資源描述:
《磁現(xiàn)象的課件.ppt》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、磁現(xiàn)象人教版物理九年級(jí)第二十章第一節(jié)生活中的磁現(xiàn)象喇叭羅盤銀行卡司南指南針生活中的磁現(xiàn)象磁帶冰箱門上的密封條磁懸浮列車存儲(chǔ)信息的磁盤探究活動(dòng)活動(dòng)一:探究什么是磁性?什么是磁體?將磁鐵靠近盒中的物體,觀察現(xiàn)象活動(dòng)二:探究磁極提問:磁體各部分吸引鐵的能力都一樣嗎?請(qǐng)同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。活動(dòng)三:探究磁體的南極和北極將小磁針撥動(dòng)后,每次靜止時(shí)觀察小磁針的指向活動(dòng)四:探究磁極間的作用規(guī)律]將兩個(gè)磁體的兩個(gè)磁極相互靠近,你發(fā)現(xiàn)了什么?活動(dòng)五:探究磁化把鋼尺在磁鐵上磨幾下后靠近環(huán)形針,看到什么現(xiàn)象?活動(dòng)一:探究什么是磁性?什么
2、是磁體?磁鐵能吸引哪些物體呢,動(dòng)手試試看。磁鐵能吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)(吸鐵性)。小練習(xí)1:手邊一鋼棒,如何簡(jiǎn)易地檢驗(yàn)是否為磁體?我發(fā)現(xiàn):磁鐵的這種性質(zhì)叫做磁性。具有磁性的物體叫做磁體。形狀不同的磁體條形、針形、蹄形、圓柱形提問:磁體各部分吸引鐵的能力都一樣嗎?請(qǐng)同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。實(shí)驗(yàn):把一些大頭針平鋪在一張白紙上,分別將條形磁體平放在環(huán)形針上,然后用手輕輕將磁體提起,并輕輕抖動(dòng)。提問:觀察到什么現(xiàn)象?由此可得出什么結(jié)論?活動(dòng)二:探究磁極磁體各部分的磁性強(qiáng)弱不同,磁體上磁性最強(qiáng)的部分叫做磁極。磁極:磁極的位置在磁
3、體的兩端?;顒?dòng)三:探究磁體的南極和北極小磁針靜止時(shí)指南的磁極叫做南極,又叫S極;將小磁針撥動(dòng)后,每次靜止時(shí):總是一端指南,一端指北。(指向性)指北的磁極叫做北極,又叫N極小練習(xí)2:手邊一鋼棒,判斷其是否有磁性,除了利用前面的吸鐵性,還可以怎么辦?每個(gè)磁體的磁極有幾個(gè)?溫馨提示:每個(gè)磁體有且僅有兩個(gè)磁極。[活動(dòng)四:探究磁極間的作用規(guī)律]動(dòng)動(dòng)手:將兩個(gè)磁體的兩個(gè)磁極相互靠近,你發(fā)現(xiàn)了什么?我發(fā)現(xiàn):磁極間的相互作用:同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引[活動(dòng)五:探究磁化]把鋼尺在磁鐵上磨幾下后靠近環(huán)形針,看到什么現(xiàn)象?磁
4、化:使原來沒有磁性的物體獲得磁性的過程叫做磁化。使原來具有磁性的物體失去磁性的過程稱為退磁。小技巧:用一個(gè)磁體在磁性物體上沿一個(gè)方向摩擦,就可使這個(gè)物體磁化為磁體。鋼棒或其它磁性物質(zhì)如圖:鐵和鋼制的物體都能被磁化。由此你覺得應(yīng)該注意什么?有一條形鐵塊,上面的字已模糊清,考考你:試用多種方法判定它是否具有磁性?那端是N極,那端是S極?方法1:根據(jù)磁體的吸鐵性來判斷。如條形鐵塊能吸引鐵粉,就說明它磁性,是磁體。方法2:把條形鐵塊用細(xì)線系住中間,懸吊起來。如果它具有磁性,它會(huì)在南北方向停下來。如果該鐵塊不具有磁性,
5、就會(huì)在任意方向停下來。方法3:另取一根條形磁鐵,用其兩端分別先后去靠近條形鐵塊的某一端,如果兩次都能吸引,說明它是鐵塊,無磁性;如果一次吸引,一次排斥,說明它有磁性,是磁鐵。兩根外形完全相同的鋼條,一根有磁性,一根無磁性,不借助任何工具將它們分辨出來。挑戰(zhàn)自己1、磁體具有________(dá)_和_____(dá)__(dá)_的性質(zhì)。2.使______________獲得磁性的過程叫做-----3.__________________叫磁性___________________叫磁體___________________叫磁極練一練
6、吸引鐵、鈷、鎳指示南北方向沒有磁性的物體磁化物體吸引鐵、鈷、鎳等物體的性質(zhì)具有磁性的物體磁體上磁性最強(qiáng)的部分4.磁體上有__個(gè)磁極,分別叫__極和__極兩南北5.用一根細(xì)線系在一根條形磁鐵的中間,懸掛在空氣靜止,可發(fā)現(xiàn)條形磁體總是指向_________方向,條形磁鐵的N極指______,S極指_______練習(xí)南北北方南方(6)用細(xì)線懸掛一鋼針,用一鋼棒靠近鋼針發(fā)現(xiàn)鋼棒吸引鋼針則:A.只有鋼針是磁體。B.只有鋼棒是磁體;C.鋼針和鋼棒都是磁體,只是鋼針一端和鋼棒一端是異名磁極;D.以上三種都有可能。()D7、用條
7、形磁鐵N極去靠近某物體的A端,發(fā)現(xiàn)能把A端吸引過來,則物體的A端()A一定的S極B可能是N極C可能是S極D一定是N極8、某物體的一端靠近靜止的一根小磁針,當(dāng)靠近小磁針的N極和S極時(shí)都能吸引,則這物體的這端()A可能是無磁性的B可能是N極C可能是S極D一定有磁性練習(xí)BA通過本課我學(xué)會(huì)了__________________________課堂小結(jié)1、磁性、磁體和磁極間的作用規(guī)律2、磁化謝謝參與!