七(1)班個人量化考核細則.doc

七(1)班個人量化考核細則.doc

ID:52895395

大?。?9.50 KB

頁數(shù):2頁

時間:2020-03-31

七(1)班個人量化考核細則.doc_第1頁
七(1)班個人量化考核細則.doc_第2頁
資源描述:

《七(1)班個人量化考核細則.doc》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關內(nèi)容在應用文檔-天天文庫。

1、七(1)班“班級量化管理”評定細則參考  一、獎勵細則  1、每天自行車管理中不扣分的情況下,給車管員加1分/人次,如果扣分則加倍扣去車管員和相關同學的分數(shù)。(紀律班長考核記錄)  2、衛(wèi)生在不扣分的情況下給相應的值日生和勞動委員加每天1分/人,如果連續(xù)一周衛(wèi)生不扣分給勞動委員加3分;(勞動委員每天登記加分)如果衛(wèi)生扣分則不給相應的值日生加分而加倍扣去相應的值日生和勞動委員的分數(shù);(紀律班長考核記錄)  3、在平時學習中受任課老師表揚的加2分/次。(值日班長考核記錄)  4、在各類測驗中獲得單科前3名或是高分的分或是進步明顯地酌情加分。這個考核分可由任課老師訂。(科代表考核記錄)  5、在

2、各類綜合考試中,后一次的成績較前一次的成績有進步的〈指綜合成績,并且屬實的〉:如果是班級排名的:班級前五名的同學加10分/人次,6~10名的同學加5分/人次;如果是年段排名的的:年段前10名的同學加10分/人次,11~20名的同學加8分/人次,21~30名的同學加6分/人次,31~60名的同學加4分/人次,61~90名的同學加2分/人次;班級或年段排名中進步一名得一分,退步一名扣一分。班級和年段的排名不重復加扣分。(學習委員考核記錄)  6、在學習組織的各類比賽中獲獎的同學加5分/次。(學習委員考核記錄)  7、對班上違反紀律〈主要是指上網(wǎng)、打游戲及其他各類情況〉的同學進行督促、舉報的,經(jīng)

3、查屬實的,獎勵5分/次。(值日班長考核記錄)  8、好人好事的〈情況要屬實〉視情況分別獎勵1分/次、2分/次、3分/次。(班委考核記錄)  9、作業(yè)等級達到相應等級的相應分別加3,2、1分。(科代表考核記錄)10、黑板報獲一,二,三等獎的分別加6,4,2分/次(班長考核記錄)11、一周能獲紅旗班,優(yōu)勝班分別給相關的班干部和值日班長加5分/次,3分/次,連續(xù)兩周沒評紅旗班或優(yōu)勝班視情況給相關的班干部和值日班長酌情扣分(紀律班長考核記錄)12、抬飯菜的同學連續(xù)一周做到零投訴給每位同學加5分/次(紀律班長考核記錄)13、結合本班情況,如果學號在25號到44號包括25號,44號不包括30,33號,

4、35號的男生連續(xù)一周做到學習和紀律都不扣分,給予5分的鼓勵。14.參加運動會的同學給每人5分的獎勵,在運動會上寫稿并被采納的同學給予2分/人次。15、其他各類情況根據(jù)實際情況獎勵相應的分數(shù)。(班委考核記錄)  二、處罰細則  1、考勤方面(包括上、下學,上、下課):遲到1分/次,早退2分/次,曠課5分/次。(考勤班長考核記錄)  2、學習方面:〈1〉不按時交課堂作業(yè)的1分/次(各科代表考核記錄)  〈2〉不按時完成學習任務的〈背書、聽寫,作業(yè)本、各類試卷、練字等〉1分/次。(各科代表考核記錄)  〈3〉抄襲他人作業(yè)的3分/次,考試舞弊的8分/次。(值日班長考核記錄)  〈4〉作業(yè)當天訂正(

5、不訂正不可以放學),不訂正2分/次(各科代表考核記錄)3、紀律方面:(包括早讀課,正常上課,午自修,自修課,作業(yè)整理課)〈1〉違反學校重大規(guī)定的〈如:爬圍墻、打架、破壞公物、抽煙、喝酒等〉8分/次。(班委考核記錄)  〈2〉在課堂上違反紀律、干與課堂無關的事〈睡覺、吃東西、看課外書、做其他作業(yè)、做小動作、玩游戲機、聽單放機、打鬧、隨意調換位置、坐姿不端正,前后左右轉頭講空話等〉2分/次。(值日班長考核記錄)  〈3〉在不允許時間段進入網(wǎng)吧、游戲室及其他各類娛樂場所的8分/次。(班委考核記錄)  〈4〉被老師點名批評的2分/次。(值日班長考核記錄)  〈5〉損壞公物的〈除照價賠償外〉3分/次

6、。(紀律班長考核記錄)〈6〉儀表不符規(guī)定的酌情扣分。(值日班長考核記錄)  4、衛(wèi)生方面:(包括教室內(nèi)外,教室辦公室外,包干區(qū),車棚)〈1〉在學校及教室亂扔亂丟、隨地吐痰的1分/次。(值日班長考核記錄) 〈2〉學校相應檢查的衛(wèi)生,紀律,行為(兩操,自行車停放),突擊性檢查扣分的同學加倍扣分。(由值日班長考核記錄)  三、說明:〈1〉每周值日班長所記錄的加減分統(tǒng)一由紀律班長核實統(tǒng)計交給班長,各科代表所記錄的加減分統(tǒng)一由學習委員核實統(tǒng)計交給班長,班長全部核實統(tǒng)計并公布在個人量化考核上?!?〉全班每位同學基準分為100分/人,在100分上酌情加減分?!?〉考核得分作為操行評定,期末記載素質報告手

7、冊?!?〉每月進行一次小結,公布“月文明中學生”15名,給予適當獎勵。學期結束進行一次總評,只有累計三次被評為“月文明生”并且始終排名20位以上的同學才有機會期末被評各類先進榮譽?!?〉每周扣分較多者要在班會上作檢討,并作出書面保證并給予相應的處罰,每周扣分達到后5名者抄寫相關制度,連續(xù)四周排在班級最后5名者將通知其家長來校協(xié)助教育?!?〉學期結束低于60分的將視為不合格,將該同學所有的情況表現(xiàn)匯總交學校處理,并給予相應

當前文檔最多預覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當前文檔最多預覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學公式或PPT動畫的文件,查看預覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權歸屬用戶,天天文庫負責整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細閱讀文檔內(nèi)容,確認文檔內(nèi)容符合您的需求后進行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。