畢業(yè)視頻拍攝、剪輯腳本.doc

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1、那些年，一起走過的精彩---拍攝、剪輯腳本序號(hào)畫面時(shí)間拍攝方法編輯方法配音備注1字幕這是一個(gè)收獲的季節(jié)（模糊、透明度）---2012年6月（由大到小飛入）這是一個(gè)收獲的季節(jié)---2012年6月。加特效聲音字體：方正行楷2一名學(xué)員背著背包，拉著行李箱在大門口回首，一種念念不舍得表情，引發(fā)帶出主題--回憶中景正面拍攝學(xué)員和校門，切至特寫學(xué)員表情，學(xué)員回首望校牌望校牌之后一個(gè)虛鏡頭加白場(chǎng)過度，引發(fā)回憶，做倒帶特效后給出片名，“精彩”兩字放大，飛入定格。片名字體：方正黃草3學(xué)員入學(xué)進(jìn)校門尋找素材或照片代替PS多張日歷，加速h回翻日歷到2010年

2、9月，照片由右至左進(jìn)入畫面，擠出日歷后定格那一年，我們帶著滿腔熱情，來到這向往已久的地方，夢(mèng)想著自己走出一段精彩的警校生涯Therain響起，配音開始4強(qiáng)化訓(xùn)練尋找素材或照片代替（全景一張，特寫一照片淡入淡出一到學(xué)校就是緊張的警校生活，半個(gè)序號(hào)畫面時(shí)間拍攝方法編輯方法配音備注張，隊(duì)列會(huì)操一張）月的強(qiáng)化訓(xùn)練，為今天的收獲打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。5授學(xué)員警銜尋找素材或照片代替（全景一張，特寫一張）照片翻頁(yè)效果經(jīng)過強(qiáng)化訓(xùn)練和身體復(fù)檢我們被授予武警學(xué)員警銜6學(xué)習(xí)、求知（主任和邱旸上課的素材）前期已經(jīng)拍攝視屏疊化、轉(zhuǎn)場(chǎng)在教室，我們帶著求知的精神一起學(xué)習(xí)

3、，一起探索知識(shí)，與辛勤的教員一起打造精彩的課堂。7訓(xùn)練（直招士官在夕陽下集體做俯臥撐的鏡頭，夕陽下山岳救助，夕陽下腹部繞杠）前期已經(jīng)拍攝劃像轉(zhuǎn)場(chǎng)訓(xùn)練場(chǎng)上，我們充分發(fā)揚(yáng)消防鐵軍精神，敢于吃苦，敢于攀登，敢于挑戰(zhàn)自我，用熱血和汗水渲染自己在訓(xùn)練場(chǎng)上留下的精彩瞬間序號(hào)畫面時(shí)間拍攝方法編輯方法配音備注8生活（宿舍--食堂）三點(diǎn)一線的生活雖然枯燥乏味，但是豐富多彩的課余生活卻精彩紛呈9籃球賽（開球，上籃，三分球）前期已經(jīng)拍攝時(shí)間重置和電影效果綜合運(yùn)用忘不了一年一屆的校聯(lián)賽上，運(yùn)動(dòng)健兒們一個(gè)個(gè)精彩的搶斷、完美的過人和三分線外的一記記遠(yuǎn)投。10運(yùn)動(dòng)會(huì)

4、（百米、跳高、跳遠(yuǎn)等）前期已經(jīng)拍攝時(shí)間重置和電影效果合理運(yùn)用忘不了運(yùn)動(dòng)會(huì)上，運(yùn)動(dòng)健將們用“更快、更高、更強(qiáng)”的運(yùn)動(dòng)精神一次又一次地刷新學(xué)校的歷史記錄，創(chuàng)造屬于自己的精彩。112012年元旦（挑選精彩鏡頭，陸政委宣布開始的同視頻用涂料飛濺轉(zhuǎn)場(chǎng)，武術(shù)效果做幻影序號(hào)畫面時(shí)間拍攝方法編輯方法配音備注期聲，武術(shù)的幻影效果和最后領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)合影）前期已經(jīng)拍攝忘不了全校師生齊聚一堂，喜迎新年的晚會(huì)上，演員們?yōu)槲覀儙砀鞣N精彩紛呈的表演，12日出5前期已經(jīng)拍攝時(shí)間重置光陰似箭，歲月如梭，兩年的寒窗苦讀，中間有汗水也有淚水、、、、風(fēng)雨之后的我們迎來了屬于自己

5、的勝利。13夕陽下，一隊(duì)學(xué)員跑出鏡頭我堅(jiān)信我們的戰(zhàn)友，一定會(huì)牢記校訓(xùn)，牢記這一同走過的精彩，用青春與熱血，在中國(guó)消防上書寫一段傳奇，用榮譽(yù)和佳績(jī)匯報(bào)培養(yǎng)我們的學(xué)序號(hào)畫面時(shí)間拍攝方法編輯方法配音備注校領(lǐng)導(dǎo)和教員14片尾字幕縮放效果后，拍攝花絮至于左邊，右邊編輯字幕：鳴謝（競(jìng)賽組委會(huì)）等字體楷體