集體隋神情緒生活和情感體驗關(guān)注學(xué)生的道德表,異、蟲鑄敬師
8、在政。學(xué)要
