資源描述:
《北京英語培訓機構,在線英語口語培訓機構報告.pdf》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、北京英語培訓機構,在線英語口語培訓機構報告學習最終是自己的事情,就算有在好的英語培訓機構,自己沒有主心骨是不行的,針對北京畢業(yè)生做英語口語調(diào)查,就會發(fā)現(xiàn)一個很明顯的通病,書面閱讀還可以,口語不行,聽力很差,書寫湊合。但每個人具體情況又都不一樣,有人閱讀專業(yè)書一目十行,但讀報紙很費勁。有人聽新聞可以,聽別的不行。你必須首先了解自己,然后針對你的情況對癥下藥,太平洋英語口語培訓機構,針對國內(nèi)英語學習通病,結合個人口語情況的不同,在針對口語提升的同時,制定專屬學習方案,勵志解決國人口語難題,輕松做到、脫
2、口而出,學的英語既會做題又會靈活運用,能夠幫你快速掌握英語知識、提升英語口語水平,口語的運用能力,是否能以一種自然、自信、堅定的態(tài)度來使用英語,是至關重要的,零起點,口語校正與提升,白領商務英語,出國移民速成課程,能夠獲得更好的工作機會和更多的表現(xiàn)機會,才能在職場上充滿自信,廣受歡迎和青睞。太平洋英語零基礎英語課程(適合零基礎和初學者):學習36個生存英語必備的日常情景和口語話題,中教精品小班+外教VIP一對一+正音課。中教精品小班掌握核心英語單詞、句型和語法。外教VIP一對一口語培訓,情景模擬,
3、讓你快速突破開口說英語,正音課,針對成人發(fā)音習慣和錯誤,強化口語糾錯。商務英語口語課程(適合中高級):學習42個必備的商務情景和商務話題英語口語培訓,掌握商務核心單詞、句型和語法。此課程解決,外企和出國工作暢通無阻,增加職場競爭力。太平洋英語本月明星學員:丁錦,天洋國際總裁,42歲,英語扔了18年,在太平洋英語輕松撿起在主流雅思閱讀題型中,“whichparagraphcontainsthefollowinginformation?”(段句搭配)讓很多學生在考場中為之苦惱、困惑,大把時間花在上面卻
4、又落個忐忑不安,無法確定做出的答案是對是錯。故筆者稱之為“要命題"實不為過。在實際教學中,筆者發(fā)現(xiàn)一旦學生們碰到這種題,由于心態(tài)上的抵觸和畏懼,往往會稀里糊涂,全憑感覺,覺得哪個段落像就選哪個了,也會常常抱怨老師在課堂上講的所謂技巧無法應用。事實上,此題型并不存在“狠,準,穩(wěn),省時,省力”的猜題技巧,這一點是非常有必要讓學生了解明白此題型的殺傷力。筆者認為在教學中,應培養(yǎng)學生具備對付此題型的三種思維策略,多練習多磨合,擺脫懼怕心理,這種題型在真正實戰(zhàn)中也不是不能成為得分點的。思維策略一:“觀察形式
5、,認清本質,因地制宜”這種題型存在兩種出題形式,一種是“有NB:YOUMAYCHOOSEANYLETTERMORETHANONCE”,一般情況下所給出的題目中會有兩個句子隸屬于同一段,也就是說一般會有兩道題的答案是同一段,是一樣的,其余的題目仍然是一對一,一個句子對應一段話.另外一種就是“無NB”.這種情況就是完全一對一,所有題目均分別對應不同的段落,無重復性.如果是“無NB”的這種題型,往往是某種意義上的“HEADING”題的逆向題型,即把段落的中心告訴我們了,讓我們?nèi)フ遗c之匹配的段落,正好和H
6、EADING題反過來.當然并不排除“無NB”題中存在某些題目不針對段落中心,僅僅針對細節(jié)內(nèi)容的情況.抓住這個本質出題規(guī)律后,我們就不難發(fā)現(xiàn)在劍橋系列真題中“無NB”的這種段句搭配題和“HEADING”題的答案落點有很大的重合性,一般答案多能從段落的“首部”和“尾部”找到對應的出處.除此之外,因答案無重復性,所以假如在讀完某段段首即100%確定了對應答案,就無需再把段落接下來的內(nèi)容讀完,做起來略為省時.相比較之下,“有NB”題的出題本質要“復雜險惡”很多,因為答案選擇具備重復性,所以題目的本質并不是
7、在考察學生捕捉段落中心的能力,而是在考察學生“詞匯量,捕捉同意表達的敏感性”,換言之,就是在通過對“同意轉換的考察”來檢測學生對于語言的理解能力.這樣一來,答案可以存在于段落的任何一個角落,僅僅讀完段首或段尾就能找到答案的便利通道不復存在.為了區(qū)區(qū)四五道題,就要把全篇文章的每個角落翻個底朝天,實在讓很多學生捉襟見肘.如果學生能充分了解這兩種形式下的兩種出題本質,相信他們自然就能意識到兩種情況的“難易差別”.一般情況下,“無NB”題較易(當然和其它的一些題型比還是難一些),存在一定解題規(guī)律,考場上的
8、有限時間內(nèi)有望做對一定比例。而“有NB”題,因為不再是針對每個段落的中心思想,是真正意義上的“大海撈針細節(jié)題”.“耗時”,“難做”所以建議考生們不要盲目回到文中漫無目的地找,可以采取以下“迂回省時”的做題思路:把每個題目的要點輸理清楚,標志出來.然后不做這個題目,轉向做其他題目,在做其他題目時,順帶看一下其他題目的答案周圍是否存在這個題目的要點同義詞.如果存在,實現(xiàn)了“一箭雙雕”的省時目的,如果不存在,可以先做完其他題目,如果時間允許,再在這篇文章其他題目答案出處之外的地方搜索這個