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《課外文言文復(fù)習(xí)公開課(張雪芳).pptx》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、——授課老師：張雪芳熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、老師蒞臨指導(dǎo)！一、默寫古詩(shī)1.□□□□□，波撼岳陽(yáng)城。（孟浩然《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》）2.□□□□□，談笑無(wú)還期。（王維《終南別業(yè)》）3.折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝?！酢酢酢酢酢酢?，□□□□□□□。（杜牧《赤壁》）4.表現(xiàn)對(duì)朋友、對(duì)鄉(xiāng)村的依戀之情的句子是：□□□□□，□□□□□。（孟浩然《過故人莊》）5.在論語(yǔ)中，孔子提出了儒家所倡導(dǎo)的待人接物的處世之道，做到“□□□□，□□□□”。（孔子《論語(yǔ)》）溫馨提示：字體端正，筆畫清晰。小測(cè)九1.不是傳播智慧的廟堂，而是jìngù（）思想的囚牢。2.這些閃電的影子，活像一條條火蛇，在
2、大海里wānyán（）游動(dòng)，一晃就消失了。3.從那以后，我常在這棵月宮仙桂上盡興玩耍，míngsīxiáxiǎng（），遨游下美妙的夢(mèng)境。4.我感到一種bùkěmíngzhuàng（）的恐懼感襲上心頭。二、根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)。小測(cè)答案古詩(shī)：1.氣蒸云夢(mèng)澤2.偶然值林叟3.東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。4.待到重陽(yáng)日，還來就菊花。5.己所不欲，勿施于人。拼音禁錮蜿蜒冥思遐想不可名狀課外文言文閱讀指導(dǎo)第二課實(shí)踐演練復(fù)習(xí)重點(diǎn)：懂得答題技巧，爭(zhēng)取得分。情同朱張初，暉同縣張堪素有名稱，嘗于太學(xué)見暉甚重之接以友道乃把暉臂曰：“欲以妻子托朱生?！睍熞钥跋冗_(dá)，舉手未敢對(duì)，自
3、后不復(fù)相見?？白?，暉聞其妻子貧困，乃自往候視，厚賑贍（zhènshàn）之。暉少子怪而問曰：“大人不與堪為友，平生未曾相聞，子孫竊怪之?！睍熢唬骸翱皣L有知己之言，吾以信于心也?！弊g文起初，與朱暉同縣的張堪一直很有名氣，曾經(jīng)在太學(xué)見過朱暉，很器重他，把他當(dāng)做朋友對(duì)待，于是就握著朱暉的手臂說：“我想把妻子兒女托付給朱先生”。朱暉認(rèn)為張堪是前輩，只是拱手沒有敢答應(yīng)，從此兩人再也沒有見面。張堪死后，朱暉聽說張堪的妻子兒女生活貧困，于是親自前往探視，送去豐厚的錢款救濟(jì)。朱暉的小兒子覺得奇怪，問道：“父親您不和張堪為友,往常也不曾互通信息,我們私下對(duì)您的行為感到奇怪啊”。朱暉
4、說：“張堪曾經(jīng)對(duì)我說過知己的話，我銘記在心上了?！?.在看第一遍時(shí)不宜過細(xì)去摳一些難以理解的字或句子的意思，要整篇看，因?yàn)樗x往往是故事性很強(qiáng)的文段，通篇看就會(huì)有“撥開云霧見青天”的感覺。2.謹(jǐn)記解答小步驟再看，要做到“三看”、“三找”：（看標(biāo)題——知人事；看問題——系文意；看注釋、出處——助明意；）（找核心人物（人名）——找故事情節(jié)——找解答方法）3.要嘗試合理猜想。通篇閱讀小技巧解題1.下列各組句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是（）(3分)A．暉同縣張堪素有名稱/素湍綠潭B.舉手未敢對(duì)/有兩人鋪氈對(duì)坐C.子孫竊怪之/絕巘多生怪柏D.自后不復(fù)相見/自是指物作詩(shī)立就
5、一向，向來吳廣素愛人天下縞素可以調(diào)素琴白色對(duì)曰：小惠未徧回答面對(duì)面，相對(duì)對(duì)……感到奇怪奇特，奇異從此從此自非停午夜分，不見曦月有朋自遠(yuǎn)方來，不亦說乎手自筆錄自以為不如自己假如、如果親自從，由自D字義選擇題方法小結(jié)1.聯(lián)系課內(nèi)，字字勾連，靈活遷移。2.分辨一詞多義、古今異義、詞類活用、通假字，聯(lián)系上下文找出最正確選項(xiàng)。3.實(shí)在想不清，可以根據(jù)這個(gè)詞的現(xiàn)代意思進(jìn)行組詞，聯(lián)系上下辨對(duì)錯(cuò)。4.選擇題型可以用“代入驗(yàn)證法”“排除法”等等，對(duì)照原文上下句，找到最恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)。斷句2.用三條“/”給文中畫線的句子斷句。（3分）嘗于太學(xué)見暉甚重之接以友道乃把暉臂曰///答題指導(dǎo)1．
6、對(duì)話標(biāo)志后斷句2．句首語(yǔ)氣詞之前斷開，句末語(yǔ)氣詞之后往往斷開3．時(shí)間詞之前往往斷開4．關(guān)聯(lián)詞前句可斷5.相同詞語(yǔ)緊相連，一般中間要斷開6.對(duì)偶句之間、排比句之間斷開7．找名詞（代詞），辨主賓，主語(yǔ)前、賓語(yǔ)后斷開8.固定結(jié)構(gòu)莫分開9.疑問語(yǔ)氣詞前斷句憑語(yǔ)感憑標(biāo)志語(yǔ)根據(jù)句意課外文言文人物形象分析3.結(jié)合文中朱暉的言行說說他是個(gè)怎樣的人。（3分）答案一：朱暉是個(gè)重信義（情義）的人，如他聽到張堪說要要自己死后把妻兒托付給他時(shí)，他“舉手未敢對(duì)”，但卻銘記于心，在得知“堪卒”后，“自往候視，厚賑贍之”可見他講信義。答案二：朱暉重情義，雖然口頭沒有答應(yīng)張堪的囑托，卻記在心中，在
7、張堪死后，還是幫助他的家人。答題技巧：性格特征（從語(yǔ)言、行動(dòng)、事情）+舉例2014年和2015年的考綱題型1.解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)在句子中的意思。把暉臂（）2.對(duì)畫線句“大人不與堪為友，平生未曾相聞，子孫竊怪之”翻譯正確的一項(xiàng)是（）A.大人您不和張堪為友，往常也沒有怎么見面，我們私下都責(zé)怪你這種行為。B.父親您不和張堪為友，往常也不曾互通信息，我們私下對(duì)您的行為感到奇怪。C.父親您不和張堪為友，往常也沒有怎么見面，我們私下都責(zé)怪你這種行為。D.大人您不和張堪為友，往常也不曾互通信息，我們私下對(duì)于您的行為感到奇怪。3.讀完全文后，你受到哪些啟示？（主旨）抓、握B暉以堪先達(dá)（
8、）有道德、
