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《中小學(xué)校外實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃_記錄_總結(jié).doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫(kù)。
1、校外實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃學(xué)校：XX中心小學(xué)日期：2013年9月一、指導(dǎo)思想:我們學(xué)校將緊緊圍繞中辦發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人校外活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)和管理工作的意見(jiàn)》的文件精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想，以加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)為核心，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，充分利用校外活動(dòng)時(shí)間，通過(guò)豐富多彩的主題教育，使學(xué)生在研究和實(shí)踐過(guò)程中增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊眼界、陶冶情操，提高能力、愉悅身心、健康成長(zhǎng)，從而使學(xué)生提升自己的綜合素質(zhì)，在小學(xué)生涯中獲得積極的情感體驗(yàn)。二、工作思路：我們將充分把握校外活動(dòng)的發(fā)展機(jī)遇，在校領(lǐng)導(dǎo)的大
2、力支持下，充分挖掘一切有利因素，以活動(dòng)為載體，促進(jìn)健康開(kāi)展，以全面提高學(xué)生整體素質(zhì)為目的，推進(jìn)學(xué)生的跨躍式發(fā)展。三、活動(dòng)內(nèi)容：1、利用家庭資源開(kāi)展校外實(shí)踐活動(dòng)低年級(jí)階段:低年級(jí)階段因?yàn)閮和瘎?dòng)手能力較差，注意力集中時(shí)間短，所以在實(shí)踐活動(dòng)中主要是貼近兒童生活實(shí)際，學(xué)生日常的穿衣、疊被、系鞋帶等日常生活技能，學(xué)會(huì)整理自己的學(xué)習(xí)用具等一系列日常生活能力的培養(yǎng)?！?、利用社會(huì)資源開(kāi)展校外綜合實(shí)踐活動(dòng) 高年級(jí)階段:鼓勵(lì)學(xué)生走進(jìn)社會(huì)，社區(qū)，參與活動(dòng)。如清掃垃圾，了解家鄉(xiāng)，慰問(wèn)孤寡老人，做生活的"小主人","健康小衛(wèi)士","環(huán)
3、保小衛(wèi)士"等活動(dòng)，這樣將學(xué)到的社會(huì)知識(shí)、技能運(yùn)用于實(shí)踐活動(dòng)，又在實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)到了知識(shí)、技能。同時(shí)培養(yǎng)孩子們熱愛(ài)生活的情感和當(dāng)小主人的責(zé)任感。3、強(qiáng)化實(shí)踐與體驗(yàn)，共建校外實(shí)踐活動(dòng)基地少先隊(duì)大隊(duì)部確定校外活動(dòng)時(shí)間為暑假期間。利用暑假每年進(jìn)行兩次校外實(shí)踐活動(dòng)給學(xué)生創(chuàng)造更多的實(shí)踐、體驗(yàn)機(jī)會(huì)，提供給學(xué)生親身參與社會(huì)活動(dòng)的平臺(tái)，真正達(dá)到實(shí)踐活動(dòng)的目的。三、具體安排七月份：清除垃圾，還街道美景八月份：了解家鄉(xiāng)，熱愛(ài)家鄉(xiāng)XX小學(xué)學(xué)生校外實(shí)踐活動(dòng)記錄表活動(dòng)名稱清掃街道衛(wèi)生活動(dòng)日期2011年7月17日指導(dǎo)老師XX參加人數(shù)15活動(dòng)地點(diǎn)
4、XX社區(qū)活動(dòng)目的1．通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐，進(jìn)一步了解了社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，鍛煉了自己的才干，培養(yǎng)了自己的韌性；2．這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)?；顒?dòng)過(guò)程1、7月12日至13日，參加清理黑色廣告10余處，連擦帶鏟，清除很干凈，并清掃了我校周邊環(huán)境衛(wèi)生。2、7月15日至16日，參加清理黑色廣告8處，清除很干凈，并清掃了街道衛(wèi)生。3、7月17日，參加清理黑色廣告6處，清除很干凈，并清掃了街道衛(wèi)生，得到了當(dāng)?shù)鼐用窈途游刹總兊姆Q贊。活動(dòng)效果清洗認(rèn)真，培養(yǎng)了學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)衛(wèi)生
5、的良好習(xí)慣。XX小學(xué)學(xué)生校外實(shí)踐活動(dòng)記錄表活動(dòng)名稱我愛(ài)家鄉(xiāng)活動(dòng)日期2011年8月15日指導(dǎo)老師XX參加人數(shù)20活動(dòng)地點(diǎn)XX社區(qū)活動(dòng)目的通過(guò)綜合實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)自主探究、合作學(xué)習(xí)的能力，并從中學(xué)習(xí)如何與人交流和相處。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注家鄉(xiāng)，了解家鄉(xiāng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)的思想感情。學(xué)會(huì)利用信息技術(shù)收集信息、處理信息的方法?；顒?dòng)過(guò)程老師先和我們講一些注意事項(xiàng)、要求及活動(dòng)的一般方法。第一階段同學(xué)們就利用課余時(shí)間通過(guò)了多種途徑：上網(wǎng)、去學(xué)校圖書(shū)館、問(wèn)家里人各自查找資料。第二階段把參加活動(dòng)的同學(xué)分成四個(gè)小組，合作去三七社區(qū)調(diào)查訪問(wèn)，到有
6、關(guān)部門(mén)了解家鄉(xiāng)的知識(shí)。第三階段小組同學(xué)互相交流處理信息，整理資料。最后推薦優(yōu)秀的小組學(xué)習(xí)交流。效果對(duì)我們的家鄉(xiāng)有了較全面的了解。同學(xué)們都沒(méi)想到家鄉(xiāng)歷史如此悠久，文化積淀深厚，自然景光優(yōu)美，人文名勝薈萃，山、河、城、橋、寺廟樣樣具備，處處令人留戀。同學(xué)們更加熱愛(ài)家鄉(xiāng)了。培養(yǎng)了我們的自我動(dòng)手、交流的能力，我們因?yàn)橛羞@樣的家鄉(xiāng)而感到驕傲。XX小學(xué)校外實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是時(shí)代的呼喚，是加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的必然要求，也是當(dāng)代青少年學(xué)生“展現(xiàn)自我，服務(wù)社會(huì)”的重要載體。為把校外實(shí)踐活動(dòng)落到實(shí)處，我校把校外實(shí)踐活動(dòng)
7、作為一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓，并把它作為培養(yǎng)青少年學(xué)生的服務(wù)意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)和吃苦耐勞的精神和有效途徑，積極組織活動(dòng)，今年我校組織學(xué)校師生兩次服務(wù)活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)生全面素質(zhì)的發(fā)展，培養(yǎng)和提高了學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐和創(chuàng)新能力，擴(kuò)大了學(xué)生的視野，增長(zhǎng)了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步延伸了課堂，加強(qiáng)了思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育，提高了學(xué)生為人民服務(wù)、為社會(huì)主義服務(wù)的意識(shí)，幫助他們樹(shù)立了健康、積極向上的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，為使學(xué)生成長(zhǎng)為“有理想”“有道德”“有文化”“有紀(jì)律”的四有新人奠定了基礎(chǔ)。為及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，將社區(qū)教育服務(wù)和社會(huì)
8、實(shí)踐活動(dòng)更好地推向深層次，現(xiàn)將今年兩次校外活動(dòng)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視機(jī)制健全措施得力社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是加強(qiáng)青少年學(xué)生思想政治教育，引導(dǎo)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的一項(xiàng)重要舉措。社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，為學(xué)生接觸社會(huì)提供了機(jī)會(huì)，有利于激發(fā)青少年學(xué)生奮發(fā)有力的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，有利于增強(qiáng)青少年學(xué)生建設(shè)祖國(guó)，振興中華的使命感、責(zé)任感和緊迫感；有利于幫助青少年學(xué)
