資源描述：
《植物標本的制作.pptx》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、植物標本的制作小組分工標本的制作研究課題的背景與意義標本的制作方法與制作材料準備總結(jié)與展望小組分工設(shè)計課題研究的目的意義及背景01XXX02XXX03XXX04XXX查找收集資料，展開課題研究歸納總結(jié)課題研究結(jié)果，形成文字材料將研究結(jié)果向老師匯報研究課題的背景與意義植物標本包含著一個物種的大量信息，諸如形態(tài)特征、地理分布、生態(tài)環(huán)境和物候期等，是植物分類和植物區(qū)系研究必不可少的科學(xué)依據(jù)，也是植物資源調(diào)查、開發(fā)利用和保護的重要資料。在自然界中，植物的生長、發(fā)育，有它的季節(jié)性以及分布地區(qū)的局限性。為了不受季節(jié)或地區(qū)的限制，有
2、效地進行學(xué)習(xí)交流和教學(xué)活動，也有必要采集和保存植物標本掌握植物標本的采集、制作和保存的一整套工作方法，對生物學(xué)習(xí)來講，是極為重要的。通過該課題的研究，掌握植物標本的制作的步驟，初步了解植物的分類特征將植物全株或部分（通常帶有花或果等繁殖器官）干燥后并裝訂在臺紙上予以永久保存的標本稱為臘葉標本一份合格的標本應(yīng)該包括以下3部分：(1)種子植物標本要帶有花或果(種子)，以及其它有重要形態(tài)鑒別特征的部分。(2)標本上掛有號牌，號牌上寫明采集人、采集號碼、采集地點和采集時間4項內(nèi)容，據(jù)此可以按號碼查到采集記錄。(3)附有一份詳細
3、的采集記錄，記錄內(nèi)容包括采集日期、地點、生境、性狀等，并有與號牌相對應(yīng)的采集人和采集號。植物臘葉標本1．標本夾2．枝剪或剪刀3.采集箱、采集袋4．小鎬6．瓦楞紙和吸水紙7．號簽、野外記錄簽和定名簽8．放大鏡9．GPS定位儀（戶外助手APP）11．鋼卷尺12．照相機13．小紙袋材料準備應(yīng)選擇以最小的面積，且能表示最完整的部分，即選取有代表性特征的植物體各部分器官一般除采枝葉外，最好采帶花或果。如果有用部分是根和地下莖或樹皮，也必須同時選取少許壓制每種植物要采3個以上復(fù)份要用枝剪來取標本，不能用手折，因為手折容易傷樹，摘下
4、來的壓成標本也不美觀，不同的植物標本應(yīng)作不同的采集方法用相機拍攝植物的生境，枝葉花等主要器官采集方法野外采集信息記錄我們到野外前必須準備足夠的采集記錄紙，必須隨采隨記。一是在野外能看得見，而在制成標本后無法帶回的內(nèi)容。二是標本壓干后會消失或改變的特征。有關(guān)植物的產(chǎn)地、生長環(huán)境,習(xí)性,葉、花、果的顏色、采集日期以及采集人和采集號等必須記錄。必須將它們的高度，地上及地下莖的節(jié)的數(shù)目，顏色記錄下來。這樣采回來的標本對植物分類工作者才有價值。采集日期：產(chǎn)地：省縣(市)生境：海拔：m伴生物種：習(xí)性：體高：m胸徑：cm葉：樹皮：花
5、：果實：附記：科名：種中名：種學(xué)名：采集者：采集號：掛標簽號牌是用硬紙剪成4cm×2cm,一端穿孔，并穿上線，在采集標本時，編好采集號后系在標本上，樣式如下：采集人第號正面采集日期地點：反面標本的壓制整形修飾：對采到的標本根據(jù)有代表性、面積要小的原則作適當(dāng)?shù)男蘩砗驼?，剪去多余密迭的枝葉，以免遮蓋花果，影響觀察。壓制：整形、修飾過的標本及時掛上小標簽，將有繩子的一塊木夾板做底板，上置吸濕草紙4~5張。將標本逐個與吸濕紙相互間隔，平鋪在平板上，最后將另一塊木夾板蓋上，用繩子縛緊。換紙干燥：標本壓制頭兩天要勤換吸濕草紙。每
6、天早晚二次換出的濕紙應(yīng)曬干或烘干，如果兩天內(nèi)不換干紙，標本顏色轉(zhuǎn)暗，花、果及葉脫落，甚至發(fā)霉腐爛。標本的裝訂把干燥的標本放在臺紙上，臺紙大小通常為42X29厘米。一張臺紙上只能訂一種植物標本，標本的大小、形狀、位置要適當(dāng)?shù)男藜艉桶才?，然后用棉線或紙條訂好，也可用膠水粘貼。在臺紙的右下角和右上角要留出，以分別貼上鑒定名簽和野外采集記錄。一份完整的臘葉標本制作完成！總結(jié)臘葉標本要有完整的干燥植物體，要有標簽、信息記錄表標本制作過程中盡量多的保存植物的分類特征標本的干燥過程中要經(jīng)常翻動制作的流程：準備工具——采集枝葉——記錄
7、信息——整理枝葉——掛標簽——壓制標本——上臺紙演示完畢，請多指教！組長：組員：
